八年级英语上册 Unit 5 My future全单元课件 冀教版.ppt

冀教起始版初中八年级 上 unit5 佳作赏析 mydreameveryonehashisdream sodoi wheniwaseight iwantedtogotoafamouscollege butnowidreamtobearichman becauseinourcountrytherearesomanypoorfamilies thereare somanypoorchildren theyaresounluckythattheycan tgotoschool whenigrowup ithinkicanhelpsomeofthemifihavealotofmoney ithinkwecanhelpeachother andtherewon tbeanypoorfamiliesinchina everychildcangotoschool howniceitwillbe unit5myfuture wewilllearn functions expressinghopeandwish talkingaboutcauseandeffectgrammar positivesentences negativesentences interrogativesentencesstructuresbeniceto giveadvicetointenmoreyearsinthefuture lesson33maybeyou llbeateacher whatareyougoodat whatdoyouwanttodointhefuture chatshow vocabulary scary sick future might carefully illvs sick 辨析 1 languagepoints 1 ill指 生病 可作表语 一般不作定语 ill如果作定语 则意为 坏的 有害的 hismotherisill 他的妈妈生病了 e g thereisasickbabyintheroom 在房间里有一个生病的婴儿 sick作定语 liminghasbeensickfortwoweeks 李明病了两周了 sick作表语 2 sick意为 生病的 既可以作定语 也可以作表语 当sick意为 恶心的 想吐的 时 用作表语或补足语 thesmellmadehimsick 这种气味使他恶心 e g e g so意为 也是 也一样 以so开头的句子 说明前面的内容也适用于后者 常用倒装句 so be have 助动词 情态动词 主语 2 soisnextweekandnextyear 下周和明年也是这样 shehasbeentodalian sohavei 她去过大连 我也去过 e g 但当表示同意对方的看法时 意为 是的 确实 表示对前面陈述事实的强调 用 so 主语 be have 助动词 情态动词 句式 即主谓不倒装 tomworksveryhardatallthesubjects 汤姆努力学习各门科目 sohedoes 他确实是这样 e g 如果表示前面的情况 不 后面的情况和前面的情况一样 也不 时 把so改为neither nor 结构为neither nor 助动词 情态动词 be动词 主语 拓展 johncan tspeakjapanese neither norcanhelen 约翰不会讲日语 海伦也不会 e g exercises 1 herfatherhasbeen foralongtime 2 he snotatworktodaybecausehe slookingafterhis child 3 thegirlsareworriedabouttheirhandbagsthesedaysbecausesome menoftenrob 抢 them 4 the weathermakesmostofpeoplesad 5 ifyoufeel youshouldhavearest i 用ill或sick完成下列句子 ill sick sick ill ill ill sick 1 ishegoodat yes healsolikesdancing 2 don tmakethem somuchhomework 3 shewouldlike anursewhenshe solder 4 mrs liisanicewoman sheisalways others 5 i hertwodollarsforthebook ii 用方框中所给动词的适当形式填空 give be sing help do singing do tobe helping give ourteacherisverynice us 2 doyouwanttobeadoctor thefuture 3 ioftenwatchtv saturdaysandsundays 4 whatarethewomentalking clothes 5 gaoyongisgood swimmingandplayingfootball at iii 介词填空 to in on about homework writeaboutyourlifeinthefuture wherewillyoulive whatwillyourjobbe willyoubehappy why lesson34whatdoyouhope 有理想 确定奋斗目标 积极进取 学会写自己的年报 learningaims 知识目标 学会本课单词及词汇 能力目标 情感目标 vocabulary prediction yearbook ambition stay someday predict whydoeslimingwanttobeanenglishteacher wheredoesliminglivewhenheisolder questions languagepoints ihopetobeagoodteacherlikems liu 我希望当一名像刘老师那样优秀的教师 1 hope意为 希望 与介词for连用 后接名词或不定代词 表示 希望得到 祈求 doyouhopeforpeace 你希望和平吗 e g 2 hope还可用于hopetodosth 句型中 而不能用于hopesb todosth 句型 thechildrenhopetodosomethingfortheoldman 这些孩子希望为这位老人做些事情 e g 3 hope可与so或not连用 分别代替一个具有肯定或否定意义的宾语从句 以免重复 