河南省郑州市侯寨二中八年级数学下册《1.2不等式的基本性质》课件 北师大版.ppt_第1页
河南省郑州市侯寨二中八年级数学下册《1.2不等式的基本性质》课件 北师大版.ppt_第2页
河南省郑州市侯寨二中八年级数学下册《1.2不等式的基本性质》课件 北师大版.ppt_第3页
河南省郑州市侯寨二中八年级数学下册《1.2不等式的基本性质》课件 北师大版.ppt_第4页
河南省郑州市侯寨二中八年级数学下册《1.2不等式的基本性质》课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数支配着宇宙 毕达哥拉斯 1 2不等式的基本性质 学习目标 1 利用天平原理说明并利用不等式的基本性质原理解决问题 2 会说明不等式与等式性质的联系与区别 3通过对比不等式的性质和等式的性质 逐步形成求异思维 提高分析和辨别能力 自学指导 1 等式有什么基本性质 2 不等式有什么基本性质 与等式基本性质比较 有何异同 复习 1 用适当的符号表示下列语句 不大于 不小于 至少 非负数 不超过 2 用不等式表示下列语句 3a b是负数 2m n是正数 x不大于0 5a 4不小于0 0 3a b 0 2m n 0 x 0 5a 4 0 3 等式的基本性质 等式的两边都加上 或减去 同一个整式 等式仍成立 等式的两边都乘以 或除以 同一个数 除数不为零 等式仍成立 分别从上面四个不等式出发 进行下面的运算 口答 3 两边都乘以 或都除以 5 结果怎样 不等号的方向改变了吗 2 两边都乘以 或都除以 5 结果怎样 不等号的方向改变了吗 1 两边都加上 或都减去 5 结果怎样 不等号的方向改变了吗 4 用适当的符号填空 7 4 2 0 3 0 9 8 试一试 分别在下面四个不等式的两边都乘以 或除以 2 看看不等号的方向是否改变 1 7 4 2 2 6 3 3 2 4 4 6 由此 得出什么结论 不等式的基本性质 1 不等式的两边都加上 或减去 同一个整式 不等号的方向不变 2 不等式的两边都乘以 或除以 同一个正数 不等号的方向不变 3 不等式的两边都乘以 或除以 同一个负数 不等号的方向必须改变 如果设a b 那么 用不等号填空 1 a c b c a c b c 2 当c 0时 ac bc 3 当c 0时 ac bc 例1利用不等式性质说明式子 成立 解 且 例将下列不等式化成 x a 或 x 3 2 2x 6 3 2 解 1 根据不等式的基本性质1 两边都加上5 得x 2 5即x 2 2 根据不等式的基本性质2 两边都除以2 得x 3 3 根据不等式的基本性质3 两边都乘以得x 3 例2设a b 用不等号连结下列各题中的两式 1 a 1 b 1 2 3 2a 2b 4 b a 0 例3 试一试p9 比较2a与a的大小 解 当a 0时 2a a当a 0时 2a a当a 0时 2a a p9随练1 2 小结 不等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论