2011年秋季学期七年级期中考试试题.doc

2011年秋季学期七年级期中考试思想品德试题考生注意：1、试题共100分，考试时间为90分钟；2、考试形式为全闭卷。带着青春的梦想，带着对中学生活的好奇与憧憬，我们微笑着迈进了中学的大门，认识了第一位新同学、见到了第一位新老师、上了第一节思品课悄然之间两个月的时光匆匆流过，让我们一起回首成长的足迹，感受初中生活的喜忧，品味青春的欢乐，盘点成长的收获！第卷 选择题(48分)下列各小题的四个备选答案中只有一个是最符合题意的，请你选出，并将其字母序号填在下表的相应空格内。每小题3分，共48分“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”走进新校园，融入新集体，我们又迎来了人生道路上的一个新起点。椐此回答12题：1、七年级，是人生道路上的一个新起点。 这里的“新起点”主要是指_。A、新学校B、新老师 C、新同学 D、同学们自身成长的新起点、发展的新阶段2、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人硬要世界适应自己”。走进初中，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始。我们只有一个目标，那就是_。A、让新生活适应自己B、任其自然，得过且过C、积极适应新生活D、能适应则适应，不能适应就不适应3、进入初中后，小雨和好朋友朵朵不在同一个学校了，他心情很低落，看到新同学纷纷开始结识新朋友，觉得这是对老朋友的背叛，他不准备在初中结交新朋友了，小雨的行为。A、是忠于友谊的表现，值得提倡 B、纯属个人私事，爱怎么做就怎么做C、可以理解，但应该在不忘记老朋友的同时，积极结交新朋友D、是错误的，进入新学校后应该忘记、放弃老朋友，结交新朋友4、小明想竞选班长，带领大家一同创建优秀班级。他的演讲提纲中不恰当的是_。A、我们要有共同的目标 B、我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体C、我们要团结协作互助前行 D、我们班的事务我都会一肩挑，负全责5、在创建平安校园活动中，丫蛋所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服丫蛋的是_。 A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起B、人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点 C、生命需要彼此尊重，相互依存D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值6、“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。下列对此事件的评价正确的是_。 A、大学生不懂得珍爱自己的生命 B、只有见义勇为，才能实现生命的价值C、当他人遭遇困境时，应及时伸出援助之手 D、为了挽救他人的生命，只能不顾个人安危他7、在玉树地震中，已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级的余震中、被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明_。生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值勇于承担社会责任，努力帮助他人，能使生命价值得以延伸 A、 B、 C、D、8、李光同学进入初中后，个子一直没长，有的同学给他起绰号“李不长(李部长)”，他内心很矛盾，不想去学校了。对此说法正确的是。是正常的生理现象，因为我们身体的成长有着不同的韵律和节拍这种内心矛盾，是我们成长过程中的正常心理现象心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力如果处理不好这种心理矛盾，它们可能成为妨碍我们发展的阻力。A、B、C、D、“美羊羊”上初中后，妈妈觉得她不像小时候那样美了。在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。回答第9、10题。9、“美羊羊”的态度和行为反映出处于青春期的她的心理特点是。A、智力逐步发展到高峰期 B、情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，具有两极性C、性发育加速，性意识萌动D、自我意识迅速发展，“成人感”强烈，容易产生“逆反心理”10、“美羊羊”为了摆脱苦恼，她的正确做法有_。我行我素唯我独尊 主动沟通寻求帮助学会当自已的“心理医生” 自我封闭 少与他人交往A、 B、 C、 D、 11、进入初中后，“键盘”脸上突然长了好多痘痘，“鼠标”就戏称他为“战痘（战斗）黑金刚”，这使得“键盘”非常难堪和气愤。“鼠标”的行为。A、是一种善意的行为，不会伤害到同学B、没什么大不了的，“键盘”太小心眼了C、开这种玩笑可以让同学之间的关系更融洽D、是一种不尊重和伤害同学的错误行为12、最近，洋洋故意把头发弄成鸡窝式的黄卷毛，戴耳环戒指，穿奇装异服。自称“金毛狮王”。妈妈对他说：“你还是一个学生，学生应当有学生的样子，这样可不太好。”洋洋不以为然地说：“你知道什么! 这样才显得“洋气”，才叫酷。”妈妈又说了几句，洋洋生气地说：“我已经长大了，打扮成怎么样是我自己的事情，不用你管！”洋洋的言行对_。