willitbefinetomorrow 明天天气会好起来吗 ihopeso 我希望如此 e g exercises 1 hewants hereforthreedays 2 wemadesome lastweek 3 iwouldliketovisitthemoon 4 please thefutureofthestudentsinyourclass 5 iwanttobeapoliceman myuncle like i 选词填空 predict yearbook stay like someday tostay yearbooks someday predict mydreamis become agoodenglishteacher 2 someofthestudents come frombeichuan 3 ihope have alovelybrother 4 it sfun look afterthelittlebaby 5 ithinkyour predict isexciting prediction ii 用所给单词的适当形式填空 tobecome come tohave tolook lesson35what syouradvice 学会提建议 掌握一般将来时 learningaims 知识目标 学会本课单词及词汇 能力目标 情感目标 saysomegoodadvicetoyourfriends chatshow toomany toomuch muchtoo 1 languagepoints 1 toomany后接可数名词的复数 意为 太多 ihavetoomanyfriends 我有许多朋友 e g 辨析 2 toomuch也可作 太多 讲 但toomuch后接不可数名词 也可作名词词组或副词词组 shetalkstoomuch 她说得太多了 e g 3 muchtoo的中心词是too 用法与too相同 用来修饰形容词或副词的原级 it smuchtoocoldoutside you dbetterputonyourovercoat 外面太冷了 你最好把大衣穿上 e g 2 five dannyreplies 五 丹尼回答道 reply意为 回答 应答 一般只用作不及物动词 后面与to连用 表示 回答别人的问题 话语 信件等 howcanyoureplytomyquestions 你如何回答我的问题 e g exercises 1 tellhimnottoeat it sbadforhishealth 2 slowdown you rewalking fast 3 hehas questionstoask 4 ihave homeworktodoeveryday soiamverybusy 选词填空 toomuch toomuch toomany toomuch muchtoo muchtoo toomany 5 hetalked atthemeeting didn the 6 heeats food 7 thesweaterisbeautiful butit s dear 8 rideslowly please thereis trafficatthistimeoftheday toomuch muchtoo toomuch toomuch toomany toomuch muchtoo 1 canyoucount number inenglish 2 myaunt choose anicehatformelastsunday 3 lilyalwaysgivesmesome advice 4 pleasetellmehow send ane mail 5 imuststudyhard improve myenglish toimprove ii 用所给单词的适当形式填空 numbers chose advice tosend 1 nobodywantstobesick 改为反意疑问句 nobodywantstobesick 2 let swaitforhim 改为否定句 waitforhim 3 mysisterdoeswellindancing 改为同义句 mysister dancing 4 thisisverygoodadvice 改为感叹句 theadviceis iii 句型转换 每空一词 dothey let snot isgoodat howgood lesson36nomatterwhat 尊重朋友 珍惜友情 用英语表达自己的感受 learningaims 知识目标 学会本课单词及词汇 能力目标 情感目标 talkaboutthefutureintwentymoreyears chatshow vocabulary rich poor somewhere between become if languagepoints nomatterwhatibecome iknowforsure 无论我成为什么 我确信 nomatter意为 不管 无论 作从属连词 其后常接疑问词what which who whom where等 用来引导让步状语从句 从句既可放在主句之前 也可放在主句之后 如 nomatterhowdifficulttheproblemis i llworkitout 无论这道题有多难 我都要把它做出来 1 mygrandfatherwasbornina 贫穷的 family 2 thelittlegirlsat 在 之间 herfatherandmother 3 jackwantsto 成为 apoliceman 4 weneedgoodteachers 确实 5 we llmeetournewclassmates 再过十分钟 intenmoreminutes i 根据句意及所给汉语提示 完成下列句子 poor between become be forsure 1 weneedthreemoredaystofinishthework a morethreeb threeanotherc anotherthreed otherthree2 nomatterwhatyoudo i llstillfollowyou a whatb whatelsec whateverd where ii 选出与划线部分意思相同或相近的选项 3 misstianisnicetous a sadb friendc happyd kind4 thoughheisrich heisn thappy a notpoorb poorc talld bad5 wewillplayfootballthisafternoon