如何破解高考英语阅读障碍.ppt

自修课一 如何破解阅读障碍 高考题型完形 阅读学通法 自修课二 如何全取完形填空 自修课三 如何完胜阅读理解 自修课一 如何破解阅读障碍 怎样突破生僻词汇 一 无关紧要的词汇 跳过去 1 怎样突破生僻词汇 在考试中 有百分之十的生词都不会干扰你做题 跳过去 SergioPellisofLethbridgeUniversity 某个大学 斜体的单词 某本书 杂志 电影的名称或某个专业术语 影响阅读的词汇 猜出来 2 怎样突破生僻词汇 为了准确地说明一件事物的性质和特征 作者常常会运用一些概念和一些特定的词汇对该事物进行直接或间接的解释 考生通过解释性的说明来理解概念和特定词汇就成了一项重要的阅读技能 怎样突破生僻词汇 示例 2014 辽宁高考阅读B Thisisthereasonwhythewordbelatedwasinvented Happybelatedbirthday isshortfor Well IknowIforgot butthenIremembered Forgivemeandhappybirthday 分析 通过 Well IknowIforgot butthenIremembered Forgivemeandhappybirthday 对Happybelatedbirthday 的解释可知 belated表示 迟来的 怎样突破生僻词汇 描述即作者为帮助考生更深入和感性地了解某人或某物而对该人或该物所做出的外在相貌或内在特征的描写 例证是作者通过举例的方式来说明某一词汇 尤其通过考生比较熟悉的现象和情况对比较难的词汇做出生动的说明 以使考生对该词汇产生正确的认知和理解 因此可以通过描述和例证对生词加以推测 怎样突破生僻词汇 示例1 2014 新课标全国卷 阅读B Sadly theabundanceofpassengerpigeonsmayhavebeentheirundoing Wherethebirdsweremostabundant peoplebelievedtherewasanever lastingsupplyandkilledthembythethousands Commercialhuntersattractedthemtosmallclearingswithgrain waiteduntilpigeonshadsettledtofeed thenthrewlargenetsoverthem takinghundredsatatime Thebirdswereshippedtolargecitiesandsoldinrestaurants 分析 根据下文的描述可知 人们认为旅鸽的数量大便开始大量捕杀它们 最终导致它们灭绝 故undoing意为 灭绝 怎样突破生僻词汇 示例2 2014 江西高考阅读D Withthecommunicationgadgets suchasmobilephonesandiPads peopleoftendonottaketheefforttovisitoneanotherpersonally 分析 根据suchas后面的例证 mobilephonesandiPads 可知 gadgets指通信工具 怎样突破生僻词汇 同义和反义是两种修辞手法 在阅读理解中 作者经常使用多个同义词或近义词来避免重复 有时候则将两个或多个同义词放在一起以示强调 反义词的作用主要是突出某个词的特征或含义 用同义词猜词 一看and或or连接的同义词词组 二看在进一步解释的过程中使用的同义词 通过反义词猜词 一看表转折关系的连词或副词 二看与not搭配的或表示否定意味的词语 怎样突破生僻词汇 示例1 2014 福建高考阅读A Aswewalkeduptoher mysonbecameintimidatedbyallthebloodandmedicalequipment Hesaidhewasjusttooscaredtogouptoher 分析 根据上下文可知 所猜之词和后面句子中的scared应为同义词 故intimidated意为 害怕的 恐惧的 怎样突破生僻词汇 示例2 2014 北京高考阅读D Butwhilee shopscanusesightsandsounds onlybricks and mortarstores 实体店 canofferafullexperiencefromtheminutecustomersstepthroughthedoortothemomenttheyleave 分析 e shops是本文中的生词 从only可知 后文bricks and mortarstores 实体店 可知与本词意义相反 并借助构词法 前缀e 意为 电子的 电脑的 网上的 可知此处e shops意为 网店 怎样突破生僻词汇 上下文中有可能会有和生词所处的句子相平行的句子 找出其中和生词相对应的处于同一地位的词或句子去推测 怎样突破生僻词汇 示例2 2014 陕西高考阅读B MyfathervisitedanO HenryexpertatColumbiaUniversityinNewYork whoauthenticatedthestoryasO Henry s Myfatherthensetouttosellit 分析 通过和authenticated所在句子并列的 Myfatherthensetouttosellit 可知 既然找专家鉴定后拿出去卖了 那么就可以证明这本手稿是真正的欧 亨利的作品 因此authenticate的意思是 证明 某物 为真 怎样突破生僻词汇 英语是一种拼音文字 字母根据一定的规律组合为单词 究其规律 我们发现许多单词都是通过词根和前后缀及单词的组合演变而来的 词根为单词的意义提供了一个最基本的意思 而前后缀则对单词加以修饰或改变 在阅读文章时如果碰到有些很难通过上下文来推断词义的生词时 构词法就该派上用场了 怎样突破生僻词汇 怎样破译长难句 二 理解长难句的类型 1 怎样破译长难句 从句包括名词性从句 主语从句 宾语从句 表语从句和同位语从句 定语从句以及状语从句 带从句的句子之所以难理解 是因为有时主句 从句难以分清 从而造成句子结构的混乱 怎样破译长难句 示例2 2014 福建高考阅读E