高中历史备课资料 《“百家争鸣”》课件 人民版必修3.ppt

第1课 百家争鸣 春秋战国时期 许多学术流派或学者 诸子百家 针对当时社会上和学术上的各种问题 争相发表不同见解 展开争论 形成 百家争鸣 局面 百家 泛指数量多 争鸣 指争论和辩难 一 百家争鸣 局面的形成 1 形成原因2 百家争鸣 的含义 历史纵横 九流 儒家 道家 墨家 法家 阴阳家 纵橫家 农家 名家 杂家十家 儒家 道家 墨家 法家 阴阳家 纵橫家 农家 名家 杂家 小说家 基础知识 死记硬背 1 百家争鸣 的形成原因 含义 表现与意义2 儒 道 法 墨家主要代表和主要思想主张 一 百家争鸣 局面的形成 1 形成的原因 经济 政治 阶级 文化 生产力大发展 井田制崩溃 分封制 宗法制崩溃 周王室衰微 诸侯争霸战争 士 阶层活跃和受重用 私学兴起 造就大批文士学术下移 学在官府 到 学在民间 百家争鸣 儒家 道家 法家 墨家 孔子 孟子 荀子 老子 庄子 韩非子 墨子 二 表现 政治思想教育思想 天人关系礼的思想 哲学思想政治思想 思想学说 思想学说 思想特点 仁政思想 1 早期儒学 孔子 孟子 荀子 至圣 孔子 思想核心 仁 爱人 为政以德 克己复礼 教育思想 有教无类 经典诵读 子曰 学而时习之 不亦说 y e 乎 子曰 温故而知新 可以为师矣 子曰 学而不思则罔 w ng 思而不学则殆 d i 子曰 学而不厌 诲人不倦 子曰 知之为知之 不知为不知 是知也 论语 孔庙 规模仅次于故宫的古建筑群 孔庙是祭祀孔子的地方 全庙南北长 公里多 占地327亩 共有厅堂殿庑400多间 包括三殿 一阁 一坛 三祠 两庑 两堂 两斋 十七亭 五十四门坊 前后共9进庭院 布局严谨 气势雄伟 孔林孔子及家族专用墓地相传孔子死后 他的学生从四方带奇木异树来此种植2000多年来不断增植 已达3万余株 为我国最大的人工园林 园林内栖息着多种禽鸟 为旅游观赏胜境 孔府位于孔庙东侧 有 天下第一家 之称 是孔子嫡系长期居住的府第 也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑 亚圣 孟子 仁政 民贵君轻 性本善 孟子 经典诵读 得道多助 失道寡助 民为贵 社稷次之 君为轻 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 孟子 集大成者 荀子 仁义 王道 君舟民水 性恶论 荀子 比较孔子 孟子 荀子思想的异同 爱人 为政以德 性相近 仁政 仁义 民贵君轻 君舟民水 性善论 性恶论 春秋末期 战国中期 战国末期 同 异 2 道家 a 世界万物的本源是 道 b 政治上主张 无为而治 c 朴素的辩证法思想 老子 庄子 继承和发展了道家学说 对后世产生深远影响 3 战国时期是法家学说的集大成者 韩非 1 积极变法革新 2 以法治国 明法令 严法典 3 建立君主专制的中央集权国家 法 术 势相结合治国 势 是君主的政权 威势 即权威 知识拓展 法家思想的代表 韩非子 4 墨家 墨翟 墨家的特点 纪律严密 刻苦俭朴 苦干和自我牺牲墨家的主张 兼爱 非攻 尚同 伤贤 节用 节葬 非乐 非命 三表 法逻辑学 百家争鸣 局面形成的影响 1 是中国历史上第一次思想解放运动 2 是中国学术文化 思想道德发展的重要阶段 奠定了中国传统文化体系的基础 3 推动了中国主流文化思想儒家思想的形成 4 推动了古代社会进步 促使奴隶社会的封建社会的变革 儒家思想孕育了传统文化中的政治理想和道德准则 道家学说构成了哲学基础 法家的变革精神 成为历代改革图治的理论武器 今天儒家思想过时了吗 还有必要提倡它吗 为什么 1 儒家强调 有教无类 因材施教 学思结合 的教育教学思想 对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用 2 儒家提倡 孝 仁义 诚信 等道德伦理观有助于构建和谐人际关系 促进社会主义精神文明建设 3 儒家强调 正身自省 修已安人 加强道德修养 有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为 使社会主义市场经济健康 正常 有序的进行 4 儒家提倡的 仁 德治 民本 思想维护了社会稳定 促进经济的发展 5 儒家主张的 大一统 思想有利于巩固中华民族的统一 在今天更是有着现实意义 秦王借法家思想振兴国家 实现统一大业 统一后 秦始皇继续厉行法治 结果呢 法家理论可得天下而不能治天下 天下大乱 15年便灭亡 历史启示 古为今用 诸子百家的思想在今天大放异彩儒家的 仁政 以德治国 法家的法治思想 依法治国 孔子的教育思想 全民教育 素质教育 职业教育等墨家的兼爱 非攻 平等博爱 热爱和平 反对战争 把依法治国与以德治国紧密结合起来 在建设有中国特色社会主义 发展社会主义市场经济的过程中 要坚持不懈地加强社会主义法制建设 依法治国 同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 以德治国 例一 2008年高考四川文综卷 韩非子在批评某学说时说 举先王 言仁义者盈廷 而政不免于乱 他批评的是 c a 