河南省安阳师范学院附属中学九年级历史上册《第3课 西方文明之源》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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海伦 特洛伊木马 西方文明之源 第3课 一 雅典城邦的繁荣 b c 2000克里特迈锡尼 爱琴文明 美丽的爱琴海 神奇的米诺斯迷宫 一 雅典城邦的繁荣 b c 2000克里特迈锡尼 爱琴文明 公元前8世纪 建立城邦 公元前6世纪 成为著名的奴隶制共和国 2 雅典城邦的出现和发展 全盛时期的雅典 公元前5世纪后半期 伯利克里当政期间 雅典达到全盛 3 雅典城邦的繁荣 全盛时期的雅典 政治上 扩大了公民的权利 全体成年男性公民可以参加公民大会 全盛时期的雅典 鼓励学术研究 发展文艺 重视教育 全盛时期的雅典 奴隶制经济的繁荣 斯巴达是一个内陆国 经济以农业为主 崇尚武力 实行奴隶主的军事独裁统治 斯巴达社会如同一个大军营 军事生活是男子一生的主要内容 动脑筋 假设你生活在公元前5世纪的古代希腊 你愿意生活在雅典还是斯巴达 为什么 二 罗马共和国的兴亡 1 罗马城的建立公元前8世纪 二 罗马共和国的兴亡 2 罗马共和国的建立公元前509年罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家 称霸地中海之第一战 布匿战争 三次布匿战争 公元前3世纪 前2世纪 罗马人的噩梦 汉尼拔 无可奈何花落去 迦太基城的断壁残垣 4 罗马共和国的危机和帝国的建立 社会危机 公元前1世纪 奴隶主的乐园 奴隶的地狱 古罗马角斗场 哪里有压迫哪里就有反抗 公元前49年 恺撒夺权 屋大维统治罗马长达四十年以上 他结束了一个世纪的内战 使罗马帝国进入了相当长一段和平 繁荣的辉煌时期 1 雅典处于全盛时期的当政者是 a 图特摩斯三世b 腓力二世纪c 亚历山大d 伯利克里2 下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是 a
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