Thosewhodisagreewiththerapidexpansionofwindfarmsstatethatthedamagetheycauseisoutofproportion 比例 tothebenefitstheybring becausetheirenergyoutputcannotmatchthatofthecarbon basedpowerstationstheyaresupposedtoreplace 主句 从句 定语从句 宾语从句 定语从句 定语从句 定语从句 译文 那些不同意快速发展风力发电厂的人说它们造成的危害与它们带来的益处不成比例 因为它们的发电量比不上它们理应取代的以碳为原料的发电站 怎样破译长难句 非谓语动词有三种形式 即动词不定式 动词的 ing形式和动词的 ed形式 它们不能作句子的谓语 但可以作谓语之外的其他句子成分 而且可以像谓语动词一样有自己的宾语或由其他成分修饰 由于不能作谓语 它们不像句子的谓语动词带有自己的主语 但它们绝大多数都有自己的逻辑主语 怎样破译长难句 示例2 2014 湖北高考阅读E Infact accordingtoWilk thecarandtheelevatorhavebeenlockedina secretwar foroveracentury withcarsmakingitpossibleforpeopletospreadhorizontally 水平地 andelevatorspushingthemtowardlifeinclosegroupsoftoweringverticalcolumns with复合结构 宾语补足语 译文 事实上 按照威尔克的观点 汽车和电梯被锁进一场 秘密的战争 达一个世纪 汽车让人们水平地运动成为可能 电梯推动他们在一个垂直的塔柱中朝着生活迈进 形式宾语 真正宾语 怎样破译长难句 在阅读中 很多句子中间会插入其他词 短语或从句 表示一些附加解释 说明 或总结或表示说话者的态度和看法 或仅仅是承上启下 使句子与前面的语句衔接的更紧密一些 这些被称为插入语 多数插入语位于主语和谓语动词之间 有时也位于句首或句末 因而对考生的理解造成一定的干扰 特别是比较长的插入语 怎样破译长难句 示例2 2014 重庆高考阅读C Sadly biologicalfactspreventuseveraccomplishingsuchathingwithoutartificialaid wesimplyweightoomuch andallourmasspushesdownthroughourrelativelysmallfeet resultinginalotofpressurethatmakesussink 插入语 用来说明破折号前面的原因 译文 不幸的是 生理上的事实使我们在没有人工帮助的前提下不能这样做 我们太沉了 全身的重量向下压着我们相对很小的双脚 导致很大的压力使我们向下沉 掌握长难句的分析方法 提取主干法 2 语法分析可以按照下列步骤来操作 2020 2 8 怎样破译长难句 示例 2014 新课标全国卷 阅读A Hereportedthecasetothepoliceandthensatthere lostandlonelyinstrangecity thinkingoftheterribletroublesofgettingallthepaperworkorganizedagainfromadistantcountrywhiletryingtosettledowninanewone 主句 译文 他向警方报案 然后坐在那里 很失落 在陌生的城市也很孤单 想想从一个遥远的国家把那么多文件重新整理一遍会有多大麻烦 而自己还要尽力在一个新的国度里安顿下来 形容词短语作伴随状语 现在分词短语作伴随状语 状语从句的省略 怎样理清文章的篇章结构 三 怎样理清文章的篇章结构 即主题句出现在文首 开门见山 提出主题 随之用节来支撑或发展主题句所表达的主题思想 这英语中最常见的演绎法写作方式 怎样理清文章的篇章结构 2014 重庆高考完形 Culturaldifferencesoccurwhereveryougo Whenvisitinganothercountry youshouldbeawareofthosedifferencesand28 respectthem Herearesome29 tipsonhowtofitin Everytravelertoaforeigncountryfeels30 awkwardatsomepoint Whatyoudocanmakelocalslaugh Yourbestdefenseisasenseof31 humor IfyoucanlaughoffeatingwiththewronghandinIndia localswillwarmtoyouas thatcrazyforeigner 怎样理清文章的篇章结构 Wearingproperclothesisimportanttoo 32 forlocalswilljudgeyoubywhatyouwear InsomeMiddleEasterncountries exposingyourfleshis33 forbidden especiallyifyouareawoman Soleaveyourtornjeansathome Alsobecautiousaboutexpressing34 emotions GettingangryinSoutheastAsiajustmakesyoulooksilly Insomecountriesitis35 unwisetokissinpublic 怎样理清文章的篇章结构 总体说明不同国家有着不同的风俗 提议大家入乡随俗 点明主题 从三个方面分别介绍入乡随俗 行为方式方面 穿衣方面 情感表达方面 怎样理清文章的篇章结构 即主题句出现在文尾 在表述细节后 归纳要点 印象 结论 建议或结果 以概括主题 这是英语中最常见的归纳法写作方式 怎样理清文章的篇章结构 2014 浙江高考完形 IhadworriedmyselfsickoverSimon smothercomingtoseeme Iwasanew21 teacher