江苏省灌南县高级中学八年级生物 第15章 生命活动的调节 人体的神经调节课件.ppt_第1页
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第15章生命活动的调节 第1课时人体的神经调节 学习目标 1 描述神经元的结构 功能和分布 2 描述神经系统的组成层次和脑 脊髓的位置 结构和主要功能 3 通过看书总结 神经系统的组成 学生能提高自学能力和分析 综合能力 活动一 观察神经元 小组合作 观察神经元 p31 32页 图15 2 结合信息库p53内容你看到了什么 你想知道什么 神经元 活动二 观察神经系统的组成 小组合作学习 p32 p34神经系统的组成和功能是什么 巩固练习 2009绵阳 人体感知外界环境需要神经系统的参与 神经系统结构和功能的基本单位是 a 反射弧b 脊髓c 神经元d 大脑 2 神经纤维是指 神经元的长突起 神经元的短突起 神经元的突起及套在表面的一层鞘 神经元的长突起及套在表面的一层鞘3 神经的构成是 许多神经纤维集结成束 外面包有膜 一根神经纤维 外面包有膜 许多条神经纤维集结成束 神经纤维末端的细小分枝4 神经冲动在神经元中的传导方向是 a胞体 树突 轴突b树突 胞体 轴突c轴突 胞体 树突d轴突 树突 胞体 回顾 神经元 神经系统结构和功能的基本单位神经系统的组成和功能
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