高中数学必修1补充课堂练习(4).doc_第1页
高中数学必修1补充课堂练习(4).doc_第2页
高中数学必修1补充课堂练习(4).doc_第3页
高中数学必修1补充课堂练习(4).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二节函数单调性与奇偶性的综合应用1右图是偶函数的局部图象,根据图象所给信息,下列结论正确的是()ABCD2设奇函数的定义域为,若当时,的图象如右图所示,则不等式的解集是。3定义在上的偶函数满足:对任意的,有,则的大小关系是。4若函数是定义在上的偶函数,在上是减函数,且,则使的的取值范围是。5已知是奇函数,在上是增函数,证明:在上是增函数。6设定义在上的奇函数在区间上是减函数,若,求实数的取值范围。7设()是奇函数,且。(1)求的值;(2)证明:函数在上是增函数。8已知函数,对任意实数,都有,且当时,有。(1)试判断的奇偶性;(2)证明:在上是增函数。第十三节章未小结专题一集合的概念、运算及应用1已知全集,集合,求:(1);(2);(3)。2已知集合,则。3已知集合,则。4已知,若,则。5已知集合或,若,则实数的取值范围是。专题二函数的概念、表示及其应用6设时,时,又规定,试写出的表达式,并画出其图象。7求下列函数的定义域:(1);(2);(3);(4)。8已知函数是定义在上的奇函数,当时,则当时,。9已知函数,求函数的最小值。专题三函数的单调性、奇偶性及其应用10已知函数满足,则。11若函数为偶函数,且在上是减函数,又,则不等式的解集是。12已知是定义在上的偶函数,且,若在区间上是减函数,则与的大小关系是。13已知函数是偶函数,其定义域为,且在上是增函数,若,求实数的取值范围。14已知函数。(1)当时,求的最小值;(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围。15已知函数,对任意实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论