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文档简介
芙蕖 学习目标 一 整理复习文言基础知识二 理解内容 体会本文的结构 说明顺序 立意等方面的特点三 收集关荷花的资料 感受荷文化的魅力 作家作品 李渔 1611 约1680 清代戏曲理论家 创作家 原名仙侣 字谪凡 号天徒 后改名为渔 又号笠翁 人称 东方莎士比亚 代表作有 闲情偶寄 笠翁十种曲 闲情偶寄 后改名 笠翁偶集 是我国第一部从舞台艺术的角度来探讨戏剧理论的专著 笠翁偶集 诸篇 属于明清笔记小品一类的文章 这类文章不拘俗套 不避俚语 文字清新活泼 与一般古文的风格不同 本文节选自 笠翁偶集 种植部 它以说明为主 兼用描写 议论 抒情 体现了李渔创作的独特风格 整体感知课文 列出结构提纲 一 朗读课文第一段 从中找出全文总起句 说说全文抓住这一句中哪两个字来写 二 课文第二 三 四段分别从哪些方面写了 芙蕖 的可人之处 详略如何 三 哪一段话总结了上文所写的几个方面 四 概括末段内容 可目 详 可鼻 略 可口 略 可用 略 对芙蕖的喜爱和无奈 芙蕖可人 种植的好处最大 使用价值 观赏价值 读课文第二段 并说说该段说明时采用了怎样的顺序 标志性词语是哪些 荷钱出水 点缀绿波 花之未开 日高日上日上日妍飘摇袅娜 茎叶既生 菡萏成花 矫姿欲滴 花之既谢 花之既谢 亭亭独立似未开花 花之未开 荷钱 点缀绿波 茎叶 日上日妍 菡萏成花 花之既谢 莲蓬 犹似未开之花 荷花 娇姿欲滴 时间顺序 可人 目 口 鼻 用 本文在立意和写法上与 爱莲说 有何不同呢 芙蕖 同一事物不同旨趣 立意新 不因袭前人 爱莲说 重在写神 突显莲的精神品格 重在写形 突出使用价值 描写议论托物言志借物抒情 说明 介绍了莲的花叶根实带给人的实际好处 拓展迁延 与莲相关的诗文知多少 荷叶罗裙一色裁 芙蓉向脸两边开 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来 王昌龄 采莲曲 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 世间花叶不相论 花入金盘叶作尘 惟有绿荷红菡萏 舒卷开合住天真 此花此叶长相映 翠减红衰愁煞人 李商隐 赠荷花 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北 汉乐府 江南 莲的食用价值知多少 叶 藕 莲子 花 荷花全身是宝 用途很广 既是食品 又是药物 它的地下茎 鲜藕 含有丰富的碳水化合物 各种维生素及矿物盐等 营养价值很高 是一种很好的水生蔬菜 它既可生食 又可熟食 还可加工成藕粉 蜜饯和糖藕片等 既有营养 又易消化 是妇幼老弱的良好补品 莲子 鲜可生食 也可做汤菜 甜食或蜜饯 小资料 干莲子中 碳水化合物的含量高达62 蛋白质的含量高达16 5 钙 磷 铁质及维生素b1 b2和胡萝卜素的含量也相当丰富 荷梗 荷花 莲蕊 莲须中还含有各种生物碱 荷叶还是很好的包装材料 荷花的各部分都可入药 莲须 有固肾的功能 莲子 有收敛
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