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文档简介
角的度量 西师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习角的度量 同学们要知道测量角大小的工具是量角器 掌握量角器的使用方法 能够用量角器测量角的度数 知道角的大小与哪些因素有关与哪些因素无关 顶点 边 边 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 仔细观察 用半圆工具量的时候怎么摆 2 1 3 用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角 2 3 1里有 小角 2里有 小角 3里有 小角 1 1 1 1 10 10 10 3 4 5 3是 度 4是 度 5是 度 数一数 下面的角是多少度 读出下面角的度数 说说从哪边开始读 读哪圈的刻度 为什么 0 60 0 0 37 想一想 1 用量角器量角的方法是怎样的 2 读数要注意些什么 纠错 这个角是50 这个角是140 纠错 这个角是0 纠错 这个角是20 纠错 这个角是110 纠错 游戏 90 游戏 游戏 110 游戏 游戏 70 游戏 一副三角板 发展思维 量一量 一副三角板每个角的度数 50 用身边一切可利用的资源创造角 发展思维
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