【全程复习方略】（福建专用）高三历史 专题评估检测6 古代希腊、罗马的政治文明 人民版.doc

【人民版福建专用】高三历史全程复习方略精练精析：专题评估检测 6 古代希腊、罗马的政治文明（六）（60分钟 100分）一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.（探究题）古希腊语中的“demokrafia”一词，由“demos”和“kratos”两部分构成，“demos”的意思是“人民”、“地区”，“kratos”的意思是“统治”、“管理”，因此所谓“民主”是指“人民的统治”或者“人民的管理”。与该词汇的形成无关的是( )a古希腊先哲突出人的地位和价值b统治范围的不断扩大c.多山少耕地的地理环境的影响d古希腊民主政治的传统2.黑格尔历史哲学中说:“平凡的土地，平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是( )a.不断发展的民主制度b.强调人的价值、人的决定作用c.高度发达的商业文明d.小国寡民的城邦制度3(2012龙岩模拟)法国学者费奈隆(16511715)对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此观点理解正确的是( )全体雅典居民对国家大事都享有决策权民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展公民在演说诱导下做出的判断未必正确雅典的民主政治促进了智者学派的兴起a b c d4.梭伦指出：“我制定法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”这表明梭伦制定法律的目的是( )a.树立古代法律的典范 b协调雅典公民阶层的利益关系c.保护雅典贵族的利益 d协调雅典各阶层的矛盾与冲突5.亚里士多德在雅典政制中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”这说明( )a雅典人民实现了当家做主 b公民大会是日常司法机关c雅典公民通过投票参与国家管理d雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构6.(2012济宁模拟)雅典民主政治体现了古代希腊的辉煌。执政官克利斯提尼执政时期，他将平原、海岸、山地三大区各分为10区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10个行政区。其做法产生的最大影响是( )a基本上实现了各阶层公民的平等 b进一步削弱了氏族贵族的势力c激发了公民参与政治生活的热情 d使雅典的民主政治发展到顶峰7.(2012福建六校模拟)从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明( )a伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众b公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化c群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量d雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益8.（预测题）据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典( )陪审法庭是雅典司法机关法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例法官审案具有很大的随意性和主观性a bc d9.（易错题）下列雅典的机构中能反映古代雅典政治是“公民是轮流地统治或被统治”的是( )公民大会 五百人议事会民众法庭 十将军委员会a. b. c. d.10.罗马法中的人格指权利义务主体。黑格尔认为，“罗马的人格权不是人本身的权利，至多不过是特殊人的权利”。这里的“特殊人”是指( )a奴隶 b罗马妇女 c罗马公民 d罗马居民11.(2012杭州模拟)“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的( )a公民大会的辩论机制b轮番而治的管理模式c人文主义和民主政治d人民主权的观念12.有位专家这样评价罗马法中的一部法律：“(它)超出了文化和经济的界限，也超出了民族国家或其他政治单位的界限。”这部法律是( )a习惯法 b十二铜表法 c万民法 d自然法13.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯曾经这样评价罗马法：“他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”罗马法的“理性”，主要表现为( )a罗马法追求并且达到了至善至美的境界b罗马法体现与时俱进、为现实服务的思想c罗马法完全摒弃习惯法，是成熟的成文法d罗马法主张维护平民的利益，反对奴隶制14.(2012保定模拟)在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。这一材料不能说明( )a罗马法中有注重调解贸易及财产等经济纠纷的内容b法律程序严谨、详尽c罗马法得到恢复并树立威信的原因之一是它所包含的平等、公正等法律观念d罗马法因具有资产阶级性质得以在近代推广15(2012福建六校模拟)古罗马民法大全中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”下列对此理解正确的有( )罗马法具有鲜明的阶级性罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益罗马法是奴隶主统治奴隶和平民的工具罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律a b c d二、非选择题(本大题共2小题，第16题20分，第17题20分，共40分)16. 阅读下列材料，回答有关问题。材料一 国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料三 议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料四 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。(1)材料一反映了雅典民主制的什么特点？(4分)(2)材料二和材料三中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里？(8分) (3)依据材料四和所学知识，分析雅典民主制的积极作用。(8分)17. 阅读下列材料，回答问题。材料一 雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收(公民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。