andIgaveanhonestaccountofthestudents work InSimon scase thegradeswereawfullylow Hecouldn treadhisownhandwriting 22 Buthewasabrightstudent Hediscussedadultsubjectswithnearlyadultcomprehension Hisworkinnowayreflectedhis23 abilities 怎样理清文章的篇章结构 SowhenSimon smotherenteredtheroom mypalms 手掌心 weresweating Iwascompletely24 unpreparedforherkissesonbothmycheeks Icametothankyou shesaid surprisingmebeyondspeech 25 Because ofme Simonhadbecomeadifferentperson Hetalkedofhowhe26 lovedme hehadbegantomakefriends andforthefirsttimeinhistwelveyears hehad27 recentlyspentanafternoonatafriend shouse Shewantedtotellmehowgratefulshewasforthe28 self respectIhadnurtured 培养 inherson Shekissedmeagainandleft 怎样理清文章的篇章结构 Isat stunned 惊呆 forabouthalfanhour 29 wonderingwhathadjusthappened HowdidImakesuchalife changingdifferencetothatboywithout30 even knowingit WhatIfinallycameto31 rememberwasoneday severalmonthsbefore whensomestudentswere32 givingreportsinthefrontoftheclass Jeannespoke33 quietly andtoencouragehertoraisehervoice Ihadsaid Speakup Simon stheexpertonthis Heisthe34 onlyoneyouhavetoconvince andhecan thearyouinthe35 backoftheroom Thatwasit Fromthatdayon Simonhadsatupstraighter paidmoreattention 36 smiledmore andbecamehappy Anditwasallbecausehe37 happenedtobethelastkidinthelastrow Theboywhomostneeded38 praisewastheonewhotookthelastseatthatday Ittaughtmethemost39 valuablelessonovertheyearsofmyteachingcareer andI mthankfulthatitcame40 earlyandpositively Asmallkindnesscanindeedmakeadifference 怎样理清文章的篇章结构 情节一 描述一位学生聪明 但学习很差 情节二 这位学生的母亲来向我致谢 我有点摸不着头脑 情节三 回忆了几个月前发生的一件事情 当时鼓励了一个学生 怎样理清文章的篇章结构 即首尾呼应的写作方法 突出主题 作者先提出主题 结尾时再次点出主题 这种首尾呼应的写作方式也较为常见 通常 前后表述主题的句子不是简单的重复 后面的表述往往有进一步的引申或发展的意味 怎样理清文章的篇章结构 2014 广东高考完形 Parentsfeelthatitisdifficulttolivewithteenagers Thenagain teenagershave1 similarfeelingsabouttheirparents sayingthatitisnoteasylivingwiththem Accordingtoarecentresearch themostcommon2 argumentbetweenparentsandteenagersisthatregardinguntidinessanddailyroutinetasks Ontheonehand parentsgomadover 3 messyrooms clothesthrownonthefloorandtheirchildren srefusaltohelpwiththe4 housework Ontheotherhand teenagerslosetheirpatiencecontinuallywhenparentsblamethemfor5 droppingthetowelinthebathroom notcleaninguptheirroomorrefusingtodotheshoppingatthesupermarket 怎样理清文章的篇章结构 Theresearch conductedbySt GeorgeUniversity showsthatdifferentparentshavedifferent6 approachestotheseproblems However someapproachesaremore7 successfulthanothers Forexample thoseparentswhoyellattheirchildrenfortheiruntidiness but8 latercleantheroomforthem havefewerchancesofchangingtheirchildren s9 behaviour Onthecontrary thosewholetteenagersexperiencethe10 consequencesoftheiractionscandobetter Forexample