山东省高密市九年级政治《依法保护人类共有的家园》课件 人教新课标版.ppt

依法保护人类共有的家园 反映了什么问题 给人类带来什么危害 2010年 世界环境日 的主题多个物种 一颗星球 一个未来 2010年 世界环境日 的主题 世界各国制订了一系列保护环境的国际公约 我国也进行了积极的参与 气候变化框架公约 保护臭氧层维也纳公约 关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书及该议定书的修正 生物多样性公约 濒危野生动植物物种国际贸易公约 东南亚及太平洋区植物保护协定 国际热带木材协定 控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约 等 自主学习 阅读课本48 52页 思考并回答下列问题 1 是我国环境保护的基本法 在我国环境保护法律体系中占有地位 你还能说出几部环保法律 至少四部 2 想一想 在日常生活中 你以前做过哪些环保的事情 有的话 说出来与其他同学共享 没有的话 自己今后打算怎样做 我的知识我预习 宪法 环保法 资源法 水污染防治法大气污染防治法固体废物污染环境防治法海洋环境保护法环境噪声污染防治法 水法森林法渔业法水土保持法矿产资源法动物防疫法草原法土地管理法野生动物保护法 主体 基础 法律集结号 中华人民共和国环境保护法 是保护环境的基本法 处于核心地位 你知道吗 目前 我国已形成以宪法为基础 以环境保护法为主体的环境保护法律体系 孟杰和他的伙伴们去春游 忽然他们看到一股股黑烟从人烟密集的湖边飘来 而且伴着阵阵烧焦的味道 他们俩走进一看是一个烧烤摊 摊主正在烤肉 嘴里还吆喝着 烤野鸭了 难得的野味 看到他俩于是满脸堆笑 小朋友要烤鸭吗 地道的野味 摊子周围竟是炭灰 污水 垃圾袋飘的到处都是 腥味扑鼻 孟杰游玩的兴趣一下子全消了 怎么办 孟杰犹豫了 请你帮忙一 学法 守法 用法 依法保护环境 增强环保意识 落实环保行动 青少年应怎样为保护人类的家园做贡献 青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情 5 其他 a 使用无磷洗衣粉 b 使用无氟冰箱 c 不使用一次性餐具 d 买菜使用布袋子 竹篮子 不使用塑料袋 e 不吃野生动物 f 不使用或少使用贺卡 g 节约水 电 气等能源 h 实行垃圾分类 不乱扔废旧电池 i 节约用纸 j 使用无铅汽油 1 搞好学校和家庭的环境卫生 2 爱惜花草树木 积极参加义务植树活动 3 开展保护环境 保护野生动植物 保护鸟类的宣传活 4 针对本地区存在的环境问题 搞一些调查研究 并向有关部门提出整治环境的建议 依法保护人类共有的家园 基础 基本法 主体 核心 我如何保护人类共有的家园 学习和宣传环保法律法规 依法保护环境 增强环保意识 落实环保行动 从我做起 从现在做起 环保法律体系 共话收获 宪法 环境保护法 单项选择题 1 调查显示 我国教材的使用寿命一般只有半年 按照在校生约有1 8亿人计算 1年需要用教材36亿册以上 从2008年开始 大部分省开始循环使用学生教材 这样1年可以节约200万吨纸 少砍4000万棵树 关于这一举措下列说法正确的是 有利于弘扬中华民族的勤俭节约的传统美德 有利于促进人与自然的和谐相处 有利于贯彻保护环境的基本国策 有利于增强人们的资源环境意识 是人类关爱 善待大自然的表现a b c d 2 我市某学校附近的一家化工厂偷偷超标排放污水 该校一课外活动小组准备前去与厂方交涉 需要查阅的法律是 a 中华人民共和国环境保护法 山东省水污染防治条例 b 中华人民共和国水土保持法 c 中华人民共和国森林法 d 中华人民共和国矿产资源法 材料分析 我国沙漠化土地已占国土陆地面积的27 3 且每年以2460平方千米的速度增长 受其影响的人口达4亿人 我国水土