人教版八年级上学期物理期中试卷.doc

密封线学校： 班级： 姓名： 座号： 20092010学年度第二学期期中考试八年级物理科试题注意：各题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。一、选择题（每小题只有一个正确答案，答对得3分，共39分）1 一盏灯和一个滑动变阻器串联,要使灯的亮度变暗,应使滑动变阻器的阻值（ A ）A.变大 B.变小 C.保持不变 D.无法确定2公式的物理意义是（ D ）A加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B通过导体的电流越大，导体的电阻就越小C导体中的电阻与导体两端的电压成正比，与电流成反比D导体的电阻的大小等于导体两端的电压与导体中通过的电流之比3把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1R2，通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，则（ C ）AI1I2 CI1=I2 D无法判断。4如图1所示是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分根据此电路图，可直接研究的问题是 A 图1A测小灯泡的功率 B测电流流过小灯泡所做的功C测小灯泡消耗的电能 D测小灯泡产生的热量5如图2所示的各情景中，符合安全用电原则的是 （ D ）图26如图3所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是 （ D ）图4A、L1和L2都变亮 B、L1和L2都变暗C、L1变亮，L2变暗 D、L1变暗，L2不变图37某实验小组的同学在一次实验中，将一个标有“12 V 24 W”的灯泡和一个电阻R串联起来接在电路中，如图4所示，闭合开关灯泡恰能正常发光；如果它们将灯泡换成一个标有“12 V 36 W” 的字样，下面的说法中正确的是（电源电压不变） （ A ）A“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率比36 W小B“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率比36 W大C“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率等于36 WD无法判断“12 V 36 W”灯泡消耗的实际功率的大小8下列四个单位，哪个是电功率的单位？（ b ）A安培 B瓦特 C焦耳D千瓦时9有两个电阻R1、R2（已知R1R2），如果将它们串联起来接入电路中，在相等的时间内它们消耗的电能分别为W1、W2，下面的说法中正确的是 a AW1W2 BW1W2CW1=W2 D无法判断10如图5电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.51.5安，电压表的示数变化范围是63伏。则电源电压为（ b）A6伏 B7.5伏 C9伏 D15伏图6图511一次实验中，小奇同学连接了如图6所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8，滑动变阻器R2的最大阻值为10。他所选用的电压表量程为03V，电流表量程为00.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( c )A02 B08 C28 D81012一盏“220V 25W”的电灯，在额定电压下工作，1分钟内消耗的电能是（ C ）A13200J B5500J C1500J D220J AVL1L2S图713如图7所示的电路，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，且两电表的示数都为零.现将两灯泡的位置对调，再次闭合开关时，发现两灯泡仍不亮，电流表的示数仍然为零，但电压表的示数接近电源的电压，该电路的故障可能是（ c ）A电流表内部接线断了 B灯泡L1灯丝断了C灯泡L2灯丝断了 D两个灯泡灯丝都断了二、填空题（每空1分，共15分）14. 当温度一定时，材料和粗细都相同的两根导体，长导线的电阻比短导线的电阻 大。15. 某同学将一盏标有“220 V 40 W”的灯泡接到电路中，测出通过灯泡的电流是01 A，这盏灯消耗的实际功率为_121_W。16. 在连接图示实验电路时，滑动变阻器应按图8中_丙_的接法接入电路；按你选定的滑动变阻器的接法，当闭合K后滑片P向_左_端滑动时，电路中的电流表的示数增大。图817. 电阻R1=6，R2=10。串联后接到电源上，则通过R1与R2的电流之比为 1;1；R1与R2的电功率之比为_3：5_。18. 如图9，滑片P往a端移动，电流表的示数 变大 ，灯L的亮度 变量 ，滑动变阻器连入电路的电阻_变小_。（填“变大”“变小”“变亮”“变暗”“不变”）19如图10所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为0.5A，则R1的电阻值为 12 ；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V。