2015--2016学年度高三年级期中语文试题.doc

20152016学年度高三年级期中检测试题语文2015.11本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。试卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。3非选择题写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。4考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。第卷（选择题 36分）一、（15分，每小题3分）阅读小面一段文字，完成13题。播种的季节，我用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁，耕种在这片土地上。深埋在泥土里的树根、石块，磕拌着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得，我没有权利(逃脱、逃避）在给予我生命的同时所给予我的责任。 ，也无须想有没有结果。我不应白白地耗废时间，去无尽地感慨生命的（艰辛、艰苦），也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气， 压到我的犁头上去。我决不（希望、企望）有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。我怀着希望播种，那希望决不比任何一个智者的希望更为谦卑。每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想像着它将发芽、生长、开花、结果， ，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。1文中加点的词语，读音、字形全都正确的一项是A给（j)予 锈钝 B磕拌 汗流浃(ji)背C颤(zhn)抖 权利 D耗废 自艾(y)自怜2依次选用文中括号里的语句，最恰当的一项是A逃脱 艰辛 希望 B逃脱 艰苦 企望C逃避 艰辛 企望D逃避 艰苦 希望3在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A无须我问为什么 如一个母亲孕育着生命B我无须问为什么 如一个母亲孕育着生命C无须我问为什么 如一个孕育着生命的母亲D我无须问为什么 如一个孕育着生命的母亲 4下列各句中，加点的成语使用错误的一项是A去年年底，95岁老红军栗元海溘然仙逝，一生没有婚娶的老人别无长物，独独留下一张当年解放军西南军区核发的革命军人证明书，被家人视为珍物。B 大红宫门式样的背包、龙椅图案的抱枕、朝珠耳机一样样镂刻着历史印记的物什以现代化的面貌粉墨登场，让人眼前一亮。C教育要走出板着面孔教育人的误区，特别是作为地方教材的校本课程更要有乡土气息，而且要接地气，多些下里巴人，少点功利。D 新闻讲究真实性，我们可以有一说一，实话实说，但不能牵强附会，借所谓网民之口，说出不经之谈，其报道难逃哗众取宠之嫌。5 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。B故宫博物院文物保护修复技艺特展，不仅让人们可以清晰看到一件文物“旧貌换新颜”的过程，还能感知到平日里隐身展品背后的“文物医生”的存在。C“具有较高的文献性，是衡量一部报告文学能否成为优秀之作甚至经典的必备条件。”不过，报告文学能否与时下流行的“非虚构”写作完全画等号，尚无定论。D2月23日，在纽约联合国总部举行了以“国际和平与安全”为主题的公开辩论会，拉开了纪念世界反法西斯战争胜利和联合国成立70周年的序幕。二、（9分，每小题3分）阅读下面选段，完成68题。 张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。 顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。 阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。 