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2019版中考数学专题复习 专题五 三角形与四边形(18-3)全等三角形学案【学习目标】了解命题与定理的相关概念.掌握全等三角形的性质及其判定条件.掌握判定两直角三角形全等的判定条件.【重点难点】重点:掌握全等三角形的性质及其判定条件.掌握判定两直角三角形全等的判定条件. 难点:灵活运用全等三角形的性质和判定解决相关问题.【知识回顾】1如图,在ABC与ADC中,已知AD=AB,在不添加任何辅助线的前提下,要使ABCADC,只需再添加的一个条件可以是 2.如图,OP平分MON , PEOM于E, PFON于F,OA=OB, 则图中有 对全的三角形.3已知图中的两个三角形全等,则1等于_ 度 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 第5题图4.如图,在ABC中,C=90,A=30,BD是ABC的平分线若AB=6,则点D到AB的距离是5如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,DE垂直平分AB,已知ADE=40,则DBC=【综合运用】1.如图,在ABC中,分别以AC、BC为边作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE、BD交于点O,则AOB的度数为2.如图,OP平分AOB,AOP=15,PCOA,PDOA于点D,PC=4,则PD= 第1题图 第2题图 第3题图 3如图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将ADE沿AE对折至AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG(1)求证:ABGAFG;(2)求BG的长【组内交流】【直击中考】1. 1.(xx金华)如图,已知ABC=BAD,添加下列条件还不能判定ABCBAD的是()AAC=BD BCAB=DBA CC=D DBC=AD2.如图,ABCD,BP和CP分别平分ABC和DCB,AD过点P,且与AB垂直若AD=8,则点P到BC的距离是()A8 B6 C4D23.如图,在平面直角坐标系中,A、B两点分别在x轴、y轴上,OA=3,OB=4,连接AB点P在平面内,若以点P、A、B为顶点的三角形与AOB全等(点P与点O不重合),则点P的坐标为 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图4.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,ABOADO下列结论:ACBD;CB=CD;ABCADC;DA=DC其中所有正确结论的序号是【总结提升】1. 请你画出本节课的知识结构图。2.通过本课复习你收获了什么? 【课后作业】一、必做题:1.如图,ABC、CDE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90,点E在AB上求证:CDACEB2、 选做题:1.如图,ABC内部一点D关于边AB,AC的对称点分别是点E,F。(1)判断AEF的形状,并说明理由;(2)说明EAF与BAC的关系,并说明理由;(3)满足什么条件时,E,A,F三点在一条直线上?(4)满足什么条件时,AEF为等边三角形?全等三角形复习学案答案知识回顾1.DC=BC或DAC=BAC(答案不唯一)2.33.584.35.15综合运用1.1202.23.解:(1)在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,D=B=BCD=90, 将ADE沿AE对折至AFE, AD=AF, AGAG ABAF, ABGAFG(HL); (2)BG=3错误!未找到引用源。直击中考1.A2.C3.4.课后作业必做题:1.选做题:1.(1)AEF是等腰三角形,理由如下: D关于边AB,AC的对称点分别是点E,F, DA=EA,DA=FA AEF是等腰三角形;(2)EAF=2BAC,理由如下: EAB=DAB,DA

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