第5课_冰_川_与_晚_霞.doc

第5课 冰 川 与 晚 霞教学目标： 1. 让学生知道色彩构成的意义，了解三原色三间色。是学生了解 一种颜色加黑或加百，就会产生色彩的渐变效果，以及由此产生的美。2. 理解色相及其推移变化 3. 色相推移作业的画法要求 ，可以一种色彩加黑或是加白，或是选择同类色材渐变练习。教学重点：做色彩明度推移学习 教学难点：明度深浅对比的变化层次让学生初步掌握调色的方法和技能 及掌握涂色的方法 教具学具的准备 ：课件，范作材料学生用具：16开图画纸，水彩颜料毛笔调色碟 教学过程： 第一节 一导入新课 电脑演示一组图片，提出问题：图中色彩有什么变化？欣赏图片并思考问题 启发学习动机，初步认识明度和推移效果得出结果：色彩由深到浅，由浅到深 小结：色彩逐渐变深或变浅 听讲，记忆 二讲授新课 1 板书课题：冰 川 与 晚 霞 2 教师示范，选择自己喜欢的一种颜色如普兰。画一个简单的造型，一棵松石或是几何图形均可。用直线或是曲线将图形分割成若干份可画出印记。接下来调色作画。（深色易选择用加百的方式来表现色彩的渐变，进行色彩渐变练习反之。）2 反馈提问：哪位同学知道本节课要学习什么？ 3 展出示学习目标 听讲，记忆，表述目标主要内容 明确本课学习目标：理解什么是明度推移？按照明度推移的方法完成一幅作品 知道什么是明度，色彩的明暗程度即明度 突出本课重点： 1 提问： 什么是明度？ 什么是明度推移？ 2组织讨论 3电视演示推移的过程 观看录像，课本参考，小组讨论思考，表述明度推移的概念以及推移过程 直观演示 1 提问：如何绘制冰 川 与 晚 霞？ 2 解决学生预习中遇到的困难 3 播放录像：明度推移的绘画过程 思考问题：本课的作业要求，根据什么内容画？注意什么？画面怎么样？ 4绘画重点是调色的方法 思考，表述明度推移的方法 提出预习当中的疑问 作业要求：按照明度推移完成作业，注意调色的方法，画面干净整洁解决本课难点：逐渐加白色变浅，逐渐加黑色变深启发创作，培养学生的审美意识 1 展示教师作品 2 比较学生作品 欣赏阐述自己的观点 课上练习 出示作业要求 按照色相的有规律的变化来完成一幅色相推移练习作业 开始绘画 利用明度推移的方法进行绘画练习 艺术实践 利用所学知识进行创作 展示作品 1 组织学生讨论 2 归纳小结 3 欣赏电视中的作品 评析作品 反馈本课所学知识，肯定成绩，培养成功 第二节 一 同学们，在讲新课之前，请同学们欣赏一组图片，并思考一个问题：图中的色彩有什么变化？ 学生：色彩逐渐变浅或变深 二今天我们一起来学习第5课冰川与晚霞的第二课时 （明度推移），请同学们打开课本 1 粘贴课题 2 出示学习目标：A理解什么是明度推移，B运用色相推移画一幅推移效果的图画 3 请看本节课将要完成的学习目标，哪位同学为大家读一遍： 三听一组有节奏感的音乐，注意音乐节拍的强弱关系. 什么是明度推移？书中已经做了解释，请翻开课本，我们分组讨论一下，看看哪一组讨论得最快 教师：色彩逐渐变深，深的地方即暗，浅的地方则很明亮，这是色彩的明暗程度叫做明度学生：一种颜色加白，逐渐变浅，一种颜色加黑，逐渐变深 教师：请看一组色彩变化的图，色彩逐渐变深变浅的有序排列叫？四我们完成了第一个目标，再看第二个：如何表现在纸上呢？ （出示范画）这是老师的作品，好看吗？想知道老师是怎么样画的吗？ （出示轮廓）和同学们一样老师也做了预习，着色时先涂上色相，再少量加白，按顺序上色，注意看老师的调色板 老师只演示了加白，一会儿，我想请同学帮助我完成加黑的任务