湖北省竹山县茂华中学九年级语文《一体化四步构思法》课件.ppt

作文指导 1 拿到作文题目 不知道如何下笔2 写作文语言直白 没有文采3 没有内容可写 字数严重不足 一体化四步构思法 所谓一体化四步构思法 是指在构思一篇文章时 必须打造一条线索 提炼一个主题 找到一种素材组合方式 确定一个重点 这样 在写文章时才能思路清楚 成为一个整体 如果在这四个方面都能加强 作文就会取得很大的进步 打造一条线索 就是在写作之前为文章理出一条能贯穿文章的主线 用来解决写作时思路不清晰的问题 提炼一个主题 就是根据要写的文章内容确定一个明确的主题 并符合题目要求 从而解决写作时主题不鲜明的问题 找到一种素材组合方式 素材的组合方式多种多样 根据文章的内容需要 找到一种最适合的素材组合方式 就可以解决写作时层次不清的问题 确定一个重点 确定一个重点的方法主要是扣准主题 抓住线索 体现文章主题的段落详写 从而解决写作时重点不突出的问题 分析文章 你还会再吻我一次吗记忆中的吻 湿湿的带着烟草味 小学里因一次误会 老师无情的撤了我的红领巾 我便无限委屈地奔至你面前诉苦 你放下刚饮了几口的茶 把我提起来放在你腿上 说了一大堆 老师肯定是有原因 之类的话 以为你已经 叛变 我的嘴嘟起一个大大的弧度 一脸的茫然欲泣 你哈哈大笑 响亮地在我颊边吻了一下 因不适应你略显粗硬的胡渣而半闭的眼睛在你 老爸当然是帮你的啦 的宣布中蓦地睁大 我滑下你的腿 一路 啊唔 怪叫着奔回房间 心中无比欢悦 那几天甚至抗拒洗脸 怕洗掉你残留的茶香 再后来是上初中第一年我去参加音乐考级 你自告奋勇地承担了 护驾 工作 去考场的途中你比我还紧张 一根一根地抽烟 到达考场 你弯下挺拔的身子沉思一会儿却是郑重地在我颊边亲了一口 交待 好好考 别紧张 扑鼻而来的是烟草香及你衣领上洗衣粉的味道 突然我觉得幸福至极 仍是小时候熟悉的胡须扎后的痛感 这次却觉得那硬刺也柔软到了极点 可现在你却迷上了 红双喜 一桌糊 每天都如夜行生物般晚出早归 很少有心思询问我的学习情况 更不用说吻我了 你的 美国时间 混淆了黑夜与白天 你还会再吻我一次吗 即使像今天这种盛大的日子 你也只是在床上含糊地说 嘿 加油 你知道我有多么希望你能跳下床来亲我一下 那样的话 我该有多快乐 哪怕是满嘴牙膏味也不要紧啊 我只需要你用几秒钟的时间吻我一下 可直到我出门 你都没有一点动静 好想回到原来的那种日子 有你淡淡的烟草香和湿漉漉的吻 你还会再吻我一次吗 爸爸 点评 作者用独特的视角来呼唤父亲的爱 来唤醒父亲沉迷的心 文章前半部分充满温情 字字有爱 到后半部分才发现这是一个令人心酸的故事 作者这样的构思方式很巧妙 一个从含笑到含泪的故事令人感慨 打造一条线索 爸爸的吻提炼一个主题 呼唤父爱找到一种素材组合方式 对比 1 小时候爸爸溺爱的吻带有茶香 音乐考级前爸爸鼓励的吻带有烟草香 2 爸爸不再关心我 中考前只有一个含糊的 加油 即使一个带有牙膏味的吻也得不到 确定一个重点 通过前后事例的对比 从心底渴望再次得到父亲的爱 打造一条线索 打造一条贯穿全文的线索能让文章的思路清晰 具有很强的条理性 不容易偏题跑题 根据文章的具体内容 线索可以是实体的物 可以是一句话 也可以是感情的变化 等等 在文章写作前打造一条线索 有利于文章脉络清晰 线索的主要类型 以实物为线索以一句话为线索以感情变化为线索 以实物为线索 例如 以 春风 为线索吹到校园 三月 春风吹到了校园 校园内那含苞的文明之花绽放了 吹到大街 三月 春风吹到了大街 大街上那往日长满了狗尾巴草的地方 如今都盛开了文明花 吹到田野 三月 春风吹到了田野 田野里那片绿油油的麦苗 刹那间似乎开出了花 那种花就是文明花吧 以一句话为线索 最想依靠的是你睡眼朦胧中 我看到了你的身影 你消瘦而又模糊的身影 两年来 我朝思暮想的是你 半夜惊醒 哭着喊着要找的是你 最想依靠的也是你 以前在学校里 有再多的烦恼 只要在家门口驻足 闻闻令人垂涎的饭菜香 就什么都忘了 我清楚地记得 厨房里 轰隆隆 的抽油烟机下 奶奶回过头来看我 笑呵呵地把我推出厨房 烦恼时 我最想依靠的是你 昏黄的灯光下 你倚着古老的红木躺椅 