陕西省汉中市陕飞二中九年级英语上册《unit4 Stay Healthy》lesson 26新课标同步授课课件 冀教版.ppt

lesson26whereisdanny warmingup howdoyoufeelwhenyoucatchacold whatdoyourfatherandmotherusuallytellyoutodowhenyoucatchacold haveagoodrest drinkalotofwater eatmorevegetables newwords chestn 胸部lungn 肺breathev 呼吸catchacold感冒sneezev 打喷嚏role playn 角色扮演illnessn 疾病 listeningtask trueorfalse jennydidn tknowwhydannyisn tinschooltoday dannyalwaysgetssick jennyisadoctor readandanswer what swrongwithbrain hehasgotacough hischestandlungshurt hecan tbreathethroughhisnose whatdidjennybringforlunch shebroughtsomechickensoup what sthe medicine forbrain chickensoup languagepoints idon tknow either 我也不知道 eitheradv 也 一般指用于否定句 且至于句末 idon tknowhim tomdoesn tknowhim either 我不认识他 汤姆也不认识他 辨析 either also也tooalso是比较正式的用语 语气较庄重 他通常放在句中 位于行为动词之前 连系动词之后 如有助动词或情态动词 一般放在助动词或情态动词之后 如 peteralsohastwobrothers 彼得也有两个兄弟 iamalsoastudent 我也是一名学生 mrs greencanalsosingthesonginchinese 格林夫人也能用汉语唱这首歌 too是普通用词 多用于口语 语气较随便 一般用在肯定句中 放在句末 i minrow1 too 我也在第一排 注意 also和too一般都用于肯定句 很少用于否定句 either表示 也 时 一般只用于否定句 用于句末 ifyoudon tgothere hewon tgothere either 如果你不去那儿 他也不会去那儿 注意 either本身没有否定意义 所以多与not连用 2 miss错过 丢失 想念 eg mykeywasmissing adj 我的钥匙丢了 同义句 mykeywaslost exercise herhouseisattheendoftheroad youcannot it loseb forgetc missd find c i vegotacough 我咳嗽了 havegotacough咳嗽havegotacough haveacough catchacough咳嗽thechildhadabadcough sohismothertookhimtothedoctor 这孩子可得很厉害 所以他妈妈带她去看医生 whataterriblecough 多么严重的咳嗽 thechildwascoughingallnight 这孩子咳嗽了一整夜 拓展 一般来讲 不可数名词前不能使用不定冠词a an 但当表示 一场 一阵 等意义时 不可数名词则变成了可数名词 单数形式前要加不定冠词a an 如 aheavyrain一场大雨haveagoodtime玩得高兴 ican tbreathethroughmynose 我不能通过我的鼻子呼吸 breathev 呼吸 小憩 歇歇气 低语thedoctortoldhimtobreatheindeeplyandthenbreatheout 医生叫他先深深吸一口气 然后再把气吐出来 givemeamomenttobreathe 给我一会儿工夫喘喘气 don tbreatheawordofthis 一个字儿也别说 提示 breathe的名词形式是breathbreathe和breath属同一个词源 语义相近 但读音不同 takeadeepbreath andthenyoumayfeelrelaxed 深深地吸一口气 你养你会感觉轻松的 italwaysmakesmefeelbetter 她总是让我感到好一些 makemefeel 使我感到 make 名词 代词 不带to的动词不定式短语意为 使 shemadeallofuslaugh 它使得我们都笑了 提示 不定式短语在主动结构中作宾语补足语时 不带to 但在被动结构中做主语补足语时 不定式短语则必须带to 如 weweremadetolaughbyher 我们被他惹笑了 衔接 由make构成的其他句型 make 名词或代词 形容词make it 形容词 不定式短语 从句 不定式短语或从句作宾语时 需移置宾语补足语之后 在原来宾语的位置上用引导词it作形式宾语 从而使句子保持平衡 如 itmakesiteasierforpeopletousecomputers 它使人们更易于使用计算机 iwilltakethatmedicinethreetimesaday 我讲一天吃三次药 takemedicine吃药take表示 吃 喝 之意 与eat drink have意思相近 但表示 吃药 时通常只用take willyoutakeaglassofmilk 你要喝杯牛奶吗 youmusttakemedicineaftermeals 你一定要在饭后吃药 拓展 take表示 乘 坐 某一交通工具 hetakesabustogotoschooleveryday 他每天乘公共汽车上学 take表示 拿 取 之一 后面常可带宾语 他情调将某人或某无从说话地点带到其他地方去 myparentsoftentakemetotheparkonsundays 我父母亲常在星期天带我去公园 take表示 花费 之一 其常用句型为 ittakessb sometimetodosth 某人花多少时间做某事 注意后面动词前的to不可丢掉 如 ittakeshimanhourtodohishomeworkintheevening 晚上他要花一小时做作业 take表示 顾客在商店内 选取 买下 相当于buy get或have 如 that scheap i lltakeit 那很便宜 我买下了 threetimesaweek一周三次twiceaday一天两次onceeveryfiveminutes每5分钟一次 letonegroupbe doctors andtheothergroupbe patients 让一组是医生 另一组是护士 one theother 一个 另一个theother指已知的两个人或事物中的另一个 theothers是它的复数形式 表示一个范围内除了这两部分外的其余全部 如 herearetwobooks oneismine theotherisyours 这儿有两本书 一本是我的 另一本是你的 threeofthemareyours theothersarejim s 他们当中三个是你的 其余的是吉姆的 衔接 other用法小结other是形容词 必须跟名词一起连用 others是代词 泛指其他的人或物 如 doyouwantanyotherbooks 你想要其他书吗 idon tlikethese pleaseshowmeothers 我不喜欢这些 请给我看看其他的 some theothers则表示一个特定范围的两部分 意思是 一些 另一些 如果指非特定的范围 则用som