则R2的电阻值为 24 ；如果电路中只闭合S3，电压表示数是 6 V。20如图11所示是小明家的电能表根据此图可知：图中电能表的读数是： 2006.3 kWh，通常情况下小明家同时使用用电器的总功率应不超过 2200 W，若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在1 min内转了30转，则这个用电器的功率是 600 W图9图11 图10 铜片锌片图12图10三 实验题（21题4分，22小题13分，共17分。）21（1）小王将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”小王在探究过程中，找来了电压表，连成如图12所示的电路发现电压表示数为0.5V，因此他探究出第一个结果是：_片是西红柿电池的正极（2）为了探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关，请你提出一个合理的猜想：西红柿电池的电压大小可能与 有关？22在测额定电压为2.5V小灯泡的（电阻大约为10左右）额定功率实验时，小明连接了如图13所示的电路其中电源电压为6V（1）请用笔画线将图13中的电路连接完整；（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到 (选填“A”或“B”)端，闭合开关后，小明发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是 ；（3）小明调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图14所示，其示数为 A，则该灯泡的额定功率是 W；图13图14_0.630123A0.20.40.60U/VI/A图15(4)小明还通过调节滑片P，测量得到的多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图15所示结果发现图线不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因（3分）四、计算题（23题8分，24题6分，共14分）要求写出根据的主要公式或变形公式，代入数字，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位图1623在如图16所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表Al的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A求： （1）电源电压；（2）电阻R2的阻值；（3）R2的电功率24电路连接如图17所示，灯泡L上标有“12V3.6W”字样。通电1min，灯泡L正常发光，电流表示数为0.2A。请你根据这些已知条件，通过分析和计算，至少求出3个未知的物理量。（要求把物理量的数值和单位都写清楚）图17五、综合题（25题6分，26题9分，共15分）25如图18所示是家用电热水器的简化电路，当闭合闸刀开关后，发现电热水器发热管不发热，造成该现象的原因有多种可能，请写出其中的三种： 图18 26.请你阅读下面短文，并回答短文后面提出的问题 持续的高温、闷热的天气让大家感到酷热难耐，而这样的天气也使各大商场的空调卖得十分火爆空调的大量安装使用给大家带来了凉爽和舒适同时也使广东地区的用电负荷迅速上升，一些地区的电网已经处于严重超负荷状态08年7月，广东南方供电客户服务中心负责接待客户用电故障的报修电话就一直响个不停广东南方供电总局副总经济师方志国解释道：“居民住宅如果没有经过内线改造，那么在如此炎热的夏天，大负荷用电是很困难的因为它这个线路比较老旧，承载的负荷很小，如果把空调、电热水器、电饭锅等大功率用电器全部开起来，肯定要吃不消的，且容易引起火灾所以我们呼吁尽量要避开高峰用电，减小家里边的其他负荷”（1）没有经过内线改造的居民住宅，如果把空调、电热水器、电饭锅等大功率用电器全部开起来容易引发火灾，请分析其中的原因（2）方总经济师所说的“内线改造”的含义是什么？答：方总经济师所说的“内线改造”主要包括两个方面：_ _密封线学校： 班级： 姓名： 座号： 20092010学年度第二学期期中考试八年级物理科答题卡注意：答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用涂改液不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（每小题只有一个正确答案，答对得3分，共39分）题号1234567答案题号8910111213答案二、填空题（每空1分，共15分）14. _15. _16. _ _17. _ _18. _ _ 19 20 三 实验题（21题4分，22小题13分，共17分。）