高考物理二轮复习 专题六 实验题题型强化 第3讲 选考实验课件.pptVIP

第3讲选考实验 专题六实验题题型强化 考点一选考电学实验 考点二选考3 4 3 5实验 真题研究 1 2017 浙江4月选考 21 1 为完成 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 的实验 必须要选用的是 多选 a 有闭合铁芯的原副线圈b 无铁芯的原副线圈c 交流电源d 直流电源e 多用电表 交流电压挡 f 多用电表 交流电流挡 用匝数na 60匝和nb 120匝的变压器 实验测量数据如下表 根据测量数据可判断连接电源的线圈是 填na或nb nb 1 2 3 4 5 答案 2 如图1所示的装置做 探究感应电流方向的规律 实验 磁体从靠近线圈的上方静止下落 当磁体运动到如图所示的位置时 流过线圈的感应电流方向从 填 a到b 或 b到a 在磁体穿过整个线圈的过程中 传感器显示的电流i随时间t的图象应该是 b到a 图1 a 1 2 3 4 5 答案 2 2016 浙江10月选考 21 2 如图2所示 在用可拆变压器 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 的实验中 下列说法正确的是 填字母 a 用可拆变压器 能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈b 测量原 副线圈的电压 可用 测定电池的电动势和内阻 实验中的直流电压表c 原线圈接0 8接线柱 副线圈接0 4接线柱 副线圈电压大于原线圈电压d 为便于探究 先保持原线圈匝数和电压不变 改变副线圈的匝数 研究其对副线圈电压的影响 图2 ad 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 3 2015 浙江10月选考 21 1 在 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 实验中 电源输出端与变压器线圈连接方式正确的是图3中的 填 甲 或 乙 变压器原 副线圈的匝数分别为120匝和60匝 测得的电压分别为8 2v和3 6v 据此可知电压比与匝数比不相等 主要原因是 答案 解析 解析变压器是靠电磁感应原理工作的 必须接交流电 故正确的是图乙 理想变压器电压与匝数成正比 实际变压器不成正比的原因是由于漏磁 铁芯发热 导线发热等电能损失造成的 乙 漏磁 铁芯发热 导线发热 图3 1 2 3 4 5 2 在 探究导体电阻与其影响因素的关系 实验中 某同学测量金属丝直径时 螺旋测微器示数如图4所示 读数是 mm 若要测量该金属丝的电阻率 还需要用到的测量仪器有 答案 解析 解析读数为0 5mm 13 9 0 01mm 0 639mm 由电阻定律可知 要求出电阻率 还要测量导线的长度以及电阻 故还需要毫米刻度尺 电流表和电压表 0 639 0 002 毫米刻度尺 电流表和电压表 图4 4 2017 浙江余姚中学高三上期中 如图5所示是 研究电磁感应现象 的实验装置 1 将图中所缺导线补接完整 模拟训练 答案如图所示 图5 1 2 3 4 5 答案 解析 1 2 3 4 5 解析研究电磁感应现象的实验电路分两部分 要使原线圈产生磁场必须对其通电 故电源 开关 滑动变阻器 原线圈组成闭合电路 灵敏电流计与副线圈组成另一个闭合电路 如图所示 2 如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下 那么合上开关后 将原线圈迅速插入副线圈时 电流计指针将 填 左偏 或 右偏 原线圈插入副线圈后 将滑动变阻器滑片迅速向左移动时 电流计指针将 填 右偏 或 左偏 解析闭合开关 穿过副线圈的磁通量增大 灵敏电流表的指针向右偏 将原线圈迅速插入副线圈时 磁场方向不变 穿过副线圈的磁通量增大 灵敏电流计指针将向右偏转一下 原线圈插入副线圈后 由电路图可知 将滑动变阻器滑片迅速向左移动时 滑动变阻器接入电路的阻值变小 原线圈电流变大 穿过副线圈的磁场方向不变 但磁通量变大 灵敏电流计指针将向右偏转一下 右偏 1 2 3 4 5 答案 解析 右偏 5 在 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系 的实验中 实验室中备有下列可供选择的器材 a 可拆变压器 铁芯 两个已知匝数的线圈 b 条形磁铁c 直流电源d 多用电表e 开关 导线若干 1 上述器材在本实验中不会用到的是 填器材前的序号 本实验中还需用到的器材有 1 2 3 4 5 bc 答案 低压交流电源 2 如图6所示 下列说法正确的是图6a 与灯泡连接的线圈叫原线圈b 测量变压器输出电压要用直流电压表c 若只增加副线圈的匝数 变压器的输出电压变大d 若只增加副线圈的匝数 