四川省甘孜州雅江中学八年级物理《学习科学探究》课件.ppt_第1页
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文档简介

1 1走进实验室 学习科学探究 走进实验室 走进实验室 走进实验室 走进实验室 长度测量仪器 走进实验室 走进实验室 走进实验室 温度测量仪器 走进实验室 走进实验室 体积测量仪器 量筒 量杯 走进实验室 电的测量仪器 走进实验室 神奇的蜡烛走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 水煮金鱼走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 水顶球走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 奇妙的上转体走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 海狮戏球走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 逆风行船走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 饮水鸟走进实验室 学习科学探究 有趣的物理实验 老师讲故事 某个星期天 伽利略在比萨大教堂惊奇地发现 房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动 他想 脉搏的跳动是有规律的 可用来计时 于是他一面按着脉搏 一面注视着灯的摆动 不错 灯每往返摆动一次的时间基本相同 这使他又产生了一个疑问 假如吊灯受到强风吹动 摆得高了一些 它每次摆动的时间还是一样吗 伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来 再把铁块拉到不同高度让它开始摆动 仍用脉搏细心地测定摆动的时间 结果表明每次摆动的时间仍然相同 这个实验结果证明他的想法是正确的 即 不论摆动的幅度大些还是小些 完成一次摆动的时间是一样的 这就是物理学中摆的等时性原理 后来 人们对摆动继续深入研究 不仅进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系 并据此发明了钟表 请同学们一起讨论 回答下面几个问题 伽利略通过观察 发现了什么值得注意的现象 伽利略怎样提出问题 并做出什么猜想 伽利略怎样证实了自己的猜想 科学探究经历了怎样的过程 评估 建立家庭实验室 大发明家爱迪生 注意 建立家庭实验室最重要的不在于有多少专业的实验器材 而在于对身边现象的敏锐观察和认真思考 最好的实验往往用身边最简单的器材或者废旧材料就可以完成 1 科学探究的主要环节是 2 请说出以下科学探究工具

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