福建省福州市九年级英语上册《Unit 1 The Developing World！》课件 仁爱版.ppt

unit1thedevelopingworld topic2whatalargepopulation sectiona 说课案例 说课案例 说教材 说教法 说学法 说教学程序 说教学手段 说板书设计 说教材 一 教材分析本教材内容为仁爱版英语九年级上册unit1topic2sectiona第一课时 本单元讲述的是发展中的世界 整个单元分为三个话题 话题一 我国的迅速发展展开 话题二 人口问题 话题三 社会问题的改善 今天我要讲的是这单元中的第二话题 人口问题 这个话题通过四个部分呈现 第一部分是我国人口情况以及我国政府为此做出的相应政策 第二部分是世界人口 第三部分讲人口数量影响经济的发展 第四部分讲人口对环境的影响 这节课我上的是这个话题中的第一部分 这个部分有两篇对话 第一篇讲康康和朋友去购物中心 因人太多而和朋友走失 第二篇讲中国在迅速发展的情况下因人口众多而导致的问题以及中国政府为此采取的 独生子女政策 通过本课学习 让学生了解人口是影响经济发展的重要因素 以及了解中国人口的现状 树立正确的人口观念 二 教学目标 认知目标 a 通过谈论有关人口的问题 让学生充分了解我国人口的数量及庞大的人口对我们生活所产生的影响 以及我国政府为改善目前人口状况而采取的 独生子女政策 b 本课要掌握的单词 probably population policy neither recent increase词组 getlost livingconditions atleast takeplace becauseof onechildpolicy bestrictwith交际用语 haveyoufoundhimyet ireallyhatetogoshopping what sthepopulationofchina it s 通过课文学习让学生学会用英文讲述人口对我们生活的影响 用英语描述过去与现在我国家庭的改变 教育学生该如何从我做起改善我们的生活 能力目标 通过本课教学充分了解我国人口的数量及严峻程度 唤起学生对我国目前的人口及生活状态的关注 从而教育学生树立正确的人口观念 了解我国的计划生育 情感目标 区别sodoi 与soido sodoi 的意思是我也是 而soido 意思是的确如此 这两句话学生很容易混淆 因此我把它归为易混点 b itseemsthat 从句与seemtodosth 的句型 itseems加宾语从句的句型与seem加不定式的句型比较难掌握 所以我把它定为本课的难点 c iusedtobea littleemperor 其中usedtodosth 的用法即重要又不好掌握 我把它归为重 难点 d what sthepopulationofchina it s 这个问答是本课的中心问题之一 所以它是本课的重点 课文重 难点及易混点 根据 新课标 倡导的 自主 合作 探究 的教学理念 结合学生实际情况及本课教材特点 采用导学 自悟教学法和课文整体教学法的结合 课前我设计了本课的预习导纲 让学生预习 教学中我主要以介绍课文 提问问题的方式引导 启发学生 让学生在预习的基础上感悟课文并对其进行延伸 拓展 最后在掌握课文基础上用自己的语言对话题进行复述 最终达到学以致用的目的 说教法 预习法 课前我根据本课的重 难点设计了预习导纲 让学生预习 学生在预习的基础上带着问题上课 有利于课文理解 同时也增强学生学习英语的积极性 培养了学生自主学习的能力 合作学习法 本课有两篇对话 量教多 学生不容易记住 我指导学生相互合作 进行小组讨论 对课文内容的重新整合 改编对话 这样即助有于巩固知识 有能激发学生学习的兴趣 说学法 一 复习复习分为两个环节 俩俩对话和复习单词 1 俩俩对话 通过对话的形式来复习上个话题所学的内容 上个话题主要讲述的是迅速发展的中国 通过对话可以起到承上启下的作用 为本课时教学做好铺垫工作 说教学程序 本课是从康康去购物中心的经历 引出本话题的主要内容 人口问题 课文有两篇对话 我把本课教学分为三个步骤 复习 课文教学 归纳评比 作业布置 2 复习单词 通过比答 抢答竞赛方式学习单词能够提高学生学习的兴趣 同时也为本课的教学扫清语言障碍 学习本课的1a和1b 1a对话的内容是康康和朋友去购物中心 因人太多而和朋友走失 1b有四个关于1a对话的问题 这个1a和1b教学我分为四个步骤 第一 课文介绍 通过图片对课文进行介绍 使学生对这篇课文有总体的概念 第二 听课文磁带 提高听力 听完磁带 我通过竞赛的形式让学生回答问题 这样既有利于学生听力的提高 又可以提高学生学习对话的积极性也为下面的对话教学做好铺垫 二 新课教学 新课教学分为三个步骤 学习本课的1a和1b 学习3a和3b和巩固与练习 第三 对话教学 在学生预习预习导纲的基础上 我通过抢答的形式让学生自己找出语言点并解释 同学和老师进行相应的补充 这样学生们在学习的同时其实也是在巩固提高 同时也方便了课后的复习 当然课堂上知识的抢答也能促进学生课前的预习 让学生养成预习的好习惯 促进自主学习方法的养成 maria hello kangkang i vejustcalledyou butyouweren tin