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文档简介

美术网小鱼教案 所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。下面，为大家分享美术网小鱼教案，希望对大家有所帮助！ 活动背景： 开学来，小朋友们正处于刚刚接触绘画活动的时候，引导的重点是要培养他们画画的兴趣和初步的画画技能。我偶然看到一堂综合活动网小鱼的教案，觉得这题目很有趣，而且我班幼儿对小猫、小鱼这些动物形象很熟悉，并很感兴趣。 我想如果用小猫网鱼的情节来引导幼儿学习画横线和竖线，他们一定也会很感兴趣。于是我设计了本次美术活动网鱼喽。 活动目标： 1、学习在规定范围内画横线和竖线，养成良好的操作习惯。 2、在作画过程中，体验美术活动的乐趣。 活动准备： 1、印画鱼群的画若干、油画棒 2、小猫图片一张、画好的渔网一张 活动过程： 一、创设故事情景导入 1、出示小猫图片 小猫咪咪今天过生日，猫妈妈想送礼物给小猫咪咪，小猫喜欢吃什么呢？ 2、出示渔网 瞧！猫妈妈一早就带上了渔网去网鱼了。 二、引导幼儿观察鱼网，教师示范讲解画法 1、认识横线、竖线 （1）渔网是什么样子的？ 总结：横着画的直线叫横线，竖着画的直线叫竖线。横线和竖线画在一起就变成了渔网。 2、教师讲解示范 出示画有鱼的小池塘：猫妈妈开始撒网了 1、示范画横线：从纸的这头画到另一头，线要画得直直的，靠紧一些（幼儿徒手画） 2、示范画竖线：竖线要从纸的最上面画到最下面的，竖线要靠得紧一点，这样鱼网的网格才会小，小鱼才不会跑出去。（幼儿徒手画） 3、数数网到了几条鱼？ 三、幼儿绘画，教师指导 1、提醒幼儿从纸的一边画向另一边，线条画得直直的。 2、鼓励幼儿专心操作，有耐心，细心一点。 四、评价作品 1、幼儿自己观察 看看小鱼都被网住了吗？一共网了几条鱼？ 2、出示幼儿作品，总结渔网的特征 五、活动延伸 1、情景结尾 猫妈妈谢谢小朋友帮
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