管理学院首届精英人才培训班策划书.doc

长江大学管理学院首届精英人才培训班策划书策 划：管理学院团总支青工部时 间：Tuesday, October 12, 2010(一) 活动背景1. 长江大学管理学院第七届团总支成立近一个月，在校内院内的影响力尚且不足，需举办一个针对范围广，影响力大，效果显著的精品活动项目来扩大团总支影响力，促进团总支的建设。2. 管理学院各班级团支部没能形成一个有带头模范作用，影响力大的集体，能成为各团支部效仿的对象。3. 管理学院各班级团支部存在部分积极性高、上进心强的同学才能得不到发挥，没有一个优秀的集体氛围共同学习成长。(二) 活动思路1. 长江大学管理学院精英人才培训班始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，用科学的理论武装管理学院学生，增强其理论素质；用现代科学文化知识和人类优秀文明成果充实管理学院学生，改善其知识结构；用党的优良传统和作风教育管理学院学生，增强其政治修养；加强管理学院学生间学习工作经验的交流，提高管理学院学生的工作能力。2. 在具体的培训工作中本着“严要求、高标准、重实效”的培训原则坚持思想上有信仰，学习上有进步，能力上有提升，群众中有影响力的培训指导思想，坚持“着眼当前，面向未来”的培训原则，采取以学生团队合作思想训练，充实学生生活为基础，以学生专业实践能力训练为重点的培养思路，努力培养“学习好，能力强，特色亮，影响力大”的优秀管理学院人才和青年马克思主义者。(三）活动目的1：为管理学院建设一个模范班集体、标兵团支部，给管理学院各班级团支部树立一个标杆，促进各班级团支部的建设。2：为广大管理学院学生创建一个能够充分发挥自己才能，锻炼学员综合素质，交流管理学院各专业知识，促进各班级同学之间的了解，加强学生实践能力，提供共同学习，共同奋斗，共同进步的平台。3：争取创办成管理学院团总支的精品活动之一，促进第七届团总支的建设。（四）活动简介u 为营造良好学习氛围，塑造卓越班风，培训班将采取了一系列切实有效的措施。u 培训班将制定班级量化考核管理制度等各项管理制度。u 要求每名学员联系一名优秀学姐学长作为导师。u 每周坚持1-2次集体早读，1-2次集体晚自习。u 每个月读一本或看一部有教育意义书或电影，写一份读书（观影）感想。u 每月写一份学习计划和学习总结。u 在博客上，开展“每周一星”活动，做到“天天有激励，周周有榜样”。u 培训班坚持每两周组织观看一次励志影片，学习一次理论课程，举行 1-2次晨跑训练。u 每1-2周举办一次理论课程，邀请院校领导、优秀教师教授理论课程，邀请突出的学长学姐交流、传授经验。u 不定期举办参加各种公益活动。u 每位学员至少负责举办一次班级小组活动。（五）活动大致安排：l 前期策划：团总支青工部计划于2010年10月10日至2010年10月 14日完成好本次活动的前期策划工作。 负责：青工部、学科部l 前期宣传：2010年10月15日2010年10月20日。负责：宣传部l 招新工作：2010年10月17日2010年10月24日。负责：青工部、学科部l 活动持续时间：2010年10月10日2011年1月初。于2011年2月下旬至2011年6月中旬举办第二期培训班。若各方面条件成熟，可考虑将此活动作为管理学院团总支的传统精品活动逐届举办下去。l 活动进行时：由选出的班委和各组组长负责安排，由青工部和学科部 负责统筹规划（六）活动步骤P 前期准备：1活动申请;做好大致的策划书后再征求团总支各部门的意见和建议，望能通过团总支副书记和肖老师的审批。2、设计招新方案和宣传方案。3、设计宣传板和宣传单。4、争取校外商家的赞助，扩大活动规模和影响力，获取部分启动资金来源。5、制作报名表。P 招新面试P 开班典礼。长江大学管理学院首届精英人才培训班姓名性别班级生日 照片政治面貌宿舍本人电话英语程度电话家长姓名联系电话QQ现任职务身份证号电子邮箱家庭地址特长个人简介想法和建议班级意见班长：团支书：_年_月_日报名申请表（七）活动计划：2010年10月1、团总支书记肖老师主持召开“融入、了解、目标”学员见面会。