数理与信息工程学院学生综合素质测评实施细则(最新).doc

数理与信息工程学院学生综合素质测评实施细则（最新）一、学生综合素质测评的目的：对学生实施综合素质测评的目的在于正确评价学生的综合素质，全面客观的反映学生在校期间各方面的实际表现和素质水平，为学院评优评奖和推荐就业提供依据，实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化，引导和促进学生德、智、体、能的全面协调发展，培养适应社会经济发展需要，具有创新精神和实践能力的专门人才。 二、学生综合素质测评的内容：综合素质测评的内容包括品德测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。1、品德测评主要评估学生政治表现、思想修养、道德品质、文明礼仪。2、智育测评主要评估学生的学习质量。3、体育测评主要评估学生在体育活动中的表现及成绩。4、能力测评主要评估学生的专业技能，组织管理和社会活动能力以及科学研究和创新能力。三、学生综合素质测评遵循的原则：1、 方向性原则：有利于引导学生坚持正确的政治方向，德智体全面发展。2、 科学性原则：全面客观地反映学生真实情况，尽可能避免主观因素的影响。3、 可比性原则：适用于不同专业、不同年级学生进行量化测评，便于学生之间进行比较。 4、 公开性原则：测评的过程必须作到民主、公开，测评的结果必须向全体师生进行公示。四、学生综合素质测评的构成、比例和成绩计算方法：1、 学生综合素质测评的构成和比例为：品德测评占20%，智育测评占60%，体育测评占5%，能力测评占15%。每项测评成绩以100分封顶。2、 综合素质测评成绩的计算方法为：综合素质测评总分=品德测评20%+智育测评60%+体育测评5%+能力测评15%+特别奖励分。3、 学生综合素质测评成绩作为奖学金、优秀团员和团干、优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生评比的主要依据。学校和学院按毕业生综合素质测评总分及其名次进行就业推荐。 五、学生综合素质测评的实施细则：（一）品德测评1、品德测评由基本分、班主任评议分、奖励分和扣分四部分构成，品德测评的计算公式为：品德测评总分=基本分60%+班主任评议分20%+奖励分-扣分。2、品德测评奖励分适用条件和标准：（1）被评为优秀团干、优秀党员者，省级以上奖励10分，校级奖励6分，院级奖励3分；被评为优秀团员及其他各类先进分子者（授予奖学金的除外），省级以上奖励9分，校级奖励5分，院级奖励2分；同类称号重复获奖的按最高获奖级别记分。（2）所在班级、团支部和党支部被评为全国、省级、校级或院级先进集体的，其主要贡献者分别奖励8分、6分、4分、2分；其他一般成员，分别奖励3分、2分、1分、0.5分。同一单位同类称号重复获奖，按最高级别计分。（3）被评为学校或学院文明寝室的，所在寝室成员每人分别奖励2分、1分，寝室长加倍奖励。同类评比重复获奖者，按最高级别记分。（4）因做好人好事及其他公益活动或志愿者行动有较大影响者，视具体情况由学院综合素质测评小组核定加分。3、品德测评扣分的适用条件和标准：（1）凡本学年中受留校察看、记过、严重警告、警告处分以及通报批评者，分别扣30、20、15、10、5分；本学年受党团组织纪律处分的学生，参照纪律处分扣分。（2）凡政治学习、组织生活、班级活动和规定必须参加的集体活动未经准假而缺席者，每次扣2分。（3）在学院组织的寝室内务检查、抽查中，一次不合格或关门的寝室，该寝室成员每人分别扣1分、0.5分，拒绝开门的寝室，每人扣2分。（4）在学院组织的寝室纪律检查、抽查中，晚归者每次扣2分，夜不归宿者每次扣5分。违反学院寝室电脑管理条例使用电脑，每次扣2分（如非本人电脑，使用者、拥有者同时扣分）。在学校文明督察中发现的违规者，每次扣3分。（5）早晚自修检查中缺勤一次扣1分，迟到早退2次以缺勤1次计。每2次无故不到作旷课一节另行处理。（6）学院责任区检查结果不合格的班级，当天负责打扫的值日生每人分别扣1分。（7）课堂考勤中发现每旷课一节扣1分，旷课8节以上，根据相应的纪律处分扣分。（8）其他项目扣分由学院综合素质测评小组视具体情况决定。（二）智育测评1、智育测评成绩以学生在本学年所选课程成绩和课程学分为计算依据。学生智育测评分计算公式为：智育测评分=课程成绩*学分/课程学分。2、本学年所选课程如出现重修，课程成绩按实际考试成绩计算。重修后的课程成绩不再纳入学年的测评。本学年补考课程以补考前正常期末考试成绩计算。3、课程学分是指该生学年所选课程学分的总和，学生选定课程后如不参加课程考试，其中课程学分也要计算到课程总学分。（三）体育测评1、体育测评由基本分、奖励分和个人测评扣分三部分构成。体育测评的计算公式为：体育测评总分=基本分80%+奖励分-个人测评扣分。2、体育测评奖励分适用条件和标准：（1）参加学院以上单位组织的体育竞赛的运动员，每届每项按照国家、省级、校级、院级分别奖励8分、6分、4分、2分。