江苏省淮安市洪泽县共和中学七年级语文上册《古代寓言二则》课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

古代寓言二则 1 体会寓言特点 理解本文的深刻寓意 2 识记并理解文中的文言实词 虚词 3 了解韩非 韩非子 吕不韦 吕氏春秋 学习目标 韩非子 郑人买履 有感情 有节奏地朗读全文 要读出郑人忘持度的懊恼之情和回答别人时执迷不悟的神气 另外还要表现别人问话时的疑惑之情 郑人买履郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 至之市 而忘操之 已得履 乃曰 吾忘持度 反归取之 及反 市罢 遂不得履 人曰 何不试之以足 曰 宁信度 无自信也 字词积累 l d su n n du 郑人有欲买履者 先自度其足 而置之其坐 有个郑国人 想去买鞋子 事先量了自己的脚 把量好的尺寸放在自己的座位上 至之市 而忘操之 到了前往集市的时候 却忘了带上它 已得履 谓曰 吾忘持度 反归取之 已经拿到鞋子 才发现忘了带尺寸 就对卖鞋子的人说 我忘了带尺寸 就返回家拿尺寸 及反 市罢 遂不得履 等到他又返回集市时 集市已经散了 终于没有买到鞋子 人曰 何不试之以足 曰 宁信度 无自信也 有人问 为什么不用脚试一试鞋的大小呢 他 回答说 我宁可相信尺码 也不相信自己的脚 度 先自度其足量长短 念du 动词 吾忘持度 宁信度 之 而置之其坐 而忘操之 反归取之 何不试之以足 至之市 尺码 念d 名词 量好的尺寸 代词 鞋子 代词 到 去 动词 做事迷信教条而不顾客观实际 是不会成功的 我们书本上的东西并不一定可靠 根据现实需要大胆地尝试 才是解决问题最有效的方法 寓意 刻舟求剑楚人有涉江者 其剑自舟中坠于水 遽契其舟 曰 是吾剑之所从坠 舟止 从其所契者入水求之 舟已行矣 而剑不行 求剑若此 不亦惑乎 sh q hu j 字词积累 指导朗读 要读出楚人做记号之急和说话时的不慌不忙与洋洋自得 楚人有涉江者 其剑自舟中坠于水 遽契其舟 曰 是吾剑之所从坠 有个楚国人渡江 他的剑从船中掉到水里 急忙在船边上刻下记号 说 这儿是我的剑掉下去的地方 舟止 从其所契者入水求之 船停了 从他刻记号的地方下水找剑 舟已行矣 而剑不行 求剑若此 不亦惑乎 船已经前进了 但是剑 落在江底 不会随船前进 像这样找剑 不是很糊涂吗 说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法 就不会获得预期的结果 寓意 拓展练习 一 根据意思写成语1 没有真实本领的人 混在里面凑数 或比喻以次充好 滥竽充数2 比喻自己言行前后相互抵触 自相矛盾3 画蛇时给蛇添上脚 比喻多此一举 不但无益 反而有害 画蛇添足4 塞住耳朵去偷盗 比喻不能欺骗别人 只能欺骗自己 掩耳盗铃 二 填上合适的字 人摸象 人忧天 人寻味 人之危 人相轻 人师表 人君子 人买履 人深省 人头地 人心弦 人唯亲 人善任 人窒息 人而异 盲 趁 正 出 知 杞 文 郑 扣 令 耐 为 发
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