2、举办开班典礼及召开班委会组建工作会议。3、组建班级QQ群及班级博客3、开始首届管院精英人才培训班学员集体早读集体晚自习活动。4、组织“砺炼青春”学员军训活动5、学习一次理论课程。2010年11月1) 组织班级内的各项体育竞赛2) 学习两次理论课程3) 开展“历练青春感受自然，陶冶心灵”远足活动。4) 组织一次公益活动5) 举办“智慧青春阅读、思考、分享”读书报告会。6) 召开“总结、反思、要求”主题班会。7) 观看1-2次励志影片。8) 小组自主开展“历练青春责任、关注、行动”社会调查实践活动。2010年12月1、 学习三次理论课程2、 举办一次素质拓展训练3、 举办“魅力青春青春之歌”卡拉ok比赛4、 举办“亲情、友情、师生情”系列感恩活动5、 观看1次教育影片6、 培训班优秀小组，优秀学员前往西校区一工部管理学院开展“我与学院共成长”系列报告会。7、 召开一次班级辩论赛8、 召开本月读书观影报告会9、 组织集体备战英语四六级考试。2011年1月1、 学习1次理论课程2、 召开培训第一阶段总结大会。3、 整理各种资料，出版培训班首期班刊4、 培训班集体复习，迎接期末考试。 培训目标：1、 建设一个集体感强，气氛融洽，团结上进的班集体。2、 锻炼提高每位的各项实践能力及综合素质3、 创造良好的学习氛围，提高学习成绩。4、 交流管理学院各专业知识，促进学员全面发展。5、 培训班结业时六级通过率达到80%，6、 学员党员、预备党员及党员发展对象比例达到30%培训的学习和训练是极其严格和艰苦的，但也会是极其幸福和珍贵的。培训班是广大有志青年共同耕耘的一块绿地，这里会有他们用智慧和汗水种植的理想和希望；有他们用关心与爱戴种植的友情与亲情；有他们用执着和坚韧种植的感悟与成长；这里会有他们不断追寻梦想的脚步在前行培训班初定量化考核体系第一条 考核目的1、为了贯彻落实培训班“思想上有信仰，学习上有进步，能力上有提高，群众中有威信”的培训指导思想，进一步推进培训班的精细化管理，切实发挥班干部“自我教育、自我管理、自我服务”的作用，促进学员形成强烈的自我发展意识和团队集体观念，提高班级整体学习训练效果，特制订长江大学管理学院精英人才培训班级量化考核管理条例。2、考核结果将作为培训班“优秀学员”、“优秀小组”、“优秀班干部”的评选依据。第二条 考核对象1、各小组成员；2、各小组整体；3、班委会成员。第三条 考核方式1、采取积分量化制考核；2、量化考核分两大部分,一是扣分项目，二是加分项目；3、两个班作为一个整体核按相同标准执行。第二章 学员考核第一条 考核内容1、学员出勤情况；2、作业完成情况；3、学习训练效果；4、学员平时表现。第二条 扣分条款1、早读无故缺席一次扣5分（在早读开始30分钟后未到并未作任何说明视为旷到），迟到一次扣2分，请假一次（未参加早读）2分，其他请假扣1分；2、学习训练活动无故缺席一次扣8分（在活动开始30分钟后未到并未作任何说明视为旷到），迟到一次扣3分；请假一次（未参加学习训练活动）扣3分，其他请假扣2分；3、旷交作业的一次扣8分（在规定时间一周后未交视为旷交），未按时上交作业，一次扣6分；4、严重扰乱上课秩序，破坏班级纪律的，一次扣8分（如酒后上课，顶撞老师，发表不当言论等）5、严重影响班级形象（如受到院系、学校违纪处分）的扣40分；第三条 加分条款1、上课、班会每发言一次加2分；2、上课、活动、早读全勤（无迟到、早退）的，分别加5分（分学期统计）；3、班级活动（卡拉OK比赛、读书报告会、等）在小组内部选拔赛中获得前三名的分别加5分、4分、3分；在班级决赛中获得一、二、三等奖及优秀奖的分别加5分、4分、3分、2分（学员在小组赛和班级比赛中的得分可累加）；4、在班刊上发表文章的，每篇加5分；投稿而未发表的每篇加2分（累计加分不高于6分）；在班刊编委会担任主编、副主编的分别加10分、8分（未履行编委职责者，不予加分）；5、在核心期刊上发表论文的每篇加10分,在普通期刊上发表的每篇加6分；6、作业经批改后，成绩按A、B、C 三个等级每篇分别加3分、2分、1分；7、为班级建设做出突出贡献者（如制作班级视频等）。