永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。6下列句子中，加点词的解释不正确的一项是() A衡少善属文 属：连缀 B自王侯以下莫不逾侈 逾：过分的 C出为河间相 出：离开（朝廷）D傍行八道，施关发机 发：打开7.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A验之以事，合契若神 每览昔人兴感之由，若合一契B衡乃拟班固两都作二京赋 精思傅会，十年乃成C因入京师 因以讽谏D因以讽谏 验之以事8.下列说法正确的一项是 A“遂通五经，贯六艺”与师说中的“六艺经传皆通习之”中的“六艺”相同，都指六部儒家经书。 B两都赋的作者是张衡，二京赋的作者是班固。“两都”与“二京”都是指长安和洛阳。 C“下车”，周武王时期，被封的官员都是坐驿车去上任，于是文告中用下车伊始指刚上任。本文中指官吏初到任。 D“举”“辟”“征”都是汉代的选官制度，即“征辟制”，而“拜”“迁”“转”“出”则都表示官职的提升。三、（12分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成912题。刘隗，字大连，彭城人。隗少有文翰，起家秘书郎，稍迁冠军将军、彭城内史。避乱渡江，元帝以为从事中郎。隗雅习文史，善求人主意，帝深器遇之。迁丞相司直，委以刑宪。世子文学王籍之居叔母丧而婚，隗奏之。丞相行参军宋挺，本扬州刺史刘陶门人，陶亡后，挺娶陶爱妾以为小妻。建兴中，挺又割盗官布六百余匹，正刑弃世，遇赦免。既而奋武将军阮抗请为长史。隗劾奏曰：“挺蔑其死主而专其室，伤人伦之序，当投之四裔以御魑魅。请除挺名，禁锢终身。抗纬文经武，剖符东籓，当庸勋忠良，昵近仁贤，而褒求赃污，举顽用嚚。请免抗官，下狱理罪。”奏可。而隗之弹奏不畏强御，皆此类也。晋国既建，拜御史中丞。周嵩嫁女，门生断道解庐，斫伤二人，建康左尉赴变，又被斫。隗劾嵩兄顗曰：“顗幸荷殊宠，列位上僚，当崇明宪典，协和上下，刑于左右，以御于家邦。而乃纵肆小人，群为凶害，公于广都之中白日刃尉。远近汹吓，百姓喧华，亏损风望，渐不可长。宜加贬黜，以肃其违。”顗坐免官。太兴初，代薛兼为丹阳尹，与尚书令刁协并为元帝所宠，欲排抑豪强。隗虽在外，万机秘密皆豫闻之。拜镇北将军、都督青徐幽平四州军事、假节，加散骑常侍，率万人镇泗口。初，隗以王敦威权太盛，终不可制，劝帝出腹心以镇方隅，故以谯王承为湘州，续用隗及戴若思为都督。敦甚恶之，与隗书曰：“顷承圣上顾眄足下，今大贼未灭中原鼎沸欲与足下周生之徒戮力王室共静海内若其泰也则帝祚于是乎隆若其否也则天下永无望矣。”隗答曰：“鱼相忘于江湖，人相忘于道术。竭股肱之力，效之以忠贞，吾之志也。”敦得书甚怒。及敦作乱，以讨隗为名，诏征隗还京师，百官迎之于道，隗岸帻大言，意气自若。及入见，与刁协奏请诛王氏。不从，有惧色，率众屯金城。及敦克石头，隗攻之不拔，入宫告辞，帝雪涕与之别。隗至淮阴，为刘遐所袭，携妻子及亲信二百余人奔于石勒，勒以为从事中郎、太子太傅。卒年六十一。（选自晋书列传第三十九，有删改）9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A挺蔑其死主而专其室 专：霸占，专擅B顗幸荷殊宠，列位上僚 荷：承蒙，蒙受C刑于左右，以御于家邦 刑：处罚，惩治D隗攻之不拔，入宫告辞 拔：攻克，攻取10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A当投之四裔以御魑魅 仰观宇宙之大，俯察品类之盛B而褒求赃污，举顽用嚚 假舆马者，非利足也，而致千里C公于广都之中白日刃尉 则无望民之多于邻国也D若其否也，则天下永无望矣 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A今大贼未灭中原/鼎沸欲与足下/周生之徒戮力王室/共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣B今大贼未灭/中原鼎沸/欲与足下/周生之徒戮力王室/共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣C今大贼未灭/中原鼎沸/欲与足下周生之徒戮力/王室共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣D今大贼未灭/中原鼎沸/欲与足下周生之徒戮力王室/共静海内/若其泰也/则帝祚于是乎隆/若其否也/则天下永无望矣12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A 刘隗疾恶如仇。