wherehaveyoubeen kangkang michaelandihavejustbeentoashoppingcenter i veneverbeentherebefore butidon twanttogothereagain maria why kangkang becausethereweretoomanypeople wegotlostandcouldn tfindeachother maria badluck haveyoufoundhimyet kangkang no hehasprobablygonehome ireallyhatetogoshopping maria sodoi 第四 再次阅读对话 口头完成1b的问提 课后布置学生笔头完成 通过此环节可提高学生的口语能力 askthefollowingquestionsaccordingto1a 1 wherehaskangkangjustbeen hehasbeentoashoppingcenter 2 whathappenedtokangkangandmichael theygotlostandcouldn tfindeachother 3 haskangkangfoundmichaelyet no hehasn t 4 doesmarialikegoingshopping no shedoesn t 学习3a和3b 3a对话讲的是中国在迅速发展的情况下因人口众多而导致的问题以及中国政府为此采取的 独生子女政策 3b有四个句子 要求阅读3a对话 从中找出这四句的同义句 同样是对话 但我在教学设计上与1a 1b有所不同 我把它分为四个步骤 第一 我展示两张自己家庭不同时期的照片 让学生观察并找出两张照片的不同之处 然后通过两张照片介绍对话 这样即可训练学生的观察能力 又让学生对对话有所了解 第二 让学生通过阅读3a的对话 从中找出3b中句子的同义句 这样即可训练学生的阅读能力 又为接下来的语言点教学做好铺垫 1 theirlivingconditionsdidn tseemtobeverygood butitseemsthattheirlivingconditionswerenotverygood 2 chinahadalargerpopulationthananyothercountryintheworld chinahadthelargestpopulationintheworld 3 chinahaschangedgreatlyinrecentyears greatchangeshavetakenplaceinchinarecently 4 kangkang sparentsdon tlike littleemperors either neitherdomyparents 第三 我同样通过抢答的形式让学生自己找出语言点 自己解释 同学和老师进行相应的补充的方法进行语言点教学 第四 同桌朗读对话 复习对话 提高口语 maria oh kangkang whatanicephoto youlookedsocute kangkang yes everybodylovedmesomuchinthosedays iwasveryhappy maria thefamilyintheotherphotoisverybig butitseemsthattheirlivingconditionswerenotverygood kangkang yes it saphotoofmyfather sfamily whenhewasachild mostfamiliesinthecountryhadatleastthreeorfourchildren atthattime chinahadthelargestpopulationintheworldanditwasnotwelldeveloped maria butgreatchangeshavealreadytakenplaceinchinarecently kangkang yeah chinahasdevelopedalot becauseofourcountry sone childpolicy nowmostfamilieshaveonlyonechild i mtheonlychildinmyfamily andiusedtobea littleemperor maria er idon tthinkthat sgood noonelikes littleemperors kangkang neitherdomyparents sotheyareverystrictwithme 巩固和练习 利用挂图 创设情景 让学生们通过小组讨论 让学生上台讲述当今世界人口发展问题 尤其是我国人口问题并联系实际提出有效的解决方案 融德育教育为课堂教学中 1 引导学生自行归纳所学内容 培养他们分析问题 解决问题的能力 使知识系统化 2 复习巩固所学知识 为下一课做好准备 3 布置作业 a 背诵本课语言点 完成随堂导练 b 改编本课对话 下一节课进行俩俩对话 c 根据预习导纲预习本话题第二部分 三 归纳评比 作业布置 教学手段 多媒体 单词卡片 录音机 利用多媒体上课 使得教学变的更加直观 生动 能够提高学生学习