2018-2019八年级生物期中考卷.doc

20182019学年上学期期中考试评价八年级 生物（时间：60分钟；满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.花生和小麦种子都具有的结构是（ ）A种皮和胚乳 B.胚和胚乳C子叶和胚乳D种皮和胚2将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在2530温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（ ） A甲组先发芽B乙组先发芽 C两组同时发芽D两组都不发芽3要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是( )A摘除顶芽，保留侧芽 B摘除侧芽，保留顶芽C顶芽、侧芽均摘除 D顶芽、侧芽均保留4分生区细胞的特点是( )A细胞伸长，液泡增大 B细胞小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大 C细胞大，排列疏松，细胞质浓厚 D细胞排列紧密整齐，细胞较小 5. 观察豌豆幼苗的根，发现根尖部分有很多白色的根毛，根毛的存在对植物的意义是()A增加根的牢固性B保护根尖C增加吸收面积D加快营养的运输6将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示下列说法正确的是（）A实验的变量是水分的多少B实验应该在黑暗处进行C土壤浸出液为植物生长提供了无机盐D实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾7关于无土栽培的叙述，正确的是（ ）。A土壤过滤后澄清的液体中的营养就足够植物生长需要B如果营养液中配置好氮、磷、钾的比例，植物就能很好地生长、发育C栽培不同植物应配制不同成分的营养液D植物发育的不同时期需要的营养液相同8王大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（）A土壤中的水分和无机盐 B土壤中的水分和空气中的二氧化碳C空气中的水分和二氧化碳 D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物9.有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ） A清晨的叶 B傍晚的叶 C正午的叶 D都一样10.某同学在做实验时所看到的菠菜横切面如图所示，是（）A栅栏组织 B海绵组织 C表皮 D叶脉11. 下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是（ ）A贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味C萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变混浊D进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺12.水稻秧苗生命活动非常旺盛，它吸收的水分主要用于（ ）A.光合作用B.呼吸作用 C.果实生长D.蒸腾作用13.人和动物不断吸收氧放出二氧化碳，但大气中这两种气体却保持相对稳定，这是由于绿色植物的光合作用( )。 A. 吸收氧，释放二氧化碳， B吸收二氧化碳，释放氧C.白天释放氧，晚上吸收二氧化碳D.白天吸收二氧化碳，晚上释放氧 14.下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，正确操作顺序排序是( )A B C D. 15. 人体内骨的基本结构包括（ ） A骨质、骨髓、骨髓腔 B骨质、红骨髓、黄骨髓 C骨膜、骨质、骨髓 D骨膜、骨松质、骨密质16.运动时，牵拉骨绕关节运动的是（ ）A.骨骼肌B.神经C.血管D.韧带17教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活下列有关叙述，错误的是（）A运动能使肌肉收缩，协调能力增强B运动能使呼吸得到锻炼，促进肺活量增长C运动能增强心脏的功能，促进血液循环D饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能18下列例子中，不属于动物行为的是（ ）。A变色龙变色，与环境色保持一致 B孔雀开屏，吸引异性C狮子悄悄靠近斑马群，斑马凝神谛听 D牛吃草后，在肠内将草消化并吸收的养分19动物的攻击行为有利于（ ）A天敌的生存B种族延续C个体发育D控制种群数量20. 下面关于动物行为的叙述，不正确的是（ ）A所有的动物都具有先天性行为 B.大多数动物都能学会一些新的行为 C. 学习行为是后天性行为 D. 动物的行为都是动物的本能21菠菜的叶是由种子的哪一结构发育而来的？（ ）A.种皮 B.胚芽 C.子叶 D.胚轴22夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是 （ ）A.可以减少蔬菜病害 B.降低呼吸作用，减少有机物的消耗 C.降低蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物的积累23要想使白菜增产，应多施（ ）A.含氮的化肥 B.含磷的化肥 C.、含钾的化肥 D.含锌的化肥24调节呼吸、光合、蒸腾作用的结构是气孔，控制气孔开闭的细胞是（ ）A.叶的表皮细胞B.叶表皮上的保卫细胞C.含叶绿体的细胞 D.叶肉细胞25“生命在于运动”，人体在运动时起调节作用的系统主要是（ ）A.神经系统 B.运动系统 C.消化系统 D.呼吸系统二、非选择题（每空1分，共50分）26.（6分）请判断（对的打“”，错的打“”）（1）在外界条件适宜的情况，成熟的种子也不一定会萌发。（）（2）根生长具有的特性是向水性、向光性和向肥性。（ ）（3） 土壤能为植物的生长提供所需要的营养物质，因此植物生长离不开土壤。（）（4）光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行。( )（5）八哥经过调教能“唱歌”，该行为与体内遗传物质无关。（ ）（6）植物的各种生命活动需要的能量来自植物的呼吸作用。（ ）27（4分）春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题：（1）新植物的幼体是 ，它是由图中组成。（2）玉米种子具有 片子叶，所以玉米属于 植物。（3）玉米种子萌发所需营养主要来自 。28（5分）生物学概念与科学探究实验联系密切，尝试分析：取同种植物颗粒饱满并已度过休眠阶段的种子40粒均分为四份，分别在-号瓶的条件下培养（如图）。一周之后只有号和号瓶的种子萌发成幼苗。请分析：(1)每个烧杯均放有7粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是_。(2)实验结果表明：该种子的萌发和 条件无关。本实验能否说明种子萌发需要适宜的温度？ (3)根据实验结果，在概念图中补充与萌发有关的外界条件是：_。(4)即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能发芽，实验所用的种子应具有_的活的胚29（5分）某同学在研究“溶液的浓度对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请根据图回答：（1）观察比较萝卜条的变化，可以推测烧杯中盛放的是_，萝卜块的质量变 （选填“大”或“小”）（2）观察比较萝卜的变化，萝卜的质量增加，这是因为萝卜细胞浓度_烧杯中溶液的浓度，萝卜细胞发生了_（选填“失水”或“吸水”）的过程。（3）该实验的实验变量是_。30.（6分）右图为植物示意图，请据图回答有关问题。图中根之所以能够长长主要是因为 区的细胞不断分裂， 区细胞不断伸长的结果。图中的 a、b两种器官，即能进行呼吸作用，又能进行光合作用的器官是 。图中表达式是代表 作用。 其中B是 ；图中C是植物进行各项生命活动不可缺少的 。31.(8分)在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：号试管内含较多的 (气体)。（2）如甲图，若将透明塑料袋换成黑色的，其目的是为了防止植物进行 作用。上述（1）（2）实验中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了形成 ，该实验的变量是 。（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的木质部中的 自下往上运输来的。（4）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时。将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 （气体）。32（4分）指出下列动物的表现各属于什么动物行为类型。（如节律行为）某些蛾类有“假死”的本领。当被打扰的时候保持不动,象一个死尸，捕食者就不会再攻击它，当危险解除，或者发现欺骗不凑效，“死尸”就会活过来。这是昆虫的 行为。处在繁殖时期的两头公牛在格斗，这是 行为。小猪用嘴顶撞母猪腹部，母猪就侧卧身体，任凭小猪吮吸乳汁，母猪的行为属于 行为。蜂王、工蜂和雄蜂分工明确，相依为命，这是蜜蜂的 行为。33（6分）下图是关节结构模式图，请据图回答： （1）关节能灵活运动是因为 内有少量滑液和 表面光滑，从而减少骨与骨之间的摩擦,其中滑液是由 产生。（2） 关节很牢固是因为 把相邻两骨联系起来，加之 和 依次一凹一凸相互吻合。34.（6分）阅读下面的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