人教统编版2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷（I）卷.doc

人教统编版2019-2020学年五年级下学期数学期末试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空 (共13题；共22分)1. （2分）7300dm3_L_m3 190mL_cm3_L 8.63m2_dm2 7.05dm3_cm3 700dm3_m32. （3分）三个连续偶数的和是288，这三个偶数分别是多少？ 3. （3分） = _=24_=_（填小数） 4. （2分） _ _12_（填小数） 5. （1分）3 _ _ _ _ 68_4_24_(填小数)6. （3分）分子是7的假分数有_个，其中最小的是_。 7. （1分） _= =_32=15_=_（填小数） 8. （2分）求下面各组数的最小公倍数 （1）14和21_（2）12、60和90_（3）24、32和48_9. （1分）有8袋糖果，其中7袋质量相同，另有一袋质量不足，轻一些，如果用天平称，至少称_次能保证找出这袋轻的糖果来。 10. （1分）一个最简真分数的分子和分母之积是12，这样的最简真分数是 _或 _。 11. （1分）一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作_，读作：_，改写成用“亿”作单位的数是_。 12. （1分）做一个长8厘米，宽7厘米，高6厘米的长方体框架需要铁丝_厘米 13. （1分）把 折成一个 ，和数字“2”相对的是数字_。 二、 选择 (共9题；共9分)14. （1分）要装19升的水,选（ ）作容器比较合适。A . 一个玻璃杯B . 一口锅C . 一个桶15. （1分）一块苗圃，其中 种松树苗， 种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的（ ） A . B . C . D . 16. （1分）一个长方体的长和宽都是6厘米，高3.4厘米它的表面积是（ ） A . 76.8平方厘米B . 92.4平方厘米C . 153.6平方厘米D . 153.6平方米17. （1分）求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的（ ）。 A . 侧面积B . 表面积C . 容积18. （1分）如果 的和是偶数，那么 一定是（ ） A . 单数B . 偶数C . 质数D . 合数19. （1分）汽车在公路上匀速行驶，下列第几幅图大致表示汽车油箱中剩余油量的变化（ ） A . B . C . D . 20. （1分）下面的图形中，（ ）不能由 通过平移或旋转得到. A . B . C . D . 21. （1分）长方体纸箱的长、宽、高分别为5dm、3dm、2dm，将三个这样的长方体放在墙角（如图），露在外面的面的面积是（ ）dm2。 A . 47B . 72C . 124D . 17422. （1分）用900个鸡蛋孵（fu）小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只，一共孵出多少只小鸡？解决这个问题正确的算式是（ ） A . 337+118B . 900-337C . 900-（337118）D . 337+337+118三、 基本计算 (共6题；共28分)23. （4分）解方程。 （1）（2）（3）（4）24. （6分）计算下面各题，能简算的要简算。 21 8 25. （2分）一批粮食，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，还剩这批粮食的_没有运。 26. （6分）解方程或比例。 （1）4.8+3x=9.3 （2）x- x=25 （3）（4）27. （6分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(后两组只求最小公倍数) 56和42225和155和10554,72和9060,90和12028. （4分）一个棱长为6dm的正方体纸箱，它的表面积和体积分别是多少? 四、 填空 (共3题；共9分)29. （2分）动手操作 以直结MN为对称轴，画出图形A的轴对称图形B。将图形B绕点O逆时针旋转90，得到图形C。将图形C向右平移6格，得到图形D。将图形D放大后的图形与原图形对应线段长的比为2：1。30. （2分）在下面每组的横线上填上“”、“”或“=”。 _ _ 3_ _3.3431. （5分）一个立体图形，从上面看到的形状是 ，从正面看到的形状是 ，搭成这样的立体图形，最少需要_个小正方体，最多需要_个小正方体。 五、 解决问题 (共8题；共32分)32. （4分）学校举行春季运动会，全校共有383名运动员参加比赛，五（1）班有16名运动员参赛，9名运动员获奖 （1）五（1）班的参赛运动员是全校参赛运动员的几分之几？ （2）五（1）班的获奖运动员是全班参赛运动员的几分之几？ 33. （4分）一根竹竿直立在池塘中，入泥部分占全长的 ，露出水面部分占全长的 ，水中的竹竿长度占全长的几分之几？ 34. （4分）如图1，在底面积为100cm2、高为20cm的长方体水槽内放入一个长方体烧杯，以恒定不变的流量速度先向烧杯中注水，注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽为止，此过程中，烧杯本身的质量、体积忽略不计，烧杯在大水槽中的位置始终不改变水槽中水面上升的高度h（厘米）与注水时间t（秒）之间的关系如图2所示 （1）图2中点_表示烧杯中刚好注满水，点_表示水槽中水面恰与烧杯中水面平齐； （2）求烧杯的底面积； （3）求注水的速度及注满水槽所用的时间 35. （4分）一种长方形的地砖长是18厘米，宽是12厘米。用这种地砖铺成正方形，至少要用这种地砖多少块? 36. （4分）两根木棒长分别为24厘米和32厘米，要把它们截成整厘米的同样长的小棒，不能有剩余，每根小棒最长是多少厘米？一共分成了多少根小棒？ 37. （4分）巧算异分母分数加、减法上课铃响了，王老师面带笑容走上讲台，他说：“上节课我们学习了同分母分数加、减法，这节课我们来学习异分母分数加、减法，请同学们看黑板上的这两道题： 和 ，你们会算吗？”同学们讨论了一会儿，小聪站起来说：“会算了，先通分，把它们转化成同分母分数，再按照同分母分数的计算方法进行计算就可以了。”大家马上动手算了起来，一会儿大家就都做完了。王老师说：“你们很聪明，但我这还有几种方法，你们想听听吗？”同学们异口同声地说：“想！”王老师说：“那同学们坐好，我开始讲了:第一种：当相加的两个分数的分子都是1，分母没有公因数时，可以这样计算，例如： ， 。第二种：当相加的两个分数的分子是相同的非1整数，分母没有公因数时，可以这样计算，例如： ， 。第三种：在带分数加、减法计算中，可把整数部分和分数部分拆开分别相加、减，最后再合并起来，例如： 。第四种：如果两个分数都可以化成有限小数，那么可以先把它们化成小数，再计算，例如： 。同学们，你们学会了吗？下面老师出一道题考考大家： 。”你会算吗？38. （4分）把一个底面半径为5厘米的圆锥形金属块浸没在棱长为15厘米的正方体容器中，水面比原来升高了1.57厘米，这个圆锥形金属块的高是多少厘米？ 39. （4分）一个长方体的玻璃缸容器，长6dm，宽5dm，高4dm，里面的水深3.2dm，再把一个棱长为3dm的正方体铁块放入水中（完全浸没），玻璃容器里的水会溢出多少升？ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 填空 (共13题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 选择 (共9题；共9分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 基本计算 (共6题；共2