变压器的输出电压变小 1 2 3 4 5 答案 真题研究 1 2017 浙江11月选考 21 在 测定玻璃的折射率 实验时 1 下列做法正确的是 a 入射角越大 误差越小b 在白纸上放好玻璃砖后 用铅笔贴着光学面画出界面c 实验时既可用量角器 也可用圆规和直尺等工具进行测量d 判断像与针是否在同一直线时 应该观察大头针的头部 1 2 3 4 5 6 答案 解析 解析本实验在用插针法时 角度不宜过大 否则很难确定折射角 选项a错 不能用铅笔贴着光学面画界面 所以选项b错误 1 2 3 4 5 6 在观察像与针是否在一条直线时 应该观察大头针底部 所以d错误 2 小明同学在插针时玻璃砖的位置如图7所示 根据插针与纸上已画的界面确定入射点与出射点 依据上述操作所测得的折射率 填 偏大 偏小 或 不变 偏小 图7 解析由图可知 此次测量的折射角偏大 导致测得的折射率偏小 答案 解析 1 2 3 4 5 6 3 小明同学经正确操作后 在纸上留下四枚大头针的位置p1 p2 p3和p4 ab和cd是描出的玻璃砖的两个边 如图8所示 请在虚线框中画出光路图 答案光路图见解析 解析光路图如图所示 图8 1 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 2 2016 浙江10月选考 21 1 在 探究单摆周期与摆长的关系 的实验中 测量单摆的周期时 图9中 填 甲 乙 或 丙 作为计时开始与终止的位置更好些 图9 乙 答案 3 2016 浙江4月选考 21 在 用双缝干涉测量光的波长 实验中 选用红色滤光片和间距为0 20mm的双缝 双缝与屏的距离为600mm 某同学正确操作后 在目镜中看到如图10甲所示的干涉条纹 换成紫色滤光片正确操作后 使测量头分划板刻线与第k级暗条纹中心对齐 在目镜中观测到的是图乙中的 填字母 此时测量头的读数为25 70mm 沿同一方向继续移动测量头使分划板刻线与第k 5级暗条纹中心对齐 此时测量头标尺如图丙所示 其读数是 mm 紫光的波长等于 nm 图10 d 19 40 420 1 2 3 4 5 6 答案 4 2017 稽阳联谊学校8月联考 1 在 探究单摆周期与摆长的关系 实验中 甲 乙两位同学测出了单摆的摆线长度和摆球直径 以及其对应的完成50次全振动所需要的时间t 并更换摆长多次实验 为记录数据并得到周期t和摆长l之间的关系 他们设计了如下记录数据的表格 1 2 3 4 5 6 模拟训练 甲 乙请问 哪位同学的表格设计更科学 乙 1 2 3 4 5 6 答案 针对该实验 有人提出以下几点建议 a 质量相同 体积不同的摆球 应选用体积较大的b 适当加长摆线c 单摆偏离平衡位置的角度最好能取容易计算的角 比如30 角d 当单摆离开平衡位置位移最大处开始计时和结束计时 因为此时摆球速度最小 容易找准位置其中对提高测量结果精确度有利的是 1 2 3 4 5 6 答案 2 某同学在用双缝干涉装置来测量红光的波长 实验时 若经粗调后透过测量头上的目镜观察 看不到明暗相间的条纹 只看到一片亮区 造成这种情况的最可能的原因是a 光源 单缝 双缝和屏的中心不在同一直线上b 单缝和双缝没有平行c 光源亮度不够d 光源距离单缝太远 1 2 3 4 5 6 答案 5 用双缝干涉测量光的波长 实验装置如图11所示 图11 1 下列说法正确的是 a 调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时 应放上单缝和双缝b 通过调节拨杆 图中没有画出 使单缝与双缝平行 且通过目镜能观察到干涉图样c 为了减小测量误差 可用测微目镜测出n条亮条纹间的距离a 求出相邻两条亮条纹间距 x 1 2 3 4 5 6 答案 2 在本实验中 小李同学用黄光作为入射光 发现条纹间距太小 为了增大干涉条纹的间距 该同学可以采用的方法有 a 改用红光作为入射光b 改用蓝光作为入射光c 增大双缝到屏的距离d 更换间距更大的双缝 1 2 3 4 5 6 解析由干涉条纹的间距 x 知要使条纹间距变大可改用波长更长的红光作为入射光 增大双缝到屏的距离l或更换间距更小的双缝 答案 解析 3 小李同学正确操作后 在目镜中看到是图12中的 图12 1 2 3 4 5 6 答案 6 某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验 在小车a的前端粘有橡皮泥 推动小车a使之做匀速运动 然后与原来静止在前方的小车b相碰并粘合成一体 继续做匀速运动 他设计的具体装置如图13所示 在小车a后连着纸带 电磁打点计时器的电源频率为50hz 长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力 图13 1 2 3 4 5 6 1 若已得到打点纸带如图14所示 并将测得的各计数点间距离标在图上 a点是