21（1）_（2） 22（1）请用笔画线将图13中的电路连接完整；图13图14_0.630123A0.20.40.60（2） _ （3） (4)四、计算题（23题8分，24题6分，共14分）23（1）（2）（3）24五、综合题（25题6分，26题9分，共15分）25 26.（1）_（2）答：方总经济师所说的“内线改造”主要包括两个方面：_ _20092010学年度第二学期期中考试八年级物理科参考答案一、选择题（每小题3分，13小题，共39分）题号1234567答案ADCADDA题号8910111213答案BABCCC二、填空题（每空1分，共15分）14. 大 15. 12.116. 丙 左（A） 17. 1：1 3:518. 变大 变亮 变小 19. 12 24 620. 2006.3 2200 600三、实验题（21小题4分，22小题13分，共17分）21.（每空2分）铜片，两金属片之间的距离(或两金属片插入西红柿的深度)22.（共13分） （1）（2分） 如图（电表量程不要求，其他有任何错误均不给分）（2）（每空2分） B 滑动变阻器接入电路的电阻值较大，使灯泡的电流（或电压）太小（3） 0.3 0.75 （每空2分）（4） 小灯泡的电阻随温度的升高而增大，所以通过小灯泡的电流不与其两端的电压成正比。（3分）四、 计算题（14分）23.（1） 3V （3分） （2）15（3分） （3）0.6W （2分）24.（每个物理量2分）电源电压U12V灯泡的电阻RLU2/I=40灯泡正常发光时通过的电流ILP额/U额=0.3A 电阻RU/I12V/0.2A60 通电1min消耗的总电能：WUIt=360J五、综合题（15分）25写出以下任意三种原因均可：闸刀开关坏了或接触不良；温控开关坏了；发热管坏了；保险丝断了；导线断了；发热管被短路；停电了。其他答案合理也可。26.（1）把空调、电热水器、电饭锅等大功率用电器全部开起来，会使电路的总功率迅速变大（1分），由公式PUI得I=P/U，所以电路中的电流迅速增大（2分），由Q=I2Rt可知，会导致导线发热严重（1分），特别是导线接头处格外突出，导线会不堪重负而迅速发热老化而引发火灾（1分）。（2）把家里的导线换成横截面积更大、电阻更小的导线（2分）；把电能表换成额定电流更大的电能表（2分）。2010年春骆市中学八年级下期期中考试物 理 试 卷（考试时间：90分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题2分，共24分）1. 根据，下列说法正确的是（ ）A. 加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大B. 导体中的电流强度越大，导体的电阻越小C. 导体的电阻跟电压成正比，跟电流强度成反比D. 导体的电阻与导体两侧的电压无关2图1中，闭合，灯泡能正常发光，表1、表2应分别是（ ）A电流表、电压表B电流表、电流表C电压表、电流表D电压表、电压表3图2中电压表测量的是 （ ） A灯L1两端的电压B灯L2两端的电压 C电源的电压 D灯L1和L2的总电压4如图3所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（ ）A电流表、电压表示数均变大 B电流表、电压表示数均变小C电压表示数变小，电流表示数变大 D电压表示数变大，电流表示数变小5如图4，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（ ）AA、D BB、C CA、B DC、DP 图1 图2 图3 图4 6、将分别标有“6V，3W” “4V，2W”的甲、乙两灯串联后接到10V的电源上，则（ ）A、只有甲灯正常发光B、只有乙灯正常发光C、甲、乙两灯都不能正常发光D、甲乙两灯都能正常发光图5甲乙7、甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图5所示，下列说法中正确的是( ) A、甲灯的实际功率一定是100W B、将乙灯接入110V电路中，它的实际功率为12.5WC、两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较多 D、两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小图68、如图6所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，电流表的示数变大，且电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是 （ ） A、电阻R断路，灯L变暗B、电阻R短路，灯L变亮C、灯L断路，电压表的示数变小D、灯L短路，电压表的示数变大9、为了使电炉丝消耗的电功率减小到原来的一半，应 （ ）A、电压不变，电阻增加一倍 B、电压不变，电阻减少一半 C、电阻不变，使电压增加一倍 D、电阻不变，电压减少一半10、下列说法中正确的是（ ）A、电能表是直接测量电功率的仪表，安装时要把它接到干路上；B、使用测电笔时，为了安全，不要用手接触测电笔上的任何金属部分；C、人体如果接触到家庭电路的火线时，一定会触电；D、为了防止触电事故，应将家用电器的金属外壳接地。