湖南省长沙市第三十二中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气课件2 人教新课标版.ppt_第1页
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第二单元我们周围的空气 课题1空气 想一想 空气无色无味 不易觉察 你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗 答 1 空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部 2 空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出 3 扁的密实袋开袋后抖动 然后封好 双手挤压 有压力4 扇子朝脸扇 树叶在动 有风 法国化学家拉瓦锡的贡献 一 空气是由什么组成的 问题 1 拉瓦锡在实验中是如何发现气体减少了1 5的 2 拉瓦锡的实验中发生了那两个化学变化 回答 1 玻璃钟罩内汞液面上升了1 5体积2 汞和氧气加热后生成氧化汞 氧化汞加热后生成汞和氧气 问题 1 盛红磷的集气瓶内 除了水 还有什么 2 将红磷点燃后放到集气瓶内 有什么现象 3 红磷熄灭冷却后把弹簧夹打开有什么现象 为什么 4 该反应的实验原理是什么 5 通过该实验得出的结论是什么 为什么要在集气瓶里放少量的水 防止燃着的红磷溅在集气瓶上 将集气瓶炸裂 让p2o5溶于水中 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中 防止白烟污染空气 若剩余气体是氮气 且氮气是 不能维持生命 的气体 可以用什么假设来说明呢 上述实验不仅知道氮气不能维持生命 还可以知道氮气的什么性质 难溶于水 不能燃烧也不支持燃烧 讨论 1 装置的密闭性不好 2 红磷的量不足 3 瓶内温度没有降到室温有 氧气含量低时 红磷不能继续燃烧 一 空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78 21 0 03 0 03 0 94 n2 o2 co2 h2o 体积分数 纯净物 由一种物质组成 可以用专门的化学符号表示 如 n2 o2 co2 p p2o5 h2o混合物 由两种或多种物质组成 如 空气 矿泉水 泥沙 汤水 氧气的用途 供给呼吸 支持燃烧 物理性质 化学性质 氮气的性质和用途 无色 无味的气体 难溶于水 熔沸点低 密度 1 251g l 化学性质不活泼 用途 做保护气 化工原料 液氮可用作冷冻剂等 稀有气体的性质和用途 无色 无味 性质很不活泼 用途 电光源 保护气 激光技术 低温麻醉 有害气体 一氧化碳 二氧化硫 二氧化氮 三 保护空气 空气污染 粉尘 臭氧空洞 温室效应 酸雨 臭氧空洞 温室效应 1 下列关于空气的叙述中 正确的是 a 空气中氮气占78 氧气占21 b 二氧化碳是污染空气的一种有毒气体c 空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体d 任何情况下空气的成分都是固定不变的 练习 c 2 做空气中氧气含量测定的实验装置如下图 下列有关说法正确的是 a 选用红磷是因为反应可以耗尽o2 生成液态的五氧化二磷
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