听着录音机里的戏曲 我不经意间发出了一点响声 惊动了你 你看着站在门口的我 微笑地说 丫头 今天咱们吃个童子鸡怎么样 成长时 我最想依靠的是你 张开眼睛 是满眼无力的白色 稍一侧目就看到你心急火燎地冲出房门 进门便朝着坐在对面的爸妈喊 连个孩子都不会照顾 这个月第几次住院了啊 虚弱时 我最想依靠的是你 以 最想依靠的是你 为线索 烦恼时 我最想依靠的是你成长时 我最想依靠的是你虚弱时 我最想依靠的是你 以感情变化为线索 例如 友谊 小雨是我的一个同学 由于我们性格相似 所以不久便成了无话不说的好友 她是我们班的班长 平时管纪律 是免不了要得罪人的 但我了解她 和她一起玩 一起学习 过了一段时间 我才发现 以前和我相处的同学渐渐远离我了 但我无所谓 因为我觉得有一个好朋友就够了 她的另一个朋友 被我们呈直线上升的友情给惹火了 经她再三地挑拨 我们开始不说话了 渐渐地形同陌路 我们最终还是散了 我也没有去怪任何人 却就此陷入了孤独之中 整天一个人独来独往 沉默寡言 孤独使我变得不再活泼 不再自信 在考试前几个星期 我的桌上出现了一张字条 打开来看 再熟悉不过的笔迹 上面写着 认真复习功课 注意身体 加油 我的心感觉一下子又温暖了起来 我现在终于明白了友情的可贵 孤独的可怕 我微笑着看着她 她也正看着我 我们彼此都没有说话 但心与心的交流已经让我们的心变近了 我 和小雨是很要好的朋友感情变化因为同学的嫉妒 挑拨 我们形同陌路感情变化考试前小雨温暖的鼓励让我们的心变近了 二 提炼一个主题 掌握常写作文的三大类七大主题提炼一个主题就是根据要写的文章内容确定一个明确的主题能让文章达到一个较高的思想高度 并且这个主题一定要符合题目的要求 这样 紧密围绕主题来写 就可以解决主题不鲜明的问题了 一 三大类七大主题 一 励志类 宽容 信任 感激 选择 承诺 勤奋 毅力 坚持 乐观 自信 1 理想与信念2 勤奋与坚持3 自信与乐观 二 真情类 亲情 友情 师生情 爱国情 往往讲的是人格魅力 和谐美好 1 理解2 奉献与爱3 收获 三 鉴赏类作文及其常写内容 生活 历史 思想 智慧 1 书籍 阅读感受 启示等 2 风土人情和民俗文化3 自然风光 名胜景点 这一类主题文章内容往往有感而发由某一景点进行概括介绍描绘 感悟 享受 意境美 个人情怀 找到一种素材组合方式 确定主题 线索之后 该如何更好地运用已经掌握的素材 使之成为文章最能打动人心的部分呢 关键是找到一种素材组合方式 在同学们常练和常考的作文中 素材的组合方式有很多 最常用的有三种 并列式 对比式 递进式 当然 很多文章也会两种素材组合方式交叉并用 素材组合方式 并列式对比式递进式 并列式 并列式是作文素材组合方式中最常用 也最容易掌握的 并列展示素材 既能清晰有条理地展开作文思路 又能丰富作文内容 使文章层次清楚 内容饱满 阐述有力度 并列式主要分为时间并列 空间并列 人物并列和概念并列 并列式 时间并列空间并列人物并列概念并列 以时间方式并列 例如 沉默的父爱六岁一个小男孩在学着骑车 旁边站着她的父亲 没有一句指导 没有一丝安慰 小男孩自然是摔了又摔 孩子多么渴望爸爸的鼓励 渴望爸爸的拥抱 但是 没有 终于 孩子倔强地站起来 跨上车 开始了又一次的尝试 父亲早已是兴趣索然 转过身 迈着大步走了 身后又是一阵金属与地面的摩擦声 父亲只是不经意地回了下头 手却在颤抖 十六岁当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台 紧拥着奖杯 在闪光灯不停的闪耀下 孩子艰难地寻找他的父亲 人群中 唯独没有他 台下座位上 只有一个他 瞬间 礼堂仿佛空荡荡的 只有孩子与他的父亲在对视着 还是那么冷漠 依旧是如此不屑一顾 父亲站起身 走向自己的儿子一把夺过他紧拥着的奖杯 毫不犹豫地把它交给了后台的老师 昨天一位青年与他的父亲作着告别 没有寒暄 没有宽慰 没有拥抱 没有一句话 儿子一直注视着父亲 他的皱纹又深了 他的黑发中又添了些灰白色 父亲颤抖的手伸向自己的儿子 半空中停住了 又缩了回来 向门口指了指 又转过身去缓缓离开 儿子远望着父亲远去的背影 眼里含着泪花 今天有一个孩子在写着沉默的父爱 