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文档简介
一 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 杜甫 登高 二 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 柳永 雨霖铃 三 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 王维 山居秋瞑 朗读 故都的秋郁达夫 学习目标 1 欣赏秋景体会感情2 品味语言 导学预习 搜索信息 故都的秋有何特点 郁达夫对北平的秋天是什么情感 故都的秋 清 静 悲凉 愿付出生命 不辞千里 眷恋 热爱 痴迷 解读秋景 为了体现故都的秋味 作者描绘了几幅秋景 民居秋意 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 11 斜桥话秋 秋日胜果 故都的秋 民居秋意 秋槐落蕊 秋蝉残鸣 斜桥话秋 秋日胜果 这五幅故都秋景图 你最喜欢哪一幅 为什么 小组讨论鉴赏 文章结构梳理 一 1 2段 北国之秋与南国之秋比较 表达对北国之秋的向往 二 3 13段 写北国之秋清 静 悲凉 五幅秋景图 清 静 悲凉议论写秋诗文 暗合 故都题旨 文化底蕴深厚宕开文笔 思路开阔三 14段 议论收束 赞美北国之秋 文章结构梳理 讨论 故都秋景应是丰富多彩的 有红叶似火的香山 有游人如织的颐和园 有明澈如镜的昆明湖等 作者为什么不选取这些色彩绚丽的景物 而只选取了表现 清 静 悲凉 的景物呢 1 1934年 1937年的中国连年战乱 民不聊生 郁达夫居无定所 颠沛流离 饱满受人生愁苦和哀痛 感染上了中国文人的悲秋情结 1934年7月 郁达夫 不远千里 从杭州经青岛去北平 再次饱尝故都的秋 味 写 故都的秋 他心中的 悲凉 已不是故都赏景的心态 而是对整个人生的感悟 第12段 2 郁达夫 三岁丧父 17岁便随长兄赴日本留学 在异国生活的十年 是他饱受屈辱和岐视的十年 在个人性格方面 他抑郁善感 3 在文艺观和审美观方面 他提倡 静的文学 写的也是 静止如水似的文学 南国之秋 慢 润 淡北国之秋 清 静 悲凉色形以景显情声形散 神聚味情景结合实 对比 读第2段 对照南北 秋味 作者为什么写 都市闲人 思考 故都的秋 是悲秋还是赞秋 为什么 朗读1 2段 12 14段 作者是在颂秋 全文的基调的确有点悲凉 故都的秋像一首诗 深沉而含蓄 故都的秋像一幅幅画 美丽而又落寞 故都的秋像一首歌 忧伤而又苍凉 郁达夫先生是用自己的心去品味故都的秋味 是 一物一景总关情 手法归纳 1 烘托 对照南方之秋烘托故都之秋2 5 6 13段2 复沓 跌宕 反复咏叹多种句式 整句短句为主3 结构上 叙描议抒结合 因情生景 借景发情 物 我 主 客 统一到 意境 4 清新典雅 酣畅淋漓的语言 迁移拓展
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