2019版八年级生物上学期期末考试试题新人教版 (I).doc

2019版八年级生物上学期期末考试试题新人教版 (I)（时间：60分钟 满分：100分）一、单项选择题（把正确答案的序号填在相应题号下的空格里，每小题3分，共60分）1下面哪一种动物是两栖动物 A娃娃鱼 B水蛇 C海龟 D海豚2胎生相对于其它生殖方式的优势在于 A减轻了母体的负担 B提高了后代的成活率 C增强了后代的体质 D使后代的数量大大增加3细菌将动物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于 A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用4浪费食物可耻，“光盘”行动光杂，把剩饭、菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是 A没空气，细菌缺氧死亡 B没空气，细菌真菌无法繁殖 C温度低，营养物质分解慢 D温度低，细菌真菌繁殖慢5研究动物的方法主要是采取 A观察法和调查法 B观察法和实验法 C调查法和实验法 D观察法和推理法6下列几种动物行为中，不属于学习行为的是 A大山雀喝牛奶 B蚯蚓走迷宫 C菜青虫的取食行为 D鹦鹉说“你好”7决定骨的硬度和弹性，在于 A骨密质的厚度 B骨内有机物和无杌物的含量之比 C骨髓腔的大小 D骨松质的排列是否有规律8关于动物学习行为的叙述中错误的是 A必须借助于个体的生活经验和经历 B不受神经系统和激素的调节 C是后天形成的 D比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍9为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于 A就地保护 B异地保护 C多层保护 D特殊保护10微生物作为生物圈中的哪种成分，是其它生物不可替代的 A生产者 B.消费者 C生产者和消费者 D分解者11.动物界中分布最广，数量屉大，种类最多的类群是 A.鸟类 B节肢动物 C鱼类 B软体动物12.下列现象与活动，与真菌无关的是 A制作豆腐乳 B制作米酒 C脏衣服受潮发霉 D幼儿患手足口病13生物种类的多样性实质上是指 A.细胞的多样性 B染色体的多样性 CDNA的多样性 D基因的多样性14蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同 A蓝藻 B大肠杆菌 C枯草杆菌 D肺炎双球菌15下列具有固氮作用的是 A硫细菌 B根瘤菌 C硝化细菌 D蓝藻16下列食物链中表述正确的是 A猫头鹰老虎种子 B青蛙蛇鼠猫头鹰 C草兔子狐狸狼 D植物遗休真菌动物17生产者与消费者的区别是 A消费者以生产者为食 B生产者以消费者为食 C能否利用现成有机物 D能否利用能量将无机物合成有机物18人做屈肘动作时，两组肌肉相互配合正确的是 A. 肱二头肌收缩，胧三头肌收缩 B肱二头肌舒张，胧三头肌收缩 C肱二头肌收缩，肱三头股舒张 D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张19.能正确表示染色体、DNA基因三者之间从属关系的是 A染色体包含DNA；DNA包含基因 B染色体包含基因；基因包含DNA C基因包含染色体；染色体包含DNA D基因包含DNA；DNA包含染色体20动物、植物细胞与细菌细胞相比较，最显著的特点是 A有形成的细胞核 B有细胞壁 C有叶绿体和线粒体 D有叶绿体、线粒体和液泡 二、填空题（每空2分，共18分）21.在生物圈中，绿色植物是 ；动物是 ；腐生性微生物是 。22运动是以骨为 ；关节为 ；以骨骼肌收缩为 形成的。23病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有 结构。 三、判断题（每小题1分，共6分，对的打“”，错误的打 “”）24对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系，进化关系。( )25头部侵入水中的蝗虫比腹部进入水中的蝗虫死亡的快。( )26细菌和真菌混台生长形成的斑块叫菌落。( )27建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（ ）28由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。（ ）29有些两栖动物终生生活在水中。（ ） 四、综合题（每小题8分，共16分）30下图是关节模式图，请据图回答下列问题。(每空1分，共8分)(1)关节的基本结构包括关节面、 和 ；(2)能把相邻两骨牢固连接起来的结构是 ；其外面还有坚韧的韧带。(3)关节面是指 _和 之间的接触面。其表面的结构 能在运动中减少摩擦和缓冲震荡。(4)骨和关节本身没有运动能力，必须依靠 的牵引来运动。而运动的产生，需要 系统的支配和其他系统的辅助。31下图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题。（每空1分，共8分）(1)圈中腐生细菌的生殖方式是 ；(2)绿色植物利用 把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的 从而促进植物的生长。(3)生物遗体被 等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造有机物的原料。可见，细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。(4)图中生产者是_和 ；消费者 ；分解者是 。xx年秋季期末八年级生物参考答案一、选择题题号12345678910答案ABBDBCBBAD题号11121314151617181920答案BDDCBCDCAA二、填空题21. 生产者 消费者 分解者 22.杠杆 支点 动力23. 蛋白质 遗传物质细胞三、判断题24.25. 26.27. 28. 29.四、识图与探