宋挺是刘陶的门人，却在刘陶死后，娶了刘陶的爱妾。刘隗认为有伤人伦，就予以弹劾。这类事情很多。B 刘隗为国尽忠，不遗余力。他与刁协一起帮助晋元帝排抑豪强，把高官阮抗、周顗等都罢了官，但在打击王敦时失败了。C 刘隗气概不凡。王敦以声讨刘隗为借口造反时，他不但不害怕，反而在皇帝召回京城时意气扬扬，并请皇帝诛杀王敦。D刘隗结局不佳。王敦攻下石头城后，皇帝无法保护他，让他逃跑。他跑到北方投奔了石勒，中途曾被袭击，后来死在了北方。第卷（非选择题，114分）四、（28分）13把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）隗雅习文史，善求人主意，帝深器遇之。（3分）（2）竭股肱之力，效之以忠贞，吾之志也。（3分）（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（4分）14.阅读下面两首诗歌，完成后面题目。（8分）马嵬李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当年七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。马嵬袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。（1）前人评论李商隐的马嵬一诗“讽意至深”，请从对比反衬的角度说说本诗是怎样做到“讽意至深”的。（2）李商隐的马嵬与袁枚的马嵬所抒发的情感是否相同？请简要分析。15补写出下列句子中的空缺部分。（10分）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹“ ， ”。游褒禅山记中“ ，常在于险远，而人之所罕至焉，”强调了“志”的重要作用。王勃在滕王阁序一文中给我们留下了千古名句“，”，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图。归去来兮辞中的“，”抒发了陶渊明自责自悔之情，同时也有自我安慰之意。李密陈情表中以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“_ _ ，_ _”。五、（共8分）16.请对杜甫咏怀古迹（其三）中的“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”一句展开联想，写一段60字左右的场景，至少运用两种修辞手法。17. 下面是我国颁布的“中国自然保护区”区徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。六、（18分）阅读下面的文字，完成1821题。海边栈桥王月鹏我忽略身边的海已经很久了。一支作为景点的锚默立海边，斑斑锈迹留下太多风浪的痕迹。游人熙来攘往，很少有人在意它的存在。谁愿停下身来，听一支锈迹斑斑的锚的诉说？海是难以解释的。可以感受，可以想象，但难以解释。滨海路沿着海岸线蜿蜒前行。落日在海天交接处静静地浮着，海在脚下涌着温和的浪。咸涩的晚风，将我满身的疲惫一层层剥落。薄薄雾气中，隐约传来海的沉吟，宛若一抹最本真的召唤。曾经丛生的礁石消失了，栈桥依旧。相对于彼岸，栈桥的意义在哪里？我喜欢栈桥，喜欢它的欲言又止的样子。我一次次地走向它，走向这段并不遥远的“桥”，这段让人身心宁静的“路”。没有人会希望通过栈桥到达彼岸，它只是把你送到离美和感受更真切的一个地方，将彼岸定格在视野与想象之中。这是它与别的桥的区别所在。独立栈桥，迎着海风，我不知道是海水充盈着沉默，还是沉默充盈着海水。夕阳已经沉没，海的余温让人心动，让人想象晨曦是怎样地再次托起这个城市。懂海的人，此刻应该是沉默着的。