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文档简介

水磨河幼儿园亲子运动会安排一、设计思路: 婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。 早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。 结合以上特点,我园特策划了此次运动会。二、活动总目标:1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。 3、 在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。 4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。 三、运动口号:我运动, 我健康, 我快乐 四、运动宗旨:快乐运动会,运动你我他 五 、时间:2011-11-10 六 地点:水磨河幼儿园 七、组织领导总负责:付红负 责: 赵倩八、人员安排1.彩旗负责人:幼儿园全体老师2.运动员代表手持班牌负责人 各班班主任3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人:王香艳4. 主持人:雷李宁5.音响效果(播放运动员进行曲,韵律音乐,话筒):赵倩6.照 相:郭霞7游戏示范:王香艳 王媛媛8. 医疗保健:学校医务室参加对象:大班、中班、小班的幼儿及家长9.材料准备: 呼啦圈 10.活动要求:(1)、幼儿教师是本次活动组织、培训、安全的第一责任人。(2)、比赛分大班组、中班组.小班组(3)、场地:学校大院九亲子运动会流程 (一)开幕式: 1入场,绕场一周进场,各班进场经主席台前喊口号。 2.园领导讲话。3.运动员代表讲话。4.家长代表讲话。5.运动员退场(放运动员进行曲)6.幼儿团体操表演。快乐小天使呼啦圈操(二)运动会项目安排第一节;热身运动口香糖贴哪里第二节:快乐小骑手步骤:1.爸爸(或妈妈)和孩子脚心对脚心仰卧着,跟着小骑手儿歌的节奏,一前一后地蹬腿(家长和孩子的蹬腿方向互换),像骑自行车一样。儿歌:“1234,叮铃铃2234,我们骑车,3234,我向前骑,4234,我骑倒车。”2.爸爸(或妈妈)发出指令:“红灯了!”,双脚停止蹬腿。反之,“绿灯了”加快速度蹬踏,“黄灯了”减慢蹬踏速度。“1234,红灯停一停,2234,绿灯开始走,3234,黄灯慢慢行,4234,安全在我心。”第三节 拉大锯扯大锯:妈妈与宝宝各自用双手紧紧拉住一个呼啦圈的两边,并面对面坐到地板上,脚底相互蹬紧,一前一后的拉呼啦圈,小船就会摇起来了。引导宝宝的小手一定要紧紧拉住呼啦圈,妈妈用力可以稍轻些,以此减轻宝宝向后“拉”的力度。第四节:多变吊环1. 爸爸(或妈妈)双手拉住呼啦圈的一端,让孩子双手握住呼啦圈的另一端,孩子不用力,家长不断地往上提、向下按,再左右旋转(像转方向盘一样),孩子在体验上下左右运动感觉的同时,肌肉也得到了锻炼。1234 ,吊环升高了。2234 ,吊环下降了。吊环左滚滚,吊环右滚滚3234 ,吊环转起来,4234 ,吊环不转了。”2孩子脚踩在上,“1234 ,吊环升高了。2234 ,吊环下降了。吊环左滚滚,吊环右滚滚3234 ,吊环转起来,4234 ,吊环不转了。”第五节:一起去冲浪大人站立。孩子站在呼啦圈里,双脚一前一后,稍弯腰准备冲浪。“预备,开始!”爸爸妈妈跟随节奏下蹲,前后晃动呼啦圈,模拟小浪形、大浪形,孩子勇敢地跳到圈中,再大步跨出去。“今天天气真真好,我们一起去冲浪;浪儿层层特调皮,勇敢宝贝来挑战。2.家长面对面,握住呼啦圈(或两根粗绳子的两头),制造大小浪花,引导孩子做出相应的动作:当听到“大浪来啦”的口令时,同时将呼啦圈抬高,孩子跳起,用头顶呼啦圈,并快速从家长中间穿过。当听到 “小浪来喽”的口令时,同时下蹲并压低呼啦圈,让孩子双脚依次跨过呼啦圈第六节: 小马拉车孩子站在呼啦圈里拉住一端,家长在外边手拉另一端,前跑跑,后跑跑,转圈跑。第七节“小袋鼠”小手紧紧拉住呼啦圈,小脚踩到呼啦圈上,用力往前跳。第九节“滚圈”:面对面站立,互相传递滚动,发展宝宝的控制能力与协调能力。第十四节 钻山洞大人站成一排,呼啦圈放在身子右侧,成山洞形,孩子从前到后依次钻过。“8”字形钻圈 ,大人和呼啦圈站成一排,小孩左右钻洞第五节“匍匐爬”:把呼啦圈放到背上,双手

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