2011年秋季政教处工作计划.doc

青川县第一高级中学2011年秋季政教处工作计划 吕育龙秋风送爽，丹桂飘香。伴随着新学期的开始，德育工作也随之拉开序幕。政教处是开展德育工作的直接部门，同时，也是德育管理工作的责任单元。为了营造良好的育人环境和氛围，突出和有效的开展德育工作，政教处特制定以下工作计划。一、指导思想以中学德育大纲为主要内容，联系我校实际情况，围绕学校工作目标计划，深入开展爱国主义、集体主义、弘扬和培养民族精神教育。认真落实科学发展观，坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，把德育工作摆在素质教育的首要地位，为开创我校德育工作新局面打下坚实的思想基层。二、工作重点新的学期，政教处工作将以创建平安校园为目标，扎实而创造性的开展我校德育工作。1、加大班主任培训、培养工作的力度，建立科学合理的班主任量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯和明礼诚信教育。3、遵循学生身心发展规律，以丰富多彩的活动为载体，紧紧围绕以提高学校德育工作质量为中心开展工作。4、不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯教育的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质。5、狠抓各年级部分特殊学生的教育工作。6、加强通宿学生的管理。三、工作措施（一）加强德育工作队伍的建设1、指导新进班主任制定科学合理的班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观念，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。3、严格执行各年级对班主任的考核办法。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。对班主任的考核由各年级组和政教处、保卫科、团委会三部门提供的管理数据为依据。并进行任务完成情况及时公示制度。数据存档，以便于期末年终考核。4、配合、支持保卫科、共青团、学生会的工作。安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。加强学生干部的选拔和培养，各班必须在开学一星期内确定好班干部、团干部，报政教处存档。5、充分发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调好各班工作，处理好年级事务。（二）、加强学生德育系列教育1、抓学生行为养成。要切实抓好全体学生，特别是高一新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨练学生的坚强意志。利用班会对全校学生进行中学生守则、中学生日常行为规范和青川一中学生管理条例的教育，抓紧、抓实规范学生的行为习惯。从点滴做起，狠抓乱丢果皮垃圾、破坏公务、不遵守作息时间等不良行为习惯的纠正。2、坚持每周一早上、重大节日和活动升国旗制度。以国旗下讲话为契机，着力对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育。3、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到四有：有时间、有主题、有备课、有记录。4、充分利用校园内各种宣传资源，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。5、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法机关、武警部队领导来我校做法制讲座，增强学生的法制意识和辨别是非的能力，确保学生的违法犯罪率为零。四、工作分工1、对各年级的德育工作负责的小组成员安排：高一年级：总负责 羊山明 （政教处副主任） 成员 邱兵（年级组长）和各班班主任。高二年级：总负责人 范树奇（政教处副主任） 成员 赵铉（年级组长）和各班班主任。高三年级：总负责人 何文高（政教处副主任）成员 何文高（年级组长）和各班班主任。五、主要工作安排九月份：1、召开班主任会议，布置新学期工作，提出要求。 2、召开新生入学教育大会，对学生的日常行为规范加以要求。3、制定计划，各班级、各年级组，医务室，保卫科，团委写好工作计划。4、以庆祝教师节为题，办好一期板报。十月份：1、以迎国庆为主题各班出一期黑板报。 2、邀请司法部门到校给全体学生做法制讲座。十一月份：1、结合其中考试情况，召开班主任会议，总结班主任工作的经验，教训，表扬先进，激励后进，并对下半期班主任工作提出要求。2、学生干部会议，培训学生干部的管理能力。十二月份：1、认真检查学校常规工作中各项制度、措施的落实情况。2、结合129对全校学生进行一次爱国主义教育。 3、认真组织好庆元旦工作，展示师生才艺，丰富学生的文化生活。元月份：1、结合期末考试，加强考风、考纪的教育。 2、做好一学期以来，班级的量化考核汇总工作，为各班评优，评先提供素材