11. 在如图7所示的电路中，甲、乙两电表可能同是电流表，也可能同图7甲图乙图L1L2S图是电压表。已知当开关S断开时，两灯均发光，此时甲、乙两电表的示数之比为23。若将甲、乙两电表同时换成另一种电表，开关S闭合后两灯仍均发光，则此时甲、乙两电表的示数之比及灯泡L1和L2消耗的功率之比分别为（不计温度对灯丝电阻的影响）（ ）A31，21 B31，31 C13，13 D13，3212某传感器上标有“3V 0.9W” 的字样（传感器可看作一个电阻）。据技术资料可知，如果传感器的实际电阻与标准值相比变化超过1.2， 则该传感器就失去了作用。为了检测传感器是否完好无损，学校课外活动小组设计了如图所示的电路。滑动变阻器R0上标有“15 1A”的字样，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V。实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间（在此电压下电路安全），闭合开关S，通过调节R0来改变电路的电流和R0两端的电压,记录了两组数据（假设传感器在两次检测中阻值相同）,则（ ）实验次数电压表示数V电流表示数A11.80.220.90.3R0ab传感器 SVA A.若传感器完好无损,当传感器正常工作时,滑动变阻器的阻值不能超过8B.第1次检测时滑动变阻器消耗的实际电功率为0.27W C.第2次检测时传感器消耗的实际电功率为0.81WR0RP图8S D.检测结果表明此传感器已经不能继续使用了二、多项选择题（每小题3分，共12分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13如图8所示，电源两端的电压保持不变，R0为定值电阻。将滑动变阻器的滑片P置于最右端，闭合开关S。移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，此时滑动变阻器接入电路中的电阻为R1，电压表的示数为U0，电流表的示数为I0。继续移动滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路中的电阻值减小为R1/3，此时电压表的示数增大到2U0，电流表的示数变为I1。则下列说法中正确的是 （ ）AI1=2 I0BR0:R1=1:3C当滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，R两端的电压为3U0D当滑动变阻器的滑片P滑到R的最左端时，电压表的示数为4U014如图9所示电路中，电源两端电压保持18V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，定值电阻R110W，滑动变阻器最大电阻值R250W。不考虑灯丝电阻随温度的图9变化，下列说法正确的是 ( )A开关S断开时，电压表的示数为18VB电路接通后，小灯泡L的最小实际电功率为0.75WC电压表的示数减少1V，电阻R1两端的电压就增加1VD小灯泡L正常发光时，变阻器R2消耗的电功率为3.5W图10U/VI/A01.02.03.0甲乙0.60.40.215张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图10所示的图像，根据图像，下列说法正确的是( )A当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B当在导体甲的两端加上2V的电压时，导体甲消耗的功率为1.25WC将甲、乙两导体并联后接到3V的电源上时，干路中的电流为0.9AD将甲、乙两导体串联后接到3V的电源上时，导体乙消耗的功率为0.4W16如图11所示，电源电压为12V且保持不变，小灯泡L的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12，电流表的量程为03A。当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，则下列说法正确的是（ ）AR1的阻值为24B当开关S1、S2都断开时，在10min内电流通过R1所产生的热量是1.8 103JC当开关S1、S2都闭合时，要使电流表能安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于6D当开关S1、S2都闭合时，R2消耗的电功率的变化范围是12W24W 图11三、填空题（每空1分，共20分）17导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的 、 、 、和温度有关。18小明想把一个阻值为100的用电器，接在电压为110V的电路上，若通过此用电器电流不得超过1A，则需给该有电器_联一个阻值最小为_的电阻。19单位换算：220V_ KV ，10_M20. 一段导体两端电压为2V，导体中电流为0.5A，此导体的电阻是_。如果该导体两端电压增大到4V，导体中的电流是 A。如果两端的电压降到0V，导体的电阻是 。21. 电阻R19，R227，把它们并联接入一个电路中，则总电阻为 ，通过R1和R2的电流之比为 ，R1与R2两端电压之比为 。