第四条 考核执行1、组长负责本小组学员日常考勤，值周班委负责全班学员当周早读、上课以及其他活动参与情况的全面考勤；2、每周一早读时值周班委负责将考勤记录及相关资料交于纪律委员处汇总。3、纪律委员负责汇总小组考勤记录，每两周在全班公布一次考勤结果，并在每月一期的培训班工作简报上予以通报；4、学习委员负责每月定期将学员作业上交情况及上月作业质量评定结果反馈给纪律委员；另外，学习委员负责做好学员发表论文情况的统计，并在结业前将结果反馈给纪律委员；5、小组长负责将本组学员参加班级活动（卡拉OK比赛、读书报告会、等）在小组内部选拔赛中的获奖情况于班级活动正式开展前两日交于纪律委员；6、班刊副主编负责整理本班学员在班刊及其他期刊的投稿情况，并将统计表格反馈给本班纪律委员；7、学员参加班级活动的加减分情况，由当周值周班委汇总后交于纪律委员；8、学员的发言记录由本班纪律委员记录并统计汇总。9、学员因故不能按时参加早读需提前向本班值周班委交请假条，事假需院系团总支盖章，病假需出具学院或医院证明，如遇特殊情况无法按时上交假条，需在活动结束后一天内补交假条；班级学习训练活动因故不能参加，需提前向班主任口头请假，并按规定要求向本班值周班委递交请假条。未按上述规定履行请假手续的视为无故缺席。第五条 考核处理1、扣分达到15分，由纪律委员给予口头警告；2、扣分达到30分，由班主任进行思想教育，并取消学员评优资格；3、扣分达到40分以上（包括40分）直接取消学员资格；4、学员的量化考核得分为个人加分和扣分相抵扣的最后分数；5、最后根据学员的量化考核得分高低进行排名，按50%的比例评选“优秀学员”；6、被撤销班委职务的学员，不能参与“优秀学员”的评比。第三章 小组考核第一条 考核内容1、组长出勤情况；2、小组文化建设；3、小组整体表现。第二条 加分条款1、有明确的小组理念、口号、组歌加20分；2、按班级要求（要有详细的活动方案、活动记录及活动总结）认真完成小组团体活动及班级活动组内选拔赛的每次加20分；3、小组每自主举办一次有意义的活动（要有详细的活动方案、活动记录及活动总结）加20分，此项加分每学期不超过60分； 4、有详细的小组档案资料，并在每年六月二十日前形成了小组资料文本汇编的加20分。第三条 减分条款1、小组活动出现重大的安全责任事故，一次扣50分；2、没有明确的小组理念、口号、组歌，扣10分；3、没有按班级要求认真完成小组团体活动及班级活动组内选拔赛的每次扣10分；4、小组每流失一名成员扣10分。第四条 考核执行团支书负责完成小组考核，每学期公布一次考核结果，并在每年六月前将最后结果反馈给纪律委员。第五条 考核处理1、小组的量化考核得分为：小组加分和扣分相抵扣的最后分数与组内所有学员的量化考核得分的总和。2、最后根据小组量化考核得分的高低，按50%的比例评选“优秀小组”。第四章 班委会成员考核第一条 考核内容1、开会出勤情况；2、组织活动效果；3、班级民主测评；4、班级个人表现。第二条 加分条款1、开班委会全勤（无迟到、早退）的加5分（分学期统计）；2、按要求认真组织班级或小组活动（要有详细的活动方案、活动记录及活动总结）的每次加10分；3、在班级民主测评中获优秀、称职、基本称职的分别加30分、25分、20分；4、获得“优秀小组”第一名至第五名的小组组长分别加10分、9分、8分、7分、6分。第三条 减分条款1、开班委会无故缺席一次扣8分（在会议开始后20分未到并未作任何说明视为无故缺席），迟到一次扣3分；请假（未参加会议）扣3分，其他请假扣2分；2、没有按要求认真组织班级或小组活动的每次扣10分；3、所负责活动出现重大的安全责任事故，一次扣50分；第四条 考核执行1、团支书负责完成班委考核，每学期期末公布考核结果，结业前前将最后结果反馈给纪律委员，培训结业前由班长公布考核结果；2、班委因故不能按时参加班委会需在会前向班主任口头请假，并