高一政治 2.2.2《合理消费与健康的消费心理》课件2 沪教版.ppt

复习 1 影响生活质量的因素有 a 是提高生活质量的物质基础 b 与 有关 c 与 有关 d 与 有关 2 生活质量和消费水平之间的关系告诉我们 改善生活 不能只注意 提高 还应当努力提升 消费水平 精神消费状况 闲暇时间的多少 生活环境 增加收入 消费水平 生活质量 3 提倡艰苦朴素不是反对 不是提倡 禁欲主义 而是反对 4 恩格尔系数 5 恩格尔系数的大小被用来反映一个国家或家庭的 的高低 6 消费结构不断从低层次的消费结构向高层次的消费结构转化 这是由 决定的 消费结构的变动趋势表现为 缩小 的增大 缩小 的增大 缩小 的增大 缩小 的增大 降低 提高人们的消费水平 脱离生产发展和个人收入水平的奢侈浪费 居民家庭食品消费支出 家庭消费总支出 消费水平和生活水平 生产发展水平决定的 生 比重 享 发 比重 物 比重 精 比重 非耐 比重 耐用 服务 比重 自给 比重 商品 比重 恩格尔系数 4 消费的刚性和弹性 你如何来安排日常开支 先满足需求刚性大的 再根据支付能力安排那些需求弹性较大的项目 5 合理消费含义 在一定消费水平基础上实现消费结构的优化 以提高消费的效益 水电煤费用 交通费 柴米油盐 电脑 听一场音乐会 外出旅游 请客吃饭人际交往 手头上没有钱就跟爸妈要 给多少用多少 需求无限 有多少花多少 随心 为什么会出现这样的现象 受消费心理的支配 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 小丽的父母是成功的商人 关于小丽的消费 爸爸经常说 喜欢就行 不要问多少钱 这不 今天小丽直奔阿迪专卖店 付了1000多元买下早已相中的明星款 高高兴兴地回家了 妈妈说 小丽 你的鞋子快堆成山了 还买 小丽振振有词地说 别人有的我也得有呀 否则很容易被排斥到班级 核心圈子 以外的 是什么心理驱动小丽去买这双阿迪新款的 这种消费风气在我们校园内存在吗 你如何看待这一消费行为 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 1 攀比心理 小丽觉得今天的生日过得特有 面子 好朋友们送来了价格不菲的礼物 而她呢 也请中学 小学十几位同学搓了一顿日本料理 花掉了近2000元 真是 炫 了一把 朋友都说她有派头 很阔气 对此 妈妈很反对 认为小孩子不应该 摆阔气 但小丽说 我们班级还没有同学过生日请吃日本料理呢 这叫人无我有 人有我优 小丽的消费行为反映出什么样的消费心理 该如何认识这一消费心理 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 1 攀比心理 2 炫耀心理 小丽最不喜欢与妈妈一起上街买衣服 这不 小丽挑中了一条肥肥大大 口袋多多的休闲裤 妈妈就是不同意 妈妈认为 穿衣服不能太张扬 和周围的女孩子打扮得差不多才好 小丽却认为 与众不同才显个性 妈妈和女儿的消费心理有什么不同 怎样评价她们的消费心理 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 1 攀比心理 2 炫耀心理 3 从众心理 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 1 攀比心理 2 炫耀心理 3 从众心理 4 逆反心理 不健康的消费心理和消费习惯 指那些违反社会公德 违反精神文明 或者影响合理消费的消费心理和消费习惯 p54 我们要远离不健康的消费心理和消费习惯 做一个理性消费者 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 2 消费心理不成熟的表现 在漫展有很多自制纸袋很好看 10元一个 我冲动之下买了三四个 回家后发现派不上用场 买的一件衣服从来没穿过 买了双促销名鞋 回家发现是盗版 为什么会发生这样的现象 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 2 消费心理不成熟的表现 1 冲动购物 2 消费缺乏自制力 3 将购物作为宣泄情绪 疏解压力的手段 二 合理消费与健康的消费心理 1 生活中常见的消费心理 2 消费心理不成熟的表现 3 不健康消费心理的危害 健康的消费心理 符合社会公德 与社会主义精神文明相适应的 能够指导自己进行适度 合理消费并取得较好效益的消费心理 下列消费行为属于哪一种消费心理 现在很流行这种东西 我也去买一个 这家商店的东西在打折 买2送2 这下可捞到便宜货了 啊 这