是正确的，真正的个性就是在装扮上标新立异，在发型上烫卷染色是错误的，真正的个性，在于从内心深处散发的魅力是正确的，人格独立就是故作姿态是错误的，真正的独立和成长应该是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的言行负责。A、B、C、D、13、夏雪在日记里写道：“林凡的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没过多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思，还说我是大嫂，林凡是大哥。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”男女同学之间正常交往。A、会引起别人非议 B、有益于我们身心健康发展 C、不利于我们专心学习D、会引起家长和同学的猜疑和误会，麻烦得很，多一事不如少一事，不值得交往。14、当运动员取得优异成绩时，他们总爱说：“成绩只能说明过去，现在要从零开始。”这表明人要正确认识自己，就要学会。A、用发展的眼光看待自己B、用全面的眼光看待自己C、通过自我观察认识自己D、通过他人和集体了解自己15、图中小鸡和小鸭的对话，给我们的启示是_。 A、要充分看到自己的优点，才能瞧不起别人B、要全面、正确地认识自己C、强调自己的优势，才不会产生自卑的心理D、要善于挖掘自己的潜能小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明正确认识自己要_。A、认识自己的外在形象 B、忽视他人的态度与评价C、了解自己的长处和短处 D、给予自己暗示，提高信心16、青少年时期的主要任务是。A、结识朋友，愉快生活 B、锻炼身体，增强体质C、学习知识，培养道德 D、养成好习惯第卷 非选择题 (52分)17、刘星说：“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比驴多这就是中学学习生活的真实写照，因此，学习是人生最最痛苦的一件事情。”刘星的说法对吗？请简要说明理由(13分)！18、夏雪同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当做范文供大家欣赏学习。所以，夏雪觉得自己在写作方面很有潜力，于是她打算开发自己在写作方面的潜力。她请林凡同学为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像，时常提醒自己“我一定成为优秀作家”“我一定会成功”等等，还坚持每天写日记。(23分)请结合材料请回答。(1)、夏雪同学是通过什么途径认识到自己的写作潜能的？(不结合材料分析的要扣分，3点，共9分)(2)、夏雪同学是怎样确立个人成长目标的？(五个关键词，5分)(3) 夏雪又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？(不结合材料分析的要扣分，3点，共9分)19、小学毕业后，夏雨兴高采烈地来到初中学习。进入新的班集体之后，他发现初中学习与小学相比，发生了很大变化。初中学习科目多，作业多，考试多，学习节奏快，时间长于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取一些主动学习的方法和策略，慢慢地适应了初中的学习生活。在开学后的第一次年级统测中，他取得了全班第一名的优异成绩。(16分） (1)、为了适应初中的学习生活，你和夏雨都要改掉哪些不良的学习习惯？（至少举出两例，2分）(2)、你认为夏雨搞好学习的有效方法和策略有哪些？(三点，共6分)(3)、你认为夏雨是怎样找到适合自己的学习方法的？(从自身和外在两个角度分析，4分) (4)、进入初中后，随着科目的增多，难度的加深，你肯定会遇到学习时间不够用的问题。你认为应该如何解决这一问题？(2点，4分) 2010年秋季学期七年级期中检测思想品德参考答案每小题3分，共48分题号12345678910111213141516答案DCCDACDBDBDCBABC17、答：I、刘星的说法是全面的。(1分)II、(1)学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2分)学习的“苦”是指：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。(2分) 学习的“乐”是指：在探究和发现的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。(2分)(2)现在我们能充分享受的学习的权利，是来之不易的。与那些不能学习的人相比，我们能在学校学习是一件幸福的事。(2分)(3)现在的“苦”是为今后的“乐”做必要的准备，只有珍惜今天的学习，明天我们才能有更好的发展、更美好的生活。(2分)III、所以，学习中有苦更有乐。(2分)18、答：(1)、 她自己感觉非常喜欢文学 (1分)，这是通过自我观察认识自己。(2分)老师常说他语言表达能力极强(1分)，这使她有可能通过他人了解自己。(2分)她的作文经常被老师在班里当做范文供大家欣赏学习(1分)，这使她有可能通过集体了解自己。(2分)(2)、答：我们要了解自己的个性特点(1分)与潜能(1分)，了解社会对各种职业的角色期待(1分)，从社会需要(1分)与自身的实际(1分)出发，确定个人的成长目标。(3)、答：经常给予自己积极的暗示，“我一定成为优秀作家”“我一定会成功”。这些有利于提高她信心和勇气，帮助她发掘潜能。(3分)画了一幅“我