雅典还一度盘剥附属国居民甚至对同盟国公民进行大屠杀。 摘自邵龙宝超越政治权威的罗马法(1)材料一中雅典民主存在的不足是什么？造成的主要消极影响是什么？(4分)材料二 罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役”。 摘自邵龙宝超越政治权威的罗马法(2)与材料一相比较，罗马法最大的特点是什么？(4分)材料三 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表 禁止贵族与平民通婚。 摘编自十二铜表法(3)十二铜表法的出现在当时有何进步作用？你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？为什么？(8分)材料四 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典、德国民法典等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。(4)根据材料四指出罗马法对近代欧洲国家法制建设有哪些影响？(4分)答案解析1.【解析】选b。古希腊特殊的地理环境有利于人民群体来参政，“人民的管理”体现了古希腊肯定人的价值和优良的民主传统，a、c、d三项均正确，b与史实不符。2.【解析】选d。“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果就是大海所导致的希腊文明的一些积极特点，“小国寡民的城邦制度”主要是希腊山岭沟壑、相对割裂的地理环境造成的，与海洋关系不大，选择d项。【变式备选】公元前5世纪，雅典军队统帅尼斯阿斯曾言：“男人就是城邦。”这里“城邦”的含义是指( )a城墙、军队等物质因素b少数贵族的寡头政治c公民构成的政治联合体d拥有公民权的雅典男子【解析】选c。这句话有两重意思，其一，城邦是全体公民的联合体，公民有一定的特权和责任，在政治上是一个牢固的集体，这里城邦的概念强调的是其作为公民政治上的联合体的一面，而不是城墙、军队等物质的因素。其二，所谓的“男人”是指拥有雅典公民权的男子，也就是说，所有的雅典女性、外邦人都被排斥在城邦之外。3【解析】选d。本题考查雅典民主政治。说法错误，应为雅典公民。体现在材料中“演说支配民众”一句。演说可以起到宣传的作用使得知识水平低的公民作出错误判断，正确。智者是指教授雄辩术和修辞学的教师，出现于公元前5世纪中叶，符合雅典民主制度出现的时间和表现，正确。4.【解析】选b。面对雅典不断尖锐的社会矛盾，执政官梭伦推行改革，按财产划分等级，动摇了旧氏族贵族的特权，协调雅典公民不同阶层的利益关系，缓和社会矛盾的同时为雅典民主政治奠定了基础。5.【解题指南】近几年高考注重对雅典民主运作程序的考查，雅典民主机构及其运作就成为复习中的侧重点之一。本题中结合雅典公民的政治权利及参政方式来理解材料，容易得出答案。【解析】选c。本题主要考查雅典民主政治的主要内容及其意义。分析各选项，a、b、d三项说法本身不成立，a项雅典民主适用范围具有局限性，只适用雅典城邦成年男子，妇女、奴隶和外邦人无民主权利； b项公民大会是国家最高权力机构，作为司法机关的是陪审法庭；d项陶片放逐法用来放逐某些别有企图的野心家。材料“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”说明了雅典公民通过投票参与国家管理，故选c。6.【解析】选b。梭伦改革用财产的多寡来划分政治等级，享受政治权利，打击了氏族贵族的特权。克利斯提尼又用地域的划分来代替血缘关系，也进一步削弱了氏族贵族的势力。所以正确答案为b。7.【解析】选c。本题考查学生对史料的理解分析能力。柏拉图提出的问题实际上是对雅典民主方式的质疑。伯里克利等人主要因作战失利被控告，而不是仇视群众，a错。材料并没反映阶级矛盾的激化，b错。d显然与题意不符，只有c符合题意。8.【解析】选b。根据所学知识可知正确；聘请职业答辩家说明正确；陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，说明正确；材料反映了陪审法官判决可能受到情感影响，但不能就此下结论“法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感”，故不正确。【变式备选】柏拉图在理想国中指出“(雅典民主)不加区别把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”这主要是针对( )a.比例代表制 b.议会制c.任期制 d.抽签选举制【解析】选d。本题主要考查雅典民主政治的主要内容及其意义。从材料看，柏拉图主要批评了雅典的抽签选举制。抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这很可能会导致国家权力的滥用和误用。其他选项与题目中“(雅典民主)不加区别把一切平等给予一切人”不符。9.【解析】选a。本题考查的知识点是雅典民主政治。公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事，体现不出公民轮流统治被统治。10.【解析】选c。本题主要考查罗马法的局限性。罗马法有鲜明的阶级性，享有权利的仅仅是罗马公民，奴隶、妇女、外邦人没有权利，选择c项。11.【解析】选c。本题主要考查雅典民主政治的主要内容及古希腊文明对后世的影响。结合所学知识，a、b、d三项不全面，只有c项全面，正确选项为c。12.【解析】选c。本题主要考查罗马法发展的阶段特点。罗马法的发展历程经历了由习惯法到成文法，由公民法到万民法。十二铜表法也是一部公民法，只适合于罗马共和国的公民；随着罗马版图的不断扩大，罗马公民法不适合现实需要，万民法开始出现，适合于整个罗马帝国统治区域。题中材料涉及法律“超出了民族国家的界限”，指的就是万民法。13.【解析】选b。本题主要考查阅读分析能力。罗马法的“理性”是指其能根据现实的需要进行改进，体现出与时俱进、为现实服务的思想。a项中达到了至善至美的境界是错误的，它并不能做到真正的法律面前人人平等；c项中罗马法完全摒弃习惯法不符合史实；d项错误，罗马法根本上是维护奴隶主贵族的利益，维护奴隶制。14.【解析】选d。罗马法规定保护私有财产，同时包含平等、公正等法律观念，当资本主义经济发展后，罗马法仍然可以适用，但是说罗马法具有资产阶级性质是不正确的。故选d。15【解析】选a。提取材料中关键信息“奴隶和隶农必须无条件地服从主人”、“对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治”，可以看出罗马法就是维护奴隶主统治的工具，均符合题意。在材料中并没有体现。16. 【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动所学知识分析理解问题的能力。第(1)题应依据材料一中公民的民主权利和抽签方式回答；第(2)题应依据材料二信息作答，注意“公民大会”、“抽签”等关键信息，然后理解两项民主制度的历史意义；第(3)题要从雅典民主政治对推动雅典社会政治、经济、文化发展及对后世整个世界的影响等