a willbeb aregoingtoc ared do whatwillyoubelikeintwentymoreyears willyouberichorpoor homework lesson37richorpoor itdoesn tmatter 了解西方孩子的目标和他们对工作的不同见解 掌握肯定句与否定句 learningaims 知识目标 学会本课单词及词汇 能力目标 情感目标 whatmakesyouhappy whatmakesyousad chatshow vocabulary lucas lawyer building goal wife kid 1 older是old的比较级 指 年龄较大的 既可作定语 又可作表语 oldervs elder 辨析 1 languagepoints heisanolderstudentintheclass 他是班里年龄较大的学生 mysisteristwoyearsolderthani 我的姐姐比我大两岁 e g 2 elder也是old的比较级 意为 较年长的 一般指兄弟姐妹及子女间 elder常作定语 通常置于名词之前 不与than连用 myeldersisterisateacher 我的姐姐是位老师 e g 另外 elder可用作名词 表示 年长的人 older不可以作名词 lookaftertheelders 照看那些老人 e g 2 idon tthinkteachersarerich 我认为老师并不富裕 1 当主语是第一人称i或we think表示 看法 时 其后接宾语从句 若宾语从句要表示否定意义 应 否定转移 wedon tthinkyouhavetoworryaboutyourparents 我们认为你不必为你父母担忧 e g 2 当主语是第一人称i或we think后接宾语从句时 反意疑问句的主语应与宾语从句的主语保持一致 ithinkheisright isn the 我认为他是对的 不是吗 但如果主句的主语是第二或第三人称时 反意疑问句的主语则与主句的主语保持一致 theythinki mright don tthey 他们认为我是对的 不是吗 e g e g thisismy brother heisafamoussinger 2 weshouldgiveourseatsto onthebus 3 tomistwoyears thanme 4 theboyis thantheothersinhisclass 5 mymomismyuncle s sister elder i 用older或elder的适当形式完成下列句子 elder elders older older 我想在最顶层有一间办公室 iwouldliketohaveanoffice 2 做医生很辛苦 beadoctor 3 你的家庭是贫穷还是富有 isyourfamily ii 根据所给汉语意思 完成下列句子 每空一词 atthe verytop it shardto poororrich 4 你的英语书可能在书桌里 yourenglishbook thedesk 5 长大了我要去帮助生病的人 iwanttohelpthepeople whenigrowup might maybein whoaresick 1 mary sbrotherismuch tall thisyear 2 howmany teach arethereinyourschool 3 who have anumbrella 4 myunclemakesme play theviolineverynight 5 thebackpackismine not she iii 用所给单词的适当形式填空 hers taller teachers has play compareyourclassmates ambitionwithyours homework lesson38deardiary 了解中国与西方人工作观念的差异 复习日记的书写格式 learningaims 知识目标 学会本课单词及词汇 能力目标 情感目标 doyouhaveanambition whatisit chatshow myfutureisnotadream lock key but improve vocabulary biggest是形容词big的最高级形式 意为 最大的 形容词的最高级由形容词原级加 est 构成 由于big是重读闭音节 所以要双写 g 加 est 形容词的最高级前要用定冠词the languagepoints that smybiggestgoal 那是我最大的目标 sheistheyoungestinourclass 她是我们班里年龄最小的 注 当形容词的最高级前有名词所有格或物主代词时 其前就不能再接定冠词the e g but意为 除了 之外 再 也没有 其后常接名词 代词或动词不定式 but常用在every any no和由这些词构成的复合词出现的句子当中 并放在这些词之后 2 nobodycanopenmydiarybutme 除了我之外 没有人能打开我的日记本 everyoneknowsitbutyou 除了你之外 大家都知道 e g 1 everydayi lltry write it 2 itiscoldand snow today 3 sheasked we about we plansforthefuture 4 mysisterisgoodat speak english 5 pleasetellthem finish theworkassoonaspossible i 用所给单词的适当形式填空 tofinish towrite writing snowy us our speaking ineedtolearnalotinschool 改为一般疑问句 you tolearnalotinschool 2 hegavememanyphotos 改为同义句 hegavemanyphotos 3 lilyis18yearsold 对划线部分提问 islily ii 句型转换 每空一词 do need tome howold 4 ithinkhewillarriveat3 10 对划线部分提问 you hewillarrive 5 liminghasnevereatenhamburgers 改为反意疑问句 liminghasnevereatenhamburgers hashe whendothink lesson39afamousfriend 树立对工作的正确认识 学会运用宾语从句 learningaims 