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资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 物理创新实验：用自制教具探究凸透镜成像规律作品全称用自制教具探究凸透镜成像规律学校名称联系电话姓 名性别年龄初组初中（一）设计原理(含原理图和实物图、主要解决的什么问题）1.主要解决的问题:(1)利用光具座成像不够清晰，亮度不够，利用简单的物体指导学生自制教具，来探究凸透镜成像规律。(2)学生能在探究活动中获得提出问题的能力、观察能力、实验操作能力。(3)学习从物理现象中建立物理概念,归纳科学规律的方法。(4)激发学生对科学的求知欲,体会学习和实验的快乐。2.实验原理：物距U像距V像的大小像的正倒像的虚实U2fv2f缩小倒立实像u=2fV=2f等大倒立实像fU2fV=2f放大倒立实像U2f fU2f U2fv2f缩小倒立实像u=2fV=2f等大倒立实像fU2fV=2f放大倒立实像U2f时成倒立缩小实像当fU2f时成倒立放大实像（三）实验效果(1)利用生活中简单的物体自制探究凸透镜成像规律的仪器，成像非常清晰直观，亮度大，效果明显。(2)学生能获得提出问题的能力、观察能力、动手能力，实验操作能力、分析归纳能力。(4)激发学生
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