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文档简介

习题作业 作业1：环境法基本原则及其特点、意义 作业2:小组作业辩论赛题目： 环境法的性质正方：环境法有阶级性反方：环境法没有阶级性参加人员正方五名：四名辩手，一名教练反方五名：四名辩手，一名教练评委五名（包括一名主裁，统计分数，宣布结果）其他工作人员：计时员一名、主持一名（制作背景幻灯片）辩论赛程序1、 辩论赛开始 2、 宣布辩题 3、 介绍参赛代表队及所持立场 4、 介绍参赛队员 5、 介绍规则评委及点评嘉宾 6、 辩论比赛 7、 规则评委及点评嘉宾退席评议 8、 观众自由提问时间 9、 规则评委入席，点评嘉宾评析发言 10、 宣布比赛结果 11、 辩论赛结束 辩论赛细则 1、开篇立论由正方一辩开始，每队三分钟 2、自由辩论（十分钟） 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 3、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。4、结辩 由双方四辩致辩词。辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。作业3:1、简述环境影响评价制度的功能、内容和存在的问题。2、简述排污权交易的实践和操作程序。小组作业4:环境法学课件讲课比赛考虑到所有选课的学生大约35名，因此每个选题平均4人，请大家自行商定组合。在轮到自己小组讲课的一个星期前须将课件及案例交老师浏览。a) 第一阶段（10分钟）：由一位同学结合powerpoint简介相关法律规定。b) 第二阶段（10分钟）：案例分析。另两位同学简介一相关案例案情，并主持同学对该案例进行讨论；这两位同学可以先就自己归纳的焦点问题提出自己的看法和依据，然后请各大家就疑难问题进行讨论；尤其注意对案例分析提出建设性意见。最后由老师对评述进行归纳。c) 下次课提交前次的案例分析报告。 相关课题1、 防治大气污染的法律规定 2、 防治水污染的法律规定 3、 防治海洋污染损害的法律规定 4、 防治环境噪声污染的法律规定 5、防治固体废物污染的法律规定 6、 防治危险化学品污染的法
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