我曾在大海深处的一个小岛上度过数日。那天我们驱车赶到海边已是日暮时分，薄雾蒙蒙，只觉海天一色，渐渐地便从海浪声中辨出机帆船的声音。大家于是雀跃起来，岛上的人应约驾船来接我们了。一阵忙乱之后，船在海中稳稳地漂了约半个小时，然后停泊在一个小码头。下了船，便爬坡，我们背着行囊，走走停停，气喘吁吁，好久才遥遥地看见躲在树丛中的村落。村子不大，不足百户人家，屋舍若隐若现，藏在山的半腰，看上去不甚规整，却与这岛的风格极为相仿，显得格外和谐。岛人热忱地接待了我们，住处是两间古旧屋舍，屋后有树，树下有石桌石凳。大家围着石桌坐下，把酒临涛，其乐融融。岛人常年饮用积蓄的雨水，借风力发电，日出而渔，日落而归。生活在北京的友人，高楼大厦车水马龙习以为常了，陡然来到这里，远离尘世的喧嚣，好似进了世外桃源。我注意到一株默立于芳草青藤之间的树。那是一株黑枣树，树皮是龟裂的，树枝上挂满红色吉祥物。岛人说，自从有人在岛上居住，就有了这树，如今至少四百年了。那夜，我们一伙人坐在小岛码头的台阶上，聊着一些与文学相关的话题，不知不觉间，海潮悄然涨到了我们脚底下我在栈桥上徘徊，回想一些与海相关的事情。夜色缓缓罩了下来，越来越紧。城市淡远了。烟台山与海相依相偎。没有了想象，只剩下海，这巨大的水，漾漾地簇拥着栈桥，包围着我。栈桥附近，有一个叫做月亮湾的地方。那是一片深月形海湾，一道宽约一米、长二十余米的海堤，静静地探进海里。这是我心中另一种形态的栈桥。在它的尽头，是一座不锈钢制的月亮老人雕塑。这里成了青年人谈情说爱、海誓山盟的地方。这片深月形的海湾，与冰心老人的童年紧密相连。上个世纪初，少年冰心时常独自一人来到月亮湾，听着生生不息的涛声，看着由远而近的一排排浪花，静静等待父亲的归来。她在忆烟台中这样写道：“我童年时代的烟台，七十年前荒凉寂寞的烟台，已经从现代人们的眼中消逝了。今日的烟台是渤海东岸的一个四通八达的大港口，它朝气蓬勃、容光焕发地正忙着迎送五洲四海的客人。它不会记得七十年前有个孤独的孩子，在它的一角海滩上，徘徊踯躅，度过了潮涨潮落的八个年头。”潮起潮落。近在咫尺的海，是一个遥远的存在。海不是隐喻。海究竟记住了什么，栈桥深深地懂得。（选自人民日报2010-3-20）18.第2段说：“这是它与别的桥的区别所在。”结合上下文，说说相对于彼岸，栈桥的意义在哪里？（4分）19.作者在第3段中写到北京友人的感受和一株至少存在了四百年的黑枣树，是否多余？为什么？（4分）20.理解文中划线句子的含义（4分）（1）我不知道是海水充盈着沉默，还是沉默充盈着海水。（2）近在咫尺的海，是一个遥远的存在。21.文章最后一段说“海究竟记住了什么，栈桥深深地懂得”， 请结合全文说说“海”所记住的情景。（6分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。你不喜欢的每一天不是你的（葡）费尔南多佩索阿你不喜欢的每一天不是你的：你仅仅只是度过了它。无论你过着什么样的没有喜悦的生活，你就没有生活。你无须去爱，去饮酒或者微笑，阳光倒映在水面上如果它令你愉悦，就足够了。幸福的人，把他们的欢乐放在微小的事物里，永远也不会剥夺属于每一天的、天然的财富。上面的材料，引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。参考答案1.A（B项“磕拌”应为“磕绊”； C项“颤抖”应读chn；D项“耗废”应为“耗费”） 2.C【逃避：躲开不愿意或不敢接触的事物。逃脱：逃离（险地）、逃跑、摆脱。艰苦和艰辛同义，但艰苦侧重客观条件方面，艰辛侧重心理感受。企望比希望感情色彩更强烈，程度更深。】3.D4.B（别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现形容贫穷。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲，今泛指通俗的普及的文学艺术。牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。）5.A（B项，语序不当，将“不仅”调至“让人们”后；C项，一面对两面逻辑不当。D主语残缺。6.D（“发”应为“拨动”） 7. A（A项“若”都是动词，如，像。