培训时间新调整.doc

河北省中小学教师全员素质提高培训整体安排（各地市可以根据自己的情况进行微调）一、 技术培训阶段：5月20日6月10日各地市根据情况安排培训时间，培训对象包括：市、县、校管理员代表，辅导教师代表技术人员代表（其中技术人员负责指导管理员和辅导教师网络操作，并对参训学员进行培训和指导）二、 学员注册阶段：6月10日6月15日对学员进行技术培训，根据学习码申领流程，申领学习码，指导学员完成注册，并熟悉平台。三、 学习时间安排表初中、小学教师学习时间安排学习内容学习活动教学管理专家答疑6月16日7月25日市县必修课程每门课完成16小时的课程学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。7月267月31日学情通报会辅导教师简报项目组简报根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排7月26日8月31日有效课堂教学的实施与策略9月1日9月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报9月1日9月30日市县必修课程10月1日10月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报10月1日10月31日学员在线考试根据考试时间安排参加在线考试辅导教师/管理员提交总结2月15日之前统计公布成绩整体项目总结高中教师学习时间安排表一 09年进入新课程教师学习时间安排表11年进入新课程教师学习时间学习内容学习活动教学管理专家答疑6月16日7月25日高中教师新课程通识培训理解普通高中新课程每门课完成16小时的课程学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。7月267月31日学情通报会辅导教师简报项目组简报根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排7月26日9月25日有效课堂教学的实施与策略9月1日9月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报9月2610月30日普通高中新课程培训相应学科10月1日10月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报11月1日11月31日学员在线考试辅导教师/管理员提交总结2月15日之前统计公布成绩整体项目总结表二 10年进入新课程教师学习时间安排表10年进入新课程教师学习时间学习内容学习活动教学管理专家答疑6月16日7月5日高中教师新课程通识培训理解普通高中新课程有效课堂教学的实施与策略完成16小时学习，其他课程完成6.4小时的学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。7月267月31日学情通报会辅导教师简报项目组简报根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排7月6日7月25日普通高中新课程培训相应学科7月26日9月25日有效课堂教学的实施与策略9月1日9月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报9月25日9月30通识教师专业发展10月1日10月15日课堂教学的观察与诊断10月1日10月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报10月16日10月31日有效课堂教学的实施与策略11月111月30日在线考试辅导教师/管理员提交总结2月15日之前统计登记成绩整体项目总结表三 11年进入新课程教师学习时间安排表11年进入新课程教师学习时间学习内容学习活动教学管理专家答疑6月16日7月25日高中教师新课程通识培训理解普通高中新课程每门课完成16小时的课程学习；每门课完成两个作业并达到合格；在答疑区、文章区进行发表和回复的互动交流。审核成绩是否按照考核要求达到可以参加在线考试的标准。7月267月31日学情通报会辅导教师简报项目组简报根据学习情况不定期的安排答疑，管理员、辅导教师、学员注意“培训通知”中的相关安排7月26日9月25日有效课堂教学的实施与策略9月1日9月5日学情通报会辅导教师简报项目组简报9月2610月30日普