广东省东莞市高中生物 《稳态与环境》5.4 生态系统的信息传递课件 新人教版必修3.ppt

知识小结 1 人们虽然不能改变能量流动的客观规律 但可设法调整能量流动 方向 2 物质循环指组成生物体的c h o n p s等在生态系统的生物群落与无机环境之间反复循环运动 基本元素 3 生物地球化学循环主要包括 和 水循环 碳循环 氮循环 4 造成温室效应的气体主要指 二氧化碳 5 能量流动和物质循环具体表现为物质作为能量的 使能量沿着食物链 网 流动 能量作为 使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 载体 动力 1 碳循环的形式 2 碳在自然界中的存在形式 3 碳在生物体内的存在形式 4 碳进入生物体的途径 5 碳在生物体之间传递途径 6 碳进入大气的途径 co2 co2和碳酸盐 含碳有机物 光合作用和化能合成作用 食物链 生物的呼吸作用 分解者的分解作用 化石燃料的燃烧 二 碳循环 主要以二氧化碳的形式进行 第五章生态系统及其稳定性 5 4生态系统的信息传递 讨论 一只蜜蜂在找到蜜源之后 如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢 问题探讨 什么是信息 一般将可以传播的消息 情报 指令 数据与信号等称作信息 information 信息传递的特点 细胞 个体 种群 生物群落 生态系统 1 范围 2 来源 可来自环境 也可以是生物 3 方向 一般为双向的 物理信息化学信息行为信息 一 生命系统中信息的种类 二 生态系统中的信息种类 1 物理信息 physicalinformation 生态系统中的光 声 温度 湿度 磁力等 通过物理过程传递的信息 物理信息的来源可以是无机环境 也可以是生物 2 化学信息 chemicalinformation 生物在生命活动过程中 所产生的一些可以传递信息的化学物质 二 生态系统中的信息种类 例如植物的生物碱 有机酸等代谢产物 动物的性外激素 以及昆虫 鱼类等生物体存在传递信息的化学物质 信息素 3 行为信息 behaviorinformation 动物的特殊行为 对于同种或异种生物也能传递某种信息 二 生态系统中的信息种类 例如蜜蜂跳舞 鸟类求偶和孔雀开屏等 练习 请将下列信息进行分类 1 哺乳动物的体温 2 鸟类鸣叫 3 孔雀开屏 4 萤火虫发光 5 植物分泌的化学物质 6 电磁波 7 昆虫发出的声音 8 昆虫的外信息素 9 紫外线 10 蜜蜂跳舞 属于物理信息的有 练习 请将下列信息进行分类 1 哺乳动物的体温 2 鸟类鸣叫 3 孔雀开屏 4 萤火虫发光 5 植物分泌的化学物质 6 电磁波 7 昆虫发出的声音 8 昆虫的外信息素 9 紫外线 10 蜜蜂跳舞 属于化学信息的有 属于物理信息的有 练习 请将下列信息进行分类 属于化学信息的有 属于物理信息的有 属于行为信息的有 1 哺乳动物的体温 2 鸟类鸣叫 3 孔雀开屏 4 萤火虫发光 5 植物分泌的化学物质 6 电磁波 7 昆虫发出的声音 8 昆虫的外信息素 9 紫外线 10 蜜蜂跳舞 三 信息传递在生态系统中的作用 1 生物个体生命活动的正常进行 离不开信息的作用 2 生物种群的繁衍 也离不开信息的传递 3 生态系统中 各种群之间关系的调节 生态系统稳定性的维持 依然离不开信息的传递 提高农产品或畜产品的产量 如 利用模拟的动物信息吸引传粉动物 帮助传粉 提高传粉效率和结实率 对有害动物进行控制 如 利用声信号诱捕或驱赶动物 利用信息素诱捕或警示有害动物 降低害虫种群密度 利用性外激素扰乱某些害虫的雌雄交配 使有害动物的繁殖力下降 减少破坏 四 信息传递在农业生产中的应用 相关资料 在苹果园里放置一个电子仪器 产生与蜜蜂跳圆圈舞或摆尾舞相同的频率或声音 当蜜蜂感受到电子仪器发出的信息后 就会受到诱惑 飞到苹果园去采蜜 这就有助于苹果更好的传粉 从而提高产量 四 信息传递在农业生产中的应用 1 假定某生态系统中有绿色植物 蛙 蛇 鹰 昆虫和食虫鸟等生物 此生态系统的总能量为24000千焦 如营养级之间能量转化效率为15 第三营养级和第四营养级所利用的能量分别是 解析 第三营养级所利用的能量 24000千焦 15 3 1 540千焦 第四营养级所利用的能量 24000千焦 15 4 1 81千焦 有关计算 第n营养级所利用的能量 生态系统总能量 相邻营养级能量传递效率 n 1 2 某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是w1和w2 当下列哪种情况发生时 最有可能使生态平衡遭到破坏 a b c d d 3 有一食物网如图1所示 假如猫头鹰的食物2 5来自兔子 2 5来自老鼠 其余来自蛇 那么猫头鹰要增加20g体重 最多消耗植物多少克 20g 8g 8g 4g 以能量传递效率为10 计算 80g 80g 40g 400g 800 800 4000 5600g 4 已知在如下图4所示的食物网中 c生物同化的总能量为a 其中a生物直接供给c生物的比例为x 则按最低的能量传递效率计算 需要a生物的总能量 y 与x的函数关系式为 解析 本题中 c获得能量的途径有二条 从a直接获得和从a经b传递间接获得 已知c从a直接获得的比例为x 则直接获得的能量为ax 需要消耗a的能量为10ax 间接获得的比例为 1 x 则间接获得的能量为 1 x a 需要消耗a的能量为100 1 x a 那么消耗a的总能量为10ax 100 1 x a 100a 90ax 亦即y与x的函