江苏省无锡市东林中学八年级生物《人体的支持与运动》课件 人教新课标版.ppt

第一节人体的支持与运动 第一课时 运动系统 2 功能 支持 运动 保护等 骨 骨连结 骨骼肌 1 组成 一 认识人体的骨骼 1 组成 锁骨 肩胛骨 肱骨 桡骨 尺骨 手骨 髋骨 股骨 髌骨 胫骨 腓骨 足骨 胸骨 肋骨 脊柱 长骨短骨扁骨不规则骨 一 认识人体的骨骼 1 组成 2 功能 支持 保护 206块骨 骨骼 注意区别 二 观察长骨 1 结构 活动 观察长骨的结构 材料用具 材料 猪长骨用具 白磁盘 镊子 解剖刀 实验过程 取一段新鲜的猪长骨 用锯子把它纵向锯开 用解剖刀从骨的表面剥离出一层膜 这是什么结构 用镊子拉一拉这层膜 有什么感觉 观察膜的颜色 里面有什么结构 骨膜 坚韧 血管 位置 结缔组织 骨膜 神经成骨细胞 骨质分为骨松质和骨密质 观察两者的分布位置 用镊子分别戳一戳 比较两者形态结构 推测两者的功能 骨松质 骨密质 集中于骨干 骨的两端 致密坚硬 疏松蜂窝状 抗压力很 承受一定压力 骨松质 骨密质 观察 戳 推测 强 观察骨髓颜色 用解剖刀除去中央一部分骨髓 可见中空的骨髓腔 观察骨髓的分布 骨髓腔 骨松质中 长骨中空状 骨髓 管 活动 观察长骨的结构 材料用具 材料 猪长骨用具 白磁盘 镊子 解剖刀 实验过程 骨膜 血管 神经 成骨细胞骨质 骨密质 骨松质骨髓 归纳长骨的组成 完成活动记录实验册p22 讨论1 长骨的结构具有哪些特点 这些特点对于人体的运动有什么好处 讨论2 发生骨折后 骨能够愈合吗 为什么 讨论3 通过本次观察实验 你对观察这种科学活动 有什么体会 中空管状 轻便坚固的特点 适于运动和支持 成骨细胞促进骨的生长和再生 血管内血液为骨的生长提供营养 一 认识人体的骨骼 1 组成 2 功能 二 观察长骨 1 组成 骨膜 血管 神经 成骨细胞骨质 骨密质 骨松质骨髓 2 功能 支持 运动 杠杆作用 中空管状 轻便坚固 细小的鱼刺卡在喉咙口 你会用什么方法解决 某市发现一具严重损坏的尸体 验尸官取9克死者的骨头放在酒精灯上煅烧至灰白色 剩余灰烬为7克 判断死者为老年人 为什么呢 演示实验 鉴定骨的成分 背景资料 有机物能燃烧 无机物能溶解在15 的盐酸中实验材料 鱼骨 镊子 酒精灯 火柴 15 盐酸 试管 烧杯 清水 实验过程 实验现象 分析 浸泡后剩下 使骨有 燃烧后剩下 使骨有 硬度 弹性 有机物 无机物 讨论1 细小的鱼刺卡在喉咙口 为什么用喝醋可以缓解疼痛 讨论2 某市发现一具严重损坏的尸体 验尸官取9克死者的骨头放在酒精灯上煅烧至灰白色 剩余灰烬为7克 判断死者为老年人 为什么 讨论3 结合儿童骨成分的特点 说说平时需注意些什么 醋可以溶解无机物 使骨变得柔韧 燃烧后剩下的无机物含量超过2 3 注意坐立行走姿势正确 一 认识人体的骨骼 1 组成 2 功能 二 观察长骨 1 组成 骨膜 血管 神经 成骨细胞骨质 骨密质 骨松质骨髓 2 功能 支持 运动 杠杆作用 三 骨的成分 中空管状 轻便坚固 课后diy 探究自己的脚印p60 比一比 赛一