新路径 一起三年级英语上册 Lesson K Numbers 教案.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Lesson K Numbers教学目标：1 能听懂会说基数词1-5，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。 2 有节奏地朗读小诗。 3在小诗教学中注意培养学生听音过程中积极的思维能力。 4 有一定情感体验，能主动大胆地表演。重、难点：1 three和five的发音。 2 有节奏地朗读小诗，游戏时做到手口的协调一致。3灵活使用基数词。课时：The 1st Period教学过程：I Warm-Up1 Greeting in the train.T:Good morning. Im Who are you? So long. Hello!.S1/2/3/4:.2 Read the words.3 Lets sing. Happy Teachers Day. Glad To Meet You.4 Lets chant. You and I Hello, I Love You.II Presentation1 T(show one by one)What number is this? 师示范，学生跟读，请小老师。2 小诗学习(Numbers.)。1）Listen and fill in with the numbers. 2）Listen, check and repeat.3）Read in groups.小诗Clap, You and I1) Make a model with a student. 2) Listen and repeat.3) Listen, repeat, and do in pairs.III Practice.1 Listen and do. Show me number 2 Guess the number.3 Little show.小诗表演。分小组准备，要求动作达意，语音语调准确，表演大方。4 Culture.1) Learn to say , “I love you, China.” 2）Get to know N
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论