三年级上册语文试题口语交际身边的小事 人教部编版含答案.doc_第1页
三年级上册语文试题口语交际身边的小事 人教部编版含答案.doc_第2页
三年级上册语文试题口语交际身边的小事 人教部编版含答案.doc_第3页
三年级上册语文试题口语交际身边的小事 人教部编版含答案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

口语交际：身边的“小事”一、明确交际话题1本单元口语交际的话题是_。2“小事”指的是()A不重要的、琐碎的事情。B随处可见，跟我们的生活息息相关的事情。二、提出交际要求1面对不文明的行为，在劝说时要做到()大声呵斥，这样才能警示别人。尽量说得含蓄点，免得伤了别人的自尊心，得罪别人。态度要热情、坦诚，尊重对方，力求以理服人。2看到令人感动、温暖的行为，正确做法是()不好意思当面表扬别人，记在心中，默默离开。当面表达自己的感激和赞美之情，传承美德，让更多的人有正确的人生目标。三、学习交际方法1看清图意，表达看法：排列顺序。()弄清图中人物在干什么，想想他们的做法对不对。()观察图画，说说图中有些什么。()就图中人物的行为说自己的看法。2结合实际，收集素材：判断对错。A我可以和小组的同学一起讨论交流我们平时看到的文明和不文明的现象。()B在交流的时候，我们要用简洁的话表达自己的观点，这样既可以节约时间，又可以提高我们的学习效率。()C对于温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子，但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学中找例子，这样有利于我们班集体的团结友爱。()四、实践交际活动1我要交流的“小事”是：_2同学交流的“小事”是：_3我的看法是：_4身边的“小事”，处理方法判断对错。(1)我们不要到处乱丢垃圾，而要把它们丢到垃圾箱里。()(2)如果发现身边的人有破坏环境的行为，要提醒他们，说服他们不要再这样做。()(3)“赠人玫瑰，手有余香”，所以为了让别人得到人间温暖，我们可以竭尽一切，在所不惜。()口语交际：身边的“小事”一、1.身边的“小事”2B二、1.2.三、1.2132A.BC四、1.示例：某同学在清洗拖把时，把周围的水管都打开了。2示例：在上学的路上，我突然发现前面几个大同学把口香糖吐在了地上。3示例：我会走过去诚恳地劝说那几位大哥哥和大姐姐，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论