福建省泉州惠安三中七年级语文上册 4.15《心声》课件1 语文版.ppt_第1页
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文档简介

心声 小说是以 为中心 通过 的叙述和 的描写来反映 的文学体裁 小说有三个要素 即 和 其中主要要素是 小说塑造人物的方法可以多种多样 但人物描写必须具有典型性 人物的直接描写有 描写 描写 描写 描写 描写 小说故事情节的发展通常分为四个阶段 即 和 发窘抽噎噗纸捻蜷簪琅琅恍惚抽泣棱角分明毛毛剌剌窸窣 ji ng y l p ni n qu n z n l ng hu ngh q l ng x s 整体感知 心声 李京京 李京京 想在公开课上朗读课文 非常 品读对主人公的细节描写 表现这种强烈的愿望 公开课前回家路上次日放学公开课上 想读课文 偷读课文 听读课文 终读课文 动作描写 京京在座位上不安地扭动身子 眼巴巴地望着老师 仿佛想说什么 你知道他此时想说什么吗 心理描写 京京垂下头 他多么喜欢这个故事啊 他想念一段 哪怕是几行字的那么一小段呢 他准能念好 朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗 神态描写 为什么李京京就是非常想读那篇课文 李京京 万卡爷爷 爷爷妮儿 奥尔迦 说说你们以前那种相似的读书体验 李京京的心声单单就是想读 万卡 这篇文章吗 李京京就想对程老师说 李京京还想对自己的爸爸
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