幼儿园大班教案《麻雀和小松鼠》含反思.doc_第1页
幼儿园大班教案《麻雀和小松鼠》含反思.doc_第2页
幼儿园大班教案《麻雀和小松鼠》含反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案麻雀和小松鼠含反思大班教案麻雀和小松鼠含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过故事的学习，教育幼儿之间应该互相帮助，学习口齿清楚地朗读故事，认识故事中出现的字宝宝，能用故事中的字宝宝说话，快来看看幼儿园大班麻雀和小松鼠含反思教案吧。活动目标1、学习口齿清楚地朗读故事，认识故事中出现的字宝宝2、通过故事的学习，教育幼儿之间应该互相帮助3、能用故事中的字宝宝说话4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣5、学会有感情地朗诵麻雀和小松鼠，大胆参与讨论教学重点、难点1、认识故事中的字宝宝，并用字宝宝说话2、 理解故事的内容3、同伴之间应该互相帮助活动准备松鼠卡片、麻雀卡片、 字宝宝卡片、字宝宝大树、字宝宝苹果、圣诞礼物奖品活动过程一、活动导入出示松鼠卡片和麻雀卡片提问：小朋友们认识这两种动物吗？想不想知道他们之间发生了什么事情？二、分段欣赏故事1、讲述第一段故事，引导幼儿思考:谁和谁是好朋友？2、 讲述第二段故事，松鼠在干什么？麻雀又在干什么？松鼠对麻雀说什么了？3、 讲述第三段故事，麻雀晕倒了，是谁救了麻雀?三、故事交流会1、老师完整的讲述一遍故事，帮助幼儿进一步理解故事内容。2、 让幼儿自己寻找好朋友或是客人老师，讲一讲故事四、认识字宝宝1、出示字宝宝大树，让小朋友叫醒这些字宝宝2、小朋友们把自己脚底下的字宝宝苹果粘到字宝宝大树上3、请小朋友用字宝宝说一句话4、圣诞爷爷颁发礼品，奖励说的好的小朋友五、总结思考：小朋友们喜欢那一种小动物？为什么？教学反思本堂活动结束以后觉得基本达到预想的效果，反思了以下几个方面:1、教学目标基本实现本堂的教学目标主要是认识字宝宝，并用字宝宝说话，可能是故事上用的时间长了些，所以说话的时间比较仓促2、幼儿表现的激情很大孩子们活泼好动，每一个环节都表现得非常踊跃，尤其在奖励礼品的时候我自身在对儿童的评价和语言表达方面还有待提高通过这些反思，是我对这堂课有了重新认识。小百科：麻雀是雀科麻雀属27种小型鸟类的统称。它们的大小、体色甚相近。一般上体呈棕、黑色的斑杂状，因而俗称麻雀。初级飞羽9枚，外侧飞羽的淡色羽缘
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论