B项前一个“乃”副词，“于是”“就”；后一相“乃”副词“才”。C项前一个“因”，介词，趁（机会）；后一个“因”，介词，凭借，用。D项前一个“以”，连词，“来，用来”；后一个“以”，介词，“用”。）8.C（A项“遂通五经，贯六艺”中的“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”六种学问和技能，师说中的“六艺”指诗书礼易春秋乐六部儒家经书。B项两都赋的作者是班固，二京赋的作者是张衡。D项“拜”是授予官职，“转”是调任，“出”是京官外调，只有“迁”在本文表升迁。）9.C（刑，典范，模范）10.B（A项前一个“之”，代词，代他；后一个“之”，助词，定语后置的标志。C项前一个“于”，介词，在；后一个“于”，介词，比。D项前一个“其”，指示代词，这件事；后一个“其”，第一人称代词，我。）11.D12.B（从原文看，刘隗与刁协欲排抑豪强时，阮抗、周顗已被免官。刘隗与刁协的行动主要是针对王敦。）13.（1）刘隗一向研习文史，善于揣摩皇上的想法，元帝很器重厚待他。（3分，“雅”1分，“主意”1分，“器遇”1分）（2）竭尽做臣子的力量，向皇帝效忠，这是我的志向。（3分，“股肱”1分，“效”1分，“志”1分）（3）不通晓句读，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习；小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。（4分，宾语前置1分，“或”1分，“不”1分，“遗”1分）附：译文刘隗，字大连，是彭城人。刘隗年少时便显露文才，初次做官时是秘书，渐渐升迁为冠军将军、彭城内史。躲避战乱渡江南下，晋元帝让他担任从事中。刘隗一向研习文史，善于揣摩皇上的想法，元帝很器重厚待他。升任丞相司直，（朝廷）把刑法之事委托他主管。世子文学王籍之在为叔母居丧期间而成婚，刘隗把此事上秦给皇帝。丞相行参军宋挺，本来是杨州刺史刘陶的门人，刘陶去世后，宋挺娶了刘陶的爱妾作为自己的小妻。建兴年间，宋挺又偷取六百余匹官布，判罪弃市正法，遇到大赦而免死。不久，奋武将军阮抗请求让宋挺担任长史。刘隗弹劾说：“宋挺蔑视死去的主人而霸占他的妻室，破坏了人伦的常序，应当把他流放到荒远的地方让他去治理鬼怪。请求除去宋挺的名位，判处终生禁锢。阮抗文武兼备，分封在东部镇守，本应酬赏忠良，亲近贤能仁义之士，却褒奖贪赃枉法之人，举用顽劣张狂之人。请求免除阮抗的官职，下狱治罪。”他的奏章得到皇帝的认可。刘隗上奏弹劾不畏豪强，都和这相类似。晋国建立以后，他被任命为御史中丞。周嵩嫁女，他的门生截断道路，拆毁他人房屋，砍伤了两个人，建康左尉前往处理这次事件，也被砍伤。刘隗弹劾周嵩的哥哥周顗，说：“周顗有幸得到皇上非同寻常的信任，位列上等官位，应当尊崇宪章制度，协调好上下关系，为左右人做出表率，从而治理好一家一国。他却纵容小人，使之相聚成为祸害，公然在大庭广众之中，青天白日之下，砍伤左尉。远近吵嚷骚动，百姓喧哗不已，损害了门风与声望，刚露头的不良事物不能容许其发展滋长。应该对周顗加以贬黜，纠正他违反礼法的行为。”周顗因罪免官。太兴初年，刘隗代替薛兼担任丹阳尹，与尚书令刁协共同被晋元帝宠信，想要排斥贬抑豪强。刘隗虽然在京外任职，但朝廷各种重要事情都能预先知道。担任镇北将军、都督青徐幽平四州军事、假节，加封散骑常侍，率万人镇守泗口。当初，刘隗因为王敦威势权力太大，最终将无法控制，劝说晋元帝派遣心腹之人来镇守四方边境，特意让谯王司马承治理湘州，接着任用刘隗和戴若思做都督。王敦非常忌恨刘隗，给刘隗写信说：“近来承蒙圣上照顾了先生您，如今大敌尚未消灭，中原形势纷扰动乱，我想和先生您与周生等人一同为王室出力，共同平定天下。如果这件事做得好，那么皇位就得到了尊崇；如果这件事做坏了，那么，天下就永远没有希望了。”刘隗回信说：“鱼在江湖中互相忘记，人在道术上互相忘记。竭尽做臣子的力量，向君主效忠，这是我的志向。”王敦得到信后非常生气。等到王敦造反作乱，就把讨伐刘隗作为借口。皇帝下诏让刘隗回到京城，百官在道路上迎接他。刘隗把头巾掀起露出前额，高谈阔论，意气扬扬，神态自若。等到入宫见到皇帝，与刁协一起上奏，请求诛杀王敦。皇帝不听从，有畏惧的神色。刘隗率军驻扎到