人教版数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数D卷.doc

人教版数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共11题；共54分)1. （6分）1049000000是由_个十亿、4个_和9个_组成的，把它四舍五入到亿位约是_ 2. （6分）1948396264精确到亿位约是_3. （2分）找规律，数一数，填一填。（1）三十六、三十八、四十、_、_、_（2）九十、八十、七十、_、_、_（3）五十五、六十、六十五、_、_、_4. （6分）你能把下面小数转化成分数吗？0.25= _0.75=_1.45=_1.6=_2.5=_0.375=_5. （6分）红星农药厂去年上半年生产统计图如下：根据图填空：（1）_月份的产量最高，是_万吨；_月份的产量最低，是_万吨（2）6月份比1月份增长_%（保留三位有效数字） 6. （8分）（2015陕西）在 0.67， ， ，66.7%中，最大的数是_.7. （4分）把 ，3.14， ，3.41从大到小排列起来：_8. （2分）0.08100=_60100010=_9. （4分）把200缩小_倍是0.2，再缩小_倍是0.02。把0011扩大10倍，得_； 把0001扩大1000 倍，得_。把530缩小10倍是_；把530缩小100倍是_。10. （8分）把1 、1.3、1.13、133.3%和1.34这五个数按从小到大顺序用“”号连接起来是_11. （2分）找规律填空_二、 单选题 (共4题；共12分)12. （3分）千位和百位都是3，其余数位是0，这个数是（ ） A . 3300B . 3030C . 300313. （3分）5.4+3.2+4.6=3.2+（5.4+4.6），这里应用了（ ） A . 加法交换律B . 加法结合律C . 加法交换律和结合律14. （3分）观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（ ）。A . 27B . 28C . 2915. （3分）法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了如图两个图框是用法国“小九九”计算78和89的两个示例若用法国的“小九九”计算79，左、右手依次伸出手指的个数是（ ） A . 2，3B . 3，3C . 2，4D . 3，4三、 综合题 (共5题；共34分)16. （3分）小明和小李各有一些玻璃球，小李的球的个数比小明少了 ，小明自豪地说：“我把我的 给你，就比你少5个。”小明、小李各有玻璃球多少个？ 17. （5分）填空。 （1）6，12，18，24，30，这列数中，每个数都是_的倍数，第10个数是_。（2）100，98，96，94，这列数中，每个数都是_的倍数，第8个数是_。 18. （10分）根据题意解答。（1）按照数的顺序，在空格里填数。给最大的数涂上黄色；给十位上是5的数涂上粉色。（2）70前面的一个数是_，它是由_个十和 _个一组成的。（3）根据表中各数所在的位置，把下图中缺少的数填上。19. （6分）照这样画15条直线，最多有几个交点? 丁丁遇到上面这个比较复杂的问题时，他就想到了老子的一句话：天下难事，必作于易。意思就是难的问题要从简单的问题开始探索，于是他画了下列图形进行了研究：请你根据以上图形回答下列问题：（1）观察图形并填表。 直线/条2345最多有交点/个1_（2）思考问题并填空。 画15条直线，最多有_个交点；画n条直线，最多有_个交点。20. （10分）（1）2张桌子拼在一起可坐多少人?4张桌子呢?n张桌子呢?(n为非0自然数) （2）一家餐厅有40张这样的长方形桌子，按照上图方式每5张拼成1张大桌子，则40张桌子可拼成8张大桌子，共可坐_人。 （3）在(2)题中，若改成每8张桌子拼成1张大桌子，则共可坐_人。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共11题；共54分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 单选题 (共4题；共12分)12