心中充满感激和骄傲 我的父亲 他的感情如绵细的秋雨 柔和的春风 没有大起大落 只是淡泊沉默罢了 沉默的父爱 我很感激它 点评 文章通过时间的推移 体现着同一个主题 沉默的父爱 使文章丰富 饱满 层次清楚 让父亲的形象在读者心中一步步明晰 高大起来 这也是并列式素材组合的优势所在 时间并列 6岁 16岁 昨天 今天 以空间方式并列 例如 每天穿梭于一条固定的线路中 你是否想过要跳出去 寻找一片真正属于自己的天空 那么 请走进大自然吧 我愿意去那碧波荡漾的大海边 去感受大海宽广的胸怀 头顶是一片蓝蓝的天 身后是一片蓝蓝海 海风带着一种黏黏的水气 扑在脸上 咸咸的 这是大海的味道 两只光光的脚丫踩在软绵绵的沙滩上 一身飘逸的衣裙 迎着夕阳的余晖漫步在大海边 捡起一只海螺 放在身边 听 这是大海的声音 你感受到了吗 我愿意去那黑夜中一望无际的大草原 去感受草原无边的神秘 一个人静静地漫步在神秘的草原上 仿佛永远也走不到尽头 草原的尽头在哪 找个小丘坐下来吧 低吟一首小诗 哼唱一支小曲 让自己也融入这草原的神秘中吧 不是有一阵来自远方悠长的笛声 仿佛是草原在呼唤 你感受到了吗 我愿意去那 会当凌绝顶 的高山险峰 去感受高山的豪情 日出时 太阳从远处的山脚下升起 这时仿佛连太阳都在你脚下 呵 高山的气势 令人心动 有时 茫茫云海会在你眼前汹涌 远处的山尖时隐时现 有如海浪中的小岛 云海退去 眼前是一片怪石嶙峋的石林 朝天空大喊一声 山谷便会与你对话 传来旷远浑厚的声音 这是山神的呐喊 你感受到了吗 我愿意去那深涧中的幽静山谷 去感受山谷的灵气 一条如碧玉带似的清泉从山石的隙缝中渗出 寒气充满整个幽深的山谷 泉水的两旁 如仙子般的野兰生长在那里 如脱俗的清风一般飘逸 水气弥漫着 把原本幽深的山谷笼罩得如世外仙境 你感受到了吗 走进大自然 大自然的广阔 神秘 豪迈 幽深 你感受到了吗 点评 作者采用空间并列安排素材的方法 从四个不同的角度写出了自己走进大自然 体味大自然的美好感受 这种感受源于作者真正带着一颗观察细致与感悟深刻的心 空间并列 海边 草原 高山 山谷 以人物方式并列 例如 向前 向前 向前 2008年5月12日 一个注定会被载入史册的黑色日子 它如狰狞的魔鬼 刹那间让数十万人一贫如洗 让数百万人无家可归 镜头一从废墟中爬出来的人 面对不时袭来的余震 抹去脸上的血迹 瘸着腿奔跑在废墟上 同滴血的双手挖掘这那些认识或不认识的人 没有躲避 没有绝望 没有放弃 不如疲倦地向前 向前 向前 镜头二远道而来的战士 面对阻断的山路和时时在滑落的山石 不顾跋涉的劳累 不顾生命的危险 用铁锹 用木棒 清理这北被阻断的道路 打通通往灾区的生命线 没有胆怯 没有怨言 没有停顿 不顾一切地向前 向前 向前 镜头三各地自发赶来的志愿者 驾驭这各式各样的车辆 有奔驰 有面包 还有用三轮 带着自己掏钱买来的救灾物资 带着自己对灾区人民炽热的情怀 走到一起来了 此时此刻 他们没有高低贵贱之分 他们的心中只有一个共同的信念 向前 向前 向前 点评 本文勾勒出三幅感人的画面 再现了废墟中的生存者 战士与志愿者不断向前 挽救生命的坚定信念 人物并列 幸存者 战士 志愿者 以概念方式并列 例如 我从生活那里学到的生活在生命的磁场里高速运动着 我们也在一天天长大 在其中感受着生活的洗礼 微风轻轻送来了春天 在这个季节里百花争先恐后竞相开放 小草刚冒出地面 柳条抽出了绿芽 这是不是个竞争的季节呢 我们为自己心中不同的目标而奋斗 学习生活中同样存在激烈的竞争 如同争着做春天里第一朵开放的花朵 在这里 我学到了竞争 在刚过的夏日暴风雨中 小草没有低头 虽然雨珠仍挂在它的头上 努力想让它屈服 但小草仍坚持着等待救兵 太阳 它知道 等太阳再见的那一刻 也就不会受他人的压迫了 小草顽强的精神能不让你感动吗 在这里 我学到了心存希望 不言放弃 秋天 田野里那一片金灿灿的果实正等待着农民的收割 一年的付出得到了回报 不仅是粮食的丰收 对于我而言 更是精神的丰收 看看农民喜气洋洋 脸上露着欣慰的笑 秋姑娘留下了金色的衣裙 退下了舞台 在这里 我学到了只有付出才有回报在呼呼风声中 冬日的雪花在轻轻飘落 不一