whenteenagerswhodon thelptheirparentswiththeshoppingdon tfindtheirfavoritedrinkintherefrigerator theyareforcedto11 reconsidertheiractions 怎样理清文章的篇章结构 Pmunicationisthemostimportantthinginparent childrelationships Parentsshould13 talktotheirchildrenbutatthesametimetheyshouldlendaneartowhattheyhavetosay Parentsmay14 scoldtheirchildrenwhentheyareuntidybuttheyshouldalsounderstandthattheirroomistheirownprivatespace Communicationisatwo wayprocess Itisonlybylisteningtoand15 understandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled 怎样理清文章的篇章结构 怎样理清文章的篇章结构 即主题句出现在文章的中间 通常前面先提出一种社会现象或事例 然后引申出文章的中心或主题 而后又对其作进一步的解释 支撑或发展 怎样理清文章的篇章结构 2014 广东高考阅读B Itwasacoldwinterday AwomandroveuptotheRainbowBridgetollbooth 收费站 I mpayingformyself andforthesixcarsbehindme shesaidwithasmile handingoverseventickets Oneafteranother thenextsixdriversarrivingatthetollboothwereinformed Someladyupaheadalreadypaidyourfare Itturnedoutthatthewoman NatalieSmith hadreadsomethingonafriend srefrigerator Practicerandomkindnessandsenselessactsofbeauty Thephraseimpressedhersomuchthatshecopieditdown 怎样理清文章的篇章结构 JudyForemanspottedthesamephraseonawarehousewallfarawayfromhome Whenitstayedonhermindfordays shegaveupanddroveallthewaybacktocopyitdown Ithoughtitwasbeautiful shesaid explainingwhyshe dtakentowritingitatthebottomofallherletters likeamessagefromabove Herhusband Frank likedthephrasesomuchthatheputitupontheclassroomwallforhisstudents oneofwhomwasthedaughterofAliceJohnson alocalnewsreporter Aliceputitinthenewspaper admittingthatthoughshelikedit shedidn tknowwhereitcamefromorwhatitreallymeant Twodayslater AlicegotacallfromAnneHerbert awomanlivinginMarin ItwasinarestaurantthatAnnewrotethephrasedownonapieceofpaper afterturningitaroundinhermindfordays 怎样理清文章的篇章结构 Here stheidea Annesays Anythingyouthinkthereshouldbemoreof doitrandomly Herfantasiesincludepaintingtheclassroomsofshabbyschools leavinghotmealsonkitchentablesinthepoorpartoftown andgivingmoneysecretlytoaproudoldlady Annesays Kindnesscanbuildonitselfasmuchasviolencecan Theactsofrandomkindnessspread Ifyouwereoneofthosedriverswhofoundyourfarepaid whoknowswhatyoumighthavebeeninspiredtodoforsomeoneelselater Likeallgreatevents kindnessbeginsslowly witheverysingleact Letitbeyours 怎样理清文章的篇章结构 怎样理清文章的篇章结构 即主题句隐含在全文之中 没有明确的主题句 在这种情况下 我们的注意力应放在文章的主要内容上 怎样理清文章的篇章结构 2014 福建高考阅读D Perhapsyouthinkyoucouldeasilyaddtoyourhappinesswithmoremoney Strangeasitmayseem ifyou reunsatisfied theissueisnotalackofmeanstomeetyourdesiresbutalackofdesires notthatyoucannotsatisfyyourtastesbutthatyoudon thaveenoughtastes Realrichesconsistofwell developedandheartycapacities 能力 toenjoylife Mostpeoplearealreadyswamped 淹没 withthings Theyeat w