山东省滨州市邹平实验中学九年级物理全册《15.1功》课件 新人教版.ppt

功 活动 s s f f s在力的方向 观察 思考 下面是几个工作的实例 想想这些实例中 工作过程中有什么共同点 结论 1 都必须对工作对象施以力的作用 2 必须使工作对象沿力的方向移动一段距离 一 功 物理学中做功的规定 如果对物体用了力 使物体在力的方向上通过了一段距离 我们就说这个力对物体做了机械功 简称功 人的推力f对小车做了功 或简单地说人做了功 手的推力f对图钉做了功 我们也可以说是人对图钉做功 做功的两个因素是什么呢 二 做功的两个必要因素 1 作用在物体上的力 2 物体在力的方向上通过的距离 注意 这两个因素必须同时具备 缺一不可 观察以下几个事例 它们是否做功 如果没有做功 是为什么 想想议议 活动 拉而不动 搬而未起 1 有力没有移动距离 水平方向上移动了距离 但水平方向上没有受力 所以没有做功 2 移动了距离 但没有力 冰块在光滑冰面上靠惯性滑动 服务员托着食品盘 服务员向上的托力是否做功 搬运工在平地上行走 他对货物向上的支持力对货物做功吗 3 有力有距离 但力与距离垂直 三 不做功的三种情况 1 有力没有移动距离 3 有力有距离 但力与距离垂直 2 移动了距离 但没有力 1 填空 做功的两个必要因素是 作用在物体上的 物体在 上通过了一段 力 力的方向 距离 活动3 巩固练习 2 判断以下力对物体做了功吗 a 人用力推汽车 但没有推动 b 小鸟将虫子从地里叼起来 推力对汽车没有做功 小鸟对虫子做功 c 人将油桶推到仓库中 d 举重运动员把杠铃举起来 举力对杠铃做功 推力对油桶做功 1 举重运动员举着杠铃不动 举力做了功 2 人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离 提力对重物做了功 3 苹果从树上落下 重力对苹果做了功 4 小球在光滑平面上移动一段距离 桌子的支持力对小球做了功 3 判断对误 4 分析运动员踢足球过程中各阶段对足球做功情况 想想议议 5 列举日常生活中做功与不做功的实例 用起重机按下图所示的三种方式分三次将物体匀速吊起 起重机第二次对物体做功与第一次比较什么量改变了 什么量没有变 第二次做功与第一次做功的关系 结论 在力一样大时 功的大小跟物体沿力的方向移动的距离成正比 活动4 结论 在距离相同时 功的大小跟作用在物体上的力成正比 第三次与第一次相比什么量变了 什么量没有改变 第三次做功是第一次做功的几倍 四 功的计算 力学里规定 功等于作用力跟物体沿力的方向上通过的距离的乘积 计算公式 功 力 力的方向移动的距离w fs符号的意义及单位 w 功 焦耳 j f 力 牛顿 n s 距离 米 m 例题 质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物 一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场 如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 求马运货时做的功 g 10n kg 解 由于雪橇作匀速运动 所以马拉车所用的拉力与摩擦力大小相等f f摩 800n马移动的距离s 3000m所以马做的功是 s 800n 3000m 2 4 106j答 马运货时做的功是2 4 106j 例 起重机把8000n的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m 在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦 分析起重机向上提重物时对重物做了功 而又水平移动2m时没有对重物做功 因为重物没有在拉力的方向上移动距离 已知 g 1 2 104牛h 5米求 w解 重物匀速上升 二力平衡 f g w w1 w2 fs1 fs2 gh s2 1 2 104牛 米 1 2 104牛 0米 6 104焦耳答 起重机对钢材做的功为3 6 104焦耳 1 用200n的力 在粗糙不同的水平路面 沿水平方向分别拉重500n和800n的两辆小车匀速前进4m 则 a 拉重车做的功多b 拉轻车做的功多c 拉两辆车做的功一样多d 无法确定 c 活动5 巩固练习 2 一个人用50n的力治水平方向匀速推一辆重200n的车前进2m 求这个人对车做功多少 重力对车做功多少 已知 求 解 答 人对车做功100j 重力对车没有做功 w重力 gh 200n 0米 3 在平地上 用50n的水平推力推动重100n的箱子 前进了10米 推箱子的小朋友做了多少功 如果把这个箱子匀速举高1 5m 他做了多少功 已知 f 50n s 10m g 100n h 1 5m 求 w1和w2 解 w1 fs 50n 10m 500jw2 f s 答 他推箱子做功500j 举箱子做功150j gh 100n 1 5m 150