（2）在各种体育竞赛中获得名次的运动员，校级第1到6名分别奖励8分、7分、6分、5分、4分和3分；省级获奖者按校级的三倍记分；国家级获奖者按校级的五倍记分；破记录者按照校级、省级、国家级分别另外奖励10分、15分、20分；院级竞赛获奖者按校级的1/2记分。（3）参加运动会集训者，校级奖励6分，院级奖励3分。（4）团体项目每人按规定减半加分，队长或负责人加倍加分。（5）其他项目的加分由学院综合素质测评小组视具体情况决定。3、体育测评扣分的适用条件和标准：（1）凡要求统一参加学校、学院、班级体育活动（包括集训）无故未参加者，每次扣2分。（2）晨炼无故缺勤一次扣1分。每三次无故不到作旷课一节另行处理。（四）能力测评1、能力测评由基本分、奖励分两部分构成，能力测评的计算公式为：能力测评总分=基本分60%+奖励分。2、能力测评奖励分的适用条件和标准：（1）在各类技能竞赛（体育竞赛除外）、社会实践、校园文化活动及其他竞赛中获奖的，按以下标准奖励：（同类评比重复获奖者，按最高级别记分；学院认定及协会性质组织的如初高等数学竞赛、智能机器人比赛、计算机仿真比赛等降一级加分），特等奖按一等奖加倍加分。一等奖二等奖三等奖鼓励奖（优秀奖）国际级50403020国家级3020128省 级121086校 级8642院 级4210（2）被评为优秀社团干部者，校级以上奖励4分，院级奖励2分，被评为校、院级优秀社团会员，优秀通讯员，记者及其他同类奖项者奖励2分，被评为优秀学生教务员者奖励3分。（3）在省级及以上报刊、电台、电视台等宣传媒体上为学院投稿并被采用者，奖励10-15分；在省级以下报刊、电台、电视台投稿并被采用者，奖励3分（合作作者减半加分）。（4）申报省、校、院学生科研项目被立项并结题的，其课题组主要负责人分别奖励8分、6分、4分，其他成员分别奖励3分、2分、1分。（5）普通本科学生大学英语四级统考成绩605分以上者或大学英语六级统考成绩425分以上者奖励10分（指考试通过的学年进行奖励），其中应电和计算机专升本学生通过大学英语四级统考成绩425分以上者奖励10分。通过计算机等级考试（省二级）成绩优秀的加5分（指考试通过的学年进行奖励）。（6）为鼓励学生技能发展，促进就业，非计算机专业同学通过计算机程序员（网络管理员）、软件设计师（网络工程师）等考试，分别奖励8分、12分，计算机专业同学通过者分别奖励6分、10分。取得国家或行业承认的其他资格证书的，由本人提出申请，学院综合素质测评小组视具体情况进行核定加分。（7）每学年应至少听取三次学术报告，累计超过5次者每超过三次奖励1分，三次不到者欠一次扣1分。（8）学生干部实行考核制，每学年考核一次。视工作表现奖励1-6分。（9）其他项目的加分由学院综合素质测评小组视具体情况决定。六、特别奖励分。在某些方面有突出成绩者，在其综合素质测评总分中进行加分。奖励标准如下：1、以第一作者，在公开刊物上发表科研论文者，一级刊物综合测评总分加10分，二级刊物综合测评总分加5分，三级刊物综合测评总分加1分。如是多名作者合作完成论文，则所给的奖励加分由第一作者按论文参与程度自主分配。2、获得国家专利者，根据情况奖励1-5分；完成横向课题的，进入学校帐号每万元奖励1分。七、学生综合素质测评办法：1、 学生综合素质测评每学年进行一次。2、 学院成立由学院分管学生工作领导、学工办主任、辅导员、学生会主席等组成的综合素质测评领导小组，组织部署学生综合素质测评工作，对班级综合素质测评工作实施监督和指导，并审定上报测评结果和评优材料。学生会办公室成立学生综合素质测评工作组，负责月测评材料的汇总和表格的填写。各班级成立由班主任、班长、团支书和24名学生代表组成的班级综合素质测评小组，具体负责各班学生综合素质测评和奖学金评比工作。3、 各班班长负责做好班级工作手册的填写，做好班级日常纪实测评材料数据的记录整理，在学生综合素质测评期间上报学生工作办公室审查。4、 学生评优评奖的名额分配由学院综合素质测评领导小组根据班级表现情况分配，设有奖励名额。5、学生综合素质测评程序：a) 填写学生学年总结评比鉴定表。每位学生按照综合素质测评的要求，认真填写学生学年总结评比鉴定表，并上交给学生工作办公室。b) 班级智育测评。班级综合素质测评小组按照规定计算出智育的测评成绩，排出全班名次，并上报给学生综合素质测评工作组。c) 填写学生综合素质测评汇总表。学生综合素质测评工作组汇总月测评材料和智育测评材料，填写学生综合素质测评汇总表，并下发班级。d) 班级审议公布。班级综合素质测评小组审议学生综合素质测评汇总表后，将成绩向班级全体同学公布，并接受同学质疑。如有疑问，班级综合素质测评小组要进行复查，及时上报学院综合素质测评领导小组，予以更正或增补。e) 评奖与学院审核。综合素质测评汇总表和班级评优评奖结果经过班主任核查后交学院学生工作办公室，学生工作办公室根据有关综合素质测评的要求对各项目奖励