法家学说b 道家学说c 儒家学说d 墨家学说例二 2008年海南 2 奉法者强 则国强 奉法者弱 则国弱 持这一观点的仁应该是 d a 墨翟b 孟轲c 荀况d 韩非 例三 2008年上海 2 战国时期有人提出 明主之国 无书简之文 以法为教 无先主之语 以吏为师 这句话反映的是 d a 儒家的思想b 道家的思想c 墨家的思想d 发家的思想例四 西方学者认为 公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的 轴心时代 人类首次觉醒 理性思维所创造的精神文化决定着其后民族的文化发展方向 在当时的中国 最具有典型意义的现象是 a 诸子并立 百家争鸣b 以法为教 以吏为师c 罢黜百家 独尊儒术d 崇儒尚佛 兼收并蓄 1 百家争鸣局面产生的根本原因是 a 社会大变革b 生产力的发展c 文化教育的发展d 言论自由 2 战国时期 儒家学派的代表人物主要有 孔子 孟子 荀子 庄子 a b c d 3 春秋战国时期在人性论上持截然相反观点的思想家是 a 孟子和荀子b 孟子和老子c 老子和孔子d 荀子和墨子 4 在人与自然关系的主张上截然对立的思想家是 a 孔子和老子b 孟子和荀子c 荀子和庄子d 荀子和韩非子 5 提出 若使天下兼相爱 国与国不相攻 则天下治 的先秦思想家是 a 老子b 孔子c 墨子d 孟子 6 关于墨子及其思想评价不正确的是 a 创立了严密组织 他是墨者团体第一个巨子 刘德华在 墨子攻略 中出演墨子 c 其思想一度成为战国时期的显学 曾被其他学派广泛吸收征引d 战国以后其思想继续备受人们重视 b 墨子的思想代表了下层劳动群众 特别是手工业者的利益 7 战国时期 主张建立君主专制中央集权国家的思想家是 a 韩非子b 庄子c 孟子d 墨子 8 战国时期认为社会不断发展变化 历史永远不会倒退 主张变法革新 反对儒家 是古非今 的历史观的是 a 荀子b 孟子c 墨子d 韩非子 9 对先秦时期诸子百家思想评价不确切的一项是a 诸子百家在很大程度上共同构造了中国民族传统文化的基本精神b 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则c 墨家学说构成了2000多年传统思想的哲学思想d 法家思想中的变革精神 成为历史进步思想家 政治家改革图治的理论武器 某中学历史探究课上 学生从 穿衣 的角度表达他们对诸子百家思想的理解 甲生说 穿衣服应合乎大自然四季变化 天气冷多穿一点 天气热少穿一点 乙生说 穿衣服要看你的身份地位 什么身份及何种地位 该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服 丙生说 讲究穿着是一种浪费 穿得简单 甚至破烂的衣服也未尝不好 丁生说 何必麻烦 由上面规定 大家都穿一样的制服不是很好吗 他们的描述按甲 乙 丙 丁顺序所对应的思想是 a儒 墨 法 道b道 儒 墨 法c儒 法 墨 道d道 墨 法 儒 小试牛刀 b 思考与练习1 材料一子贡问政 子曰 足食 粮食充足 足兵 军事力量充足 民信之矣 子贡曰 必不得已而去 于斯三者何先 曰 去兵 子贡曰 必不得已而去 于斯二者何先 曰 去食 自古皆有死 民无信不立 不取得百姓信任是立不住脚的 论语 材料二 民为贵 社稷次之 君为轻 是故得乎丘民 得到百姓的拥护 而为天子 得乎天子而为诸候 得乎诸候为大夫 孟子 材料三 君者舟也 庶人者水也 水则载舟 水亦覆舟 荀子 王制 请回答 1 三段材料集中反映了先秦儒家的哪一重要思想 民本思想 材料一子贡问政 子曰 足食 粮食充足 足兵 军事力量充足 民信之矣 子贡曰 必不得已而去 于斯三者何先 曰 去兵 子贡曰 必不得已而去 于斯二者何先 曰 去食 自古皆有死 民无信不立 不取得百姓信任是立不住脚的 论语 2 材料一中孔子认为治理国家最关键的一条是什么 结合所学知识指出孔子认为要达到这一目的 统治者应怎样做 仁爱和取信于民 实行德政 为政以德 3 材料二主要反映了孟子的哪一观点 结合所学知识回答 依据这一观点孟子认为统治者应该怎样做 4 结合所学知识指出荀子为什么提出 舟水之喻 后世不少统治者都以此为鉴 举出一个典型事例 民贵君轻 仁政 材料二 民为贵 社稷次之 君为轻 是故得乎丘民 得到百姓的拥护 而为天子 得乎天子而为诸候 得乎诸候为大夫 孟子 材料三 君者舟也 庶人者水也 水则载舟 水亦覆舟 荀子 王制 2 阅读下列材料 材料一 若使天下 视人之宝若其宝 谁窃 视人之身若其身 谁贱 视人之家若其家 谁乱 视人之国若其国 谁攻 墨子 材料二 不违农时 谷不可胜食也 数罟不入湖池 鱼鳖不可胜食也 斧斤以时入山林 材木不可胜用也 谷与鱼鳖不可胜食 材木不可胜用 是使民养生丧死无憾也 养生丧死无憾 王道之始也 孟子 回答 1 材料一反映了什么样的思想主张 2 依据所学知识 判断材料二是哪一学派的主张 1 兼爱 非攻 思想 解析 视人之宝若其宝 视人之身若其身 视人之家若其家 视人之国若其国 反映出的是一种没有等级差别的普遍的爱 是墨家的 兼爱 思想 谁攻 反映的是 非攻 思想 2 儒家 3 相同点 都是为统治者提供治国的方案 或为维护封建统治服务 不同点