知识目标 学会本课单词及词汇 能力目标 情感目标 sharesomestudents diarieswiththestudentsintheclass chatshow helen famous actor vocabulary muchtaller意为 高得多 一般情况下 形容词或副词比较级前可用much alot alittle far even等词来修饰 但不能用very来修饰 languagepoints i mmuchtallerthisyear 我今年高多了 thisstoryismuchmoreinterestingthanthatone 这个故事比那个有趣得多 e g 1 yaomingisa 著名的 basketballplayer 2 lisagavemesomegood 建议 onhowtodoit 3 maybei llbeamoviea inthefuture 4 therearelotsofbrights intheskyatnight i 根据所给汉语或首字母提示 完成下列句子 stars famous advice actor 1 heandibothlove football 2 idon tknow iwanttodointhefuture 3 summerishot winteriscold 4 ihaveanewcomputer nowican himane mail 5 weshouldtrytoreachour ii 用所给单词的适当形式填空 send but play goal what goals playing toplay what but send askyourgroupmemberswhattheyaregoingtobeinthefuture thenwriteashortparagraph homework lesson40unitreview 了解中国与西方人观念的差异 了解一般将来时 learningaims 知识目标 掌握本单元单词及词组 能力目标 情感目标 i 词汇 doctor lawyer actor star wife kid future key lock advice newspaper reply building goal stay choose improve spell as nobody should someday might carefully sick rich poor between famous but ii 词组 句型 inthefuture toomany much intenmoreyears nomatterwhat beniceto giveadviceto attheverytop betheopposite soisnextweekandnextyear fastistheoppositeofslow it shardtobeadoctor iknowforsure nobodycanopenmydiarybutme idon tthinki mgoingtobeabasketballplayer 陈述句 一 肯定句变否定句 肯定句与否定句之间的转换 主要涉及谓语动词的变化 具体变化如下 1 系动词be的否定 含有系动词be am is are was were 的句子 变否定时 均在其后加not 实意动词的否定 根据不同的时态和人称在实意动词前加不同的词 如 一般现在时态加don t或doesn t 一般过去时态加didn t等 sheistheyoungestinherclass 她是班里最年轻的 sheisnottheyoungestinherclass 她不是班里最年轻的 myelderbrotherworksinthatschool 我哥哥在那所学校工作 myelderbrotherdoesn tworkinthatschool 我哥哥不在那所学校工作 例句 2 助动词的否定 含有助动词的句子 变否定时 一般在其后加not 情态动词的否定一般也在其后加not hehasreadthebook 他读过这本书 hehasnotreadthebook 他没读过这本书 weshouldhelphim 我们应该帮助他 weshouldnothelphim 我们不应该帮助他 例句 二 肯定句变否定句的一些注意事项 在否定句的变化中 除了变化谓语部分外 还应该变化一些单词 如 some any too either already yet and or等 温馨提示 注意一些表示部分否定的形式 如 notboth表示 并非两者都 notall表示 并非全部都 notevery表示 并非每个都 等 可以用no never little few nobody nothing seldom hardly too to等与肯定形式的谓语动词连用表示否定 三 表示否定的否定词 如 ihaveneverbeenthere 我从没去过那儿 1 含有系动词 助动词或情态动词的陈述句构成一般疑问句时 一律将系动词 助动词或情态动词提到句首 疑问句 一 一般疑问句 一般疑问句是用yes或no来回答的问句 朗读时用升调 以系动词 助动词或情态动词开头 陈述句变为一般疑问句的具体方法如下 例句 theywereworkingatthistimelastmonday weretheyworkingatthistimelastmonday 上周一这个时候他们正在工作吗 theyhavelearntenglishfortwoyears havetheylearntenglishfortwoyears 他们学英语两年了吗 jennycanspeakchinese canjennyspeakchinese 詹妮能说汉语吗 如 一般现在时态加do does 一般过去时态加did等 需要注意的是 句子句首要用助动词do does did 后面的谓语动词则用动词原形 2 含实义动词的陈述句 构成一般疑问句时 要根据不同的时态在句首加不同的助动词 例句 limingreadsenglisheverymorning doeslimingreadenglisheverymorning 李明每天早晨读英语吗 二 特殊疑问句 特殊疑问句是以疑问词引导的问句 其结构为 疑问词 一般疑问句 回答时 要根据具体情况作具体回答 常见的疑问词及用法如下 2 询问身体状况 生活情况等用how 1 询问姓名 职业 体重 长相等用what 3 询问时间用whattime或when 询问星期用whatday 询问日期用what sthedate 4 询问一段时间用howlong 询问