山东省兖州市漕河镇中心中学七年级语文 我的信念 课件 新人教版.ppt

9 我的信念 居里夫人简介 一 居里夫人 1867 1934 法国物理学家 化学家 原籍波兰 原名玛丽亚 斯可罗多夫斯卡 巴黎大学理学博士 1895年与皮埃尔 居里结婚 他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究 先后发现钋和镭两种天然放射性元素 贫病交加的她 为让更多人利用镭 放弃了百万财富的专利权 爱因斯坦记忆里的玛丽 居里 悼念玛丽 居里 爱因斯坦在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候 我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献 第一流人物对于时代和历史进程的意义 在其道德品质方面 也许比单纯的才智成就方面还要大 即使是后者 它们取决于品格的程度 也远超过通常所认为的那样 居里夫人教女成凤 居里夫人的大女儿伊雷娜于1939年荣获诺贝尔化学奖 小女儿艾芙日后成为杰出的音乐教育家和传记作家 当伊雷娜和艾芙还在幼年时 居里夫人就不许女儿怕黑 不许雷声轰隆时把头藏在枕头下 不许怕贼与流行病 在第一次世界大战战火纷飞的恐怖日子里 居里夫人强迫她的女儿暑假到国内外旅行 并让她俩给战士织毛衣 她俩还加入收获队 代替男子冒着危险去抢收麦子 从小培养她们勇敢而有主见的独立人格 吝啬有理从1933年起 居里夫人的年薪已增至4万法郎 但她照样 吝啬 她每次从国外回来 总要带回一些宴会上的菜单 因为这些菜单都是很厚很好的纸片 在背面书写物理 数学算式 方便极了 有人说居里夫人一直到死 总像一个匆忙的贫穷妇人 有一次 一位美国记者追踪这位著名学者 走到村子里一座渔家房舍门前 向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人 当她抬起头来时 记者大吃一惊 原来她就是居里夫人 学习目标 1 积累词语理解课文内容2 感受居里夫人的人格美 激发献身科学的热情 3 体会文章的语言之美 整体感知 朗读课文 思考这篇文章写了什么内容 梳理内容 自读课文 试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点 方法指导 一 直接用原文中的词语 如 坚韧不拔二 将原文中的词语进行组合 如 望着这些蚕执著地 勤奋地工作 我感到我和它们非常相似 执著勤奋三 根据原文内容自己概括 找出每段的关键词语 用四字短语概括居里夫人的行为特点 第一段 坚韧不拔 树立信心 第二段 执著勤奋 集中目标 第三段 探讨真理 献身科学 第四段 生活简单 保持安宁 第五段 不图财富 追求自由 第六段 克制自己 热爱生活 第七段 沉醉科学 从三个层面归纳居里夫人的信念 理想信念 环境需求 工作态度 理想信念 富有自信 献身科学 追求真理 淡泊名利 向往科学 环境需求 生活俭朴 保持宁静 珍惜时间 工作态度 全力以赴 执著勤奋 集中目标 专心致志 坚韧不拔 居里夫人的人格魅力 爱因斯坦说 我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献 第一流人物对于时代和历史进程的意义 在其道德品质方面 也许比单纯的才智成就方面还要大 品味语言 读出你最喜欢的 认为重点的 富有哲理的句子 并说一说你的理解 合作探究 1 作者认为 人类也需要梦想家 梦想家 最基本的特征是什么 从哪一件事可以看出作者就是这样的 梦想家 对此你有什么感想 梦想家 最基本的特征是 献身事业 全身心投入事业 事业就是一切 根本不考虑物质利益 从居里夫人放弃专利 可以看出她就是这样的 梦想家 2 为什么作者说 科学家也应当是 一个小孩儿 这反映作者怎样的心态 科学具有无穷的魅力 只有如小孩子般沉迷好奇 才能对科学产生兴趣 沉迷其中 不断地去探求 从而取得进步 这反映作者在科学研究