22如右图所示，A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图，请判断两个电阻的阻值大小关系为R1_R2（选填“大于”“小于”或“等于”），若两个电阻串联，串联总电阻的图像在区域_。（选填“I”“”“）23. 电阻R1=4，电阻R2=6，先把两电阻串联后接在10V的电源上，通过R1的电流是_A；若把两电阻并联后仍接在10V的电源上，通过R1的电流是_A。24、现有阻值分别为10、15的电阻各一只，允许通过它们的最大电流分别是1A和0.6A。若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是_V。两只电阻消耗的总功率为 W。25、有两个定值电阻R1和R2，将它们并联到电源上，它们消耗的电功率分别为P1和P2，如果把它们串联起来在接在同一电源上，它们消耗的总功率为 。四、实验与探究（26题16分，27题8分，共24分）26、在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：（1）用笔画线代替导线连接好图12中的实物。（2分）（2）在连接电路时，开关应处于 状态，这是为了 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 ，这是为了 ；（6分）（3）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图13所示的UI图线。小灯泡的电阻值为_。（2分）图13图12（4）利用这个实验，还可以测量另一个物理量，其计算式为_（2分）（5）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是_。（2分）（6）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R并。作出R并的UI图线应在图13中的_区域。（填“I”或“II”）（2分）27、实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时，采用了图甲14（甲）所示的电路图。图14(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图14（乙）中的实物图连接完整。（2分）实验次数123电阻R/51020电流I/A0.400.200.10(2)实验过程中，小丽把电阻R由5 分别换成了10、20 ，每次闭合开关后，首先应调节 ，使_保持不变，然后再记录电流表的示数。（2分）（3）右表是小丽同学测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：_（2分）（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的小丽想：在许多实验中都需要进行多次测量，有的为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_(填序号)。（2分） 探究串联电路中电流的关系；用伏安法测量定值电阻的阻值；测量小灯泡的实际功率。 五、计算题（28题6分，29题6分，30题8分，共20分）28.（6分）如图15所示，电源电压为12V，且保持不变，电阻R1=20，滑动变阻器R2的最大阻值为20，则当滑动片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的最大范围分别是多少？图1529、(6分) 5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视。妈妈为了改善小红的早餐营养，买了一台全自动豆浆机，豆浆机的工作原理示意图和铭牌如下： (1)计算豆浆机正常工作时的最大电流。 (2)豆浆机做一次豆浆，若电动机累计工作3分钟，电阻丝累计加热12分钟，则总共消耗多少电能? (3)豆浆中富含的 是细胞生长及修补组织的主要原料，食用豆浆能为青少年提供生长发育所需的重要营养素。R1R2S1S2P图1630、(8分)某校的同学们在研究电路消耗的电功率与电阻的关系时设计了如图16所示的电路，滑动变阻器的最大阻值为R。当滑动变阻器的滑片P置于最右端时，只闭合开关S1，滑动变阻器的功率为P3，电压表的示数为U1，电路中的电流为I1；当滑动变阻器的滑片P置于最右端时，只闭合开关S2时，滑动变阻器的功率为P3，电压表的示数为U2，电路中的电流为I2，此时电路的总电功率为4 W。已知， ，电路中电源两端电压保持不变。（1）求I1 与I2 之比（2）请你计算出电阻R1与电阻R2的比值。（3）请你回答：如何通过开关的断开与闭合以及滑动变阻器滑片位置的改变，使整个电路消耗的总电功率最大；并请你计算出这个总电功率。2010年春骆市中学八年级下期期中考试物理试卷参考答案一、 单项选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案DCADBDDDADAC二、多项选择题（每小题3分，共12分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）题号13141516答案ABDABDACDBCD三、填空题（每空1分，共20分）17. 