河南省洛阳市第二外国语学校八年级物理全册《压力和压强》课件 沪科版.ppt

压强 一 压力 二 压强 垂直作用于物体表面上的力 2 方向 1 作用点 受压物体的接触面 3 大小 垂直接触面指向被压物体 a 重力 b 非重力 压力定义 压力三要素 影响压力作用效果有哪些 思考 压力大小与受力面积 b 实验中如何反映压力效果 2 当压力一定时 受力面积越小 效果越明显 1 当受力面积一定时 压力越大 效果越明显 c 选择什么器材 如何具体实施 凹限深度 探究压力的作用效果 a 实验应采取什么研学方法 控制变量法 我们如何更简单表示压力的作用效果呢 压强 定义 公式 物体单位面积上受到的压力叫做压强 单位 3 1pa 1n m2 1 牛 米2 n m2 2 帕斯卡 帕 pa 含义 表示压力的作用效果 2 减小压强的方法是 1 增大压强的方法是 增加压力 减小受力面积 减小压力 增大受力面积 增大和减小压强方法 下图是通过什么方式加大压强 下图是通过什么方式减小压强 一个物体重20牛 用大小为80牛的水平力垂直于墙壁压住物体 则墙壁所受的压力是 牛 压在物体表面上的力叫做压力 物体表面 受到的压力叫做压强 在国际单位制中压强的单位是 1n m2 pa 80 垂直 单位面积 pa 1 达标测试 一个物体重20牛放在水平地面上它对地面的压力是 100pa 100n m2 物理意义是 1m2面积上受到的压力是100n 达标测试 人为什么没有被尖钉子刺伤 下列图中达到了增大压强效果的是 b 啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 a 骆驼具有宽大的脚掌 c 房屋有面积很大的地基 d 拖拉机安装履带 b 达标测试 压力大小 受力面积 达标测试 一块长方形的砖放在地面上 不同放法中对地面压强最大的是 a平放b侧放c竖放d三种放法一样大 c 达标测试 一张 淮安日报 平放在桌面上对桌面的压强为0 5pa 若是将报纸对折 则对折后的报纸对桌面的压强是pa 将报纸撕去半边 剩下的部分对桌面的压强为pa 1 0 5 达标测试 例 如图所示 木块放在水平桌面上 若将它沿a虚线截去一半 则压力 压强 若将它沿b虚线截去一半则压力 压强 能力冲刺 例 一位同学在结冰的湖面上行走时 突然发现脚下的冰即将破裂 他应采取的措施是 a 站着不动大声求救b 赶快跑向岸边c 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动d 立即改成单脚站立大声求救 例 如图所示 物体a在水平推力f的作用下 从甲图位置匀速运动到乙图位置 在此过程中 a对桌面的压力将 a对桌面的压强将 填 变大 不变 或 变小 能力冲刺 例 如图所示 两手指用一压住铅笔 使它保持静止 下列说法中正确的是 a 两手指受到的压力相同 左边手指受到的压强较大 b 两手指受到的压强相同 左边手指受到的压力较大 c 两手指受到的压力相同 右边手指受到的压强较大 d 两手指受到的压强相同 右边手指受到的压力较大 能力冲刺 例 小明做探究压力作用的效果实验 如图甲所示 1 实验过程中 压力的作用效果是通过表现出来的 2 小明将小桌和砝码又放到一块木板上 如图乙所示 比较发现甲陷入深 乙几乎没有效果 小明认为甲压强大于乙压强 请你对此结论作出简要评价 能力冲刺 活动 测量人站立时对地面的压强 原理 设计实验 1 如何测出人对地面的压力 2 如何测出受力面积 图中每个方格的面积为 cm2 数据记录与处理 比较一下是否越重的人压强越大 压强的计算 1 统一单位 注意 2 找准面积 一辆坦克的质量为20t每条履带与水平地面的接触面积为2m2 求坦克对地面的