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文档简介

41 5 课前练习 42 5 43 5 44 5 45 5 8 1 8 2 8 3 8 4 8 余数 除数 这些都是我们学习的有余数的除法 由此图我们想到一年级学习的找规律 有余数的除法 有余数的除法在找规律中的应用 红宝完小二年级沈红丹 1 认真观察 你发现了什么 以3面小旗黄 红 红为一组重复循环 提示 可以摆一摆 写一写 画一画 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 13 12 11 2 讨论 第16面小旗应该是什么颜色呢 请你自己试一试 16 3 5 组 1 面 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 13 12 11 第16面小旗应该是什么颜色呢 分析 16表示16面旗 3表示每3面一组 5表示分成5组 1表示还剩1面 剩下的1面就是第16面 余数是1 答案就是这一组中的第1个 所以就是黄色 答 第16面是黄色 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 13 12 11 按照3面一组规律接着往下摆 第27面小旗应该是什么颜色 27 3 9 组 分析 分成9组 没有余下 正好分完 就是每组的最后一个 所以是红色的 答 第27面是红色 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 13 12 11 小结 余数是几 答案就是这一组中的第几个 没有余数说明正好分完 就是每组最后一个 三 巩固练习 积累经验 1 按照上面的规律穿一串珠子 第24个珠子应该是什么颜色 5个珠子一组重复循环 24 5 4 组 4 个 分析 余4就是这一组的第4个 就是红色的 答 第24个是红色 三 巩固练习 积累经验 2 第32盆应该摆什么颜色的花 4盆花一组重复循环 32 4 8 组 分析 没有余数 就是这一组的最后一个 就是黄花 答 第32盆花是黄色 四 课堂作业 猜一猜 1 第43个是什么图形 2 这43个图形中 一共有几个 五 课堂小结 同学们 今天你学到了什么 有哪些收获呢 余数是几 答案就是重复组中的第几个 没有余数说明正
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