材料、长度、横截面积 18 串 、 10 。19. 0.22、 105 20. 4 、 1 、 4 21. 6.75、 31、 11 22. 大于、 I 23. 1 、 2.5 。 24. 15 9 25. 四、实验与探究（26题16分，27题8分，共24分）26、（1）（2）断开、避免接线错误损坏电路元件、最大阻值处、保护电路； （3）8（4）P=UI （5）灯泡断路 （6）II27、（1）电阻的左端分别与滑动变阻器的右下端接线柱和电压表的负接线柱相连，电阻的右接线柱分别与电压表的正接线柱和电流表的负接线柱相连。（2）滑动变阻器的滑片电阻两端的电压（或电压表的示数）（3）当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（4）五、计算题（28题6分，29题6分，30题8分，共20分）28. 解：当滑片置于最左端R2=0， V2=0 （2分）当滑片置于最右端，R2=20，R1与R2串联 （2分） （2分）答：电流表变化范围是0.6A0.3A；电压表变化范围是06V。29、（1）由P=UI得：I364A (1分) （2）由P得：WPt 加热时消耗的电能：W1P1t1800Wl2 60s576000 J 电动机工作时消耗的电能：W2P2t2150 W360s27000J(3分) 总共消耗的电能：W总W1+ W2576000 J +27000J603000J(1分) 答：正常工作时，通过豆浆机的最大电流364A，做一次豆浆总共消耗603000J电能。 (3)蛋白质 （1分）30、解： （1）滑动变阻器的滑片P置于最右端时，只闭合开关S1；等效电路如图（甲）所示 （2）滑动变阻器的滑片P置于最右端时，只闭合开关S2；等效电路如图（乙）所示（3）滑动变阻器的滑片P置于最左端时，开关S1、S2都闭合；等效电路如图（丙）所示，电路消耗的电功率达到最大值P。-（三个电路图正确3分）由图甲、图乙得：= = -1分= = -1分U一定：= R=2 R23 R1 R=5R1 -1分由图（乙）（丙）U一定：P=P1+P2=45W-2分曲阜实验中学20092010年度八年级物理下学期期中考试试题（沪科版）一 填空题（每空1分，共10分）1. 如图，大鱼和小鱼在争论，你认为 鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们说受浮力的大小跟 有关。2. 一个小球所受的重力为10N，将它浸没在水中时，所排开的水所受到的重力为20N，此时它所受到的浮力大小为_N，放开手后，物体将_（填“上浮”“下沉”“悬浮”）。甲乙3. 甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力F甲_F乙，两球的密度甲_乙。（填“大于”“小于”或“等于”）4. 物体承受的压强是有限的，在我们的日常生活中，有时要增大压强，有时要减小压强，试举一个生活实例（增大压强或减小压强均可）_。5. 用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放上3个乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为甲，乙球密度为乙那么两种材料的密度之比为_。水水水盐水ABCD6. 下列四图中，图_和_表明液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等。二 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案1. 如图所示，F表示物体对斜面的压力，图示正确的是：（）FFFFACBD2. 下列过程使物体质量发生变化的是：（）A. 一块冰化成水 B.将月球上的一块矿石运回到地球C.将一铁块烧红 D.将铁杵磨成针AB3. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是A、B，密度计受到的浮力分别是FA、FB，则密度和浮力的关系分别满足：（）A. ABFAFBB. ABFAFBC. ABFAFBD. ABFAFB4. 一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为 ( ) A、啤酒冻结后，质量不变，体积变大了 B、啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了 C、啤酒冻结后，质量体积均不变 D、啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了5. 如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是 ( )、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大、两手指压力的作用效果相同