基本输入、输出接口电路.doc

渤海大学学生实验报告（理工类）课程名称： 微机原理与接口技术实验 开课实验室： EDA技术实验室 实验室位置： 理工3# 楼 707 室 完成实验时间：2013年 5 月 28 日院（系、部）工学院电子工程系专业/年级/班电子信息工程姓 名实验项目（题目）基本输入、输出接口电路学 号110310041实验环境良好指导教师成 绩成绩评定标准： 序 号项 目满分成绩备 注1预习、实验原理22实验内容与实验步骤33分析、解决问题及创新能力24实验结果、数据处理25讨论及建议1评阅教师： 年 月 日一、实验目的：1.熟悉EL-8086实验平台的使用；2.掌握命令文件的使用方法；3.掌握利用74LS244设计基本输入接口电路的方法；4.掌握利用74LS273设计基本输出接口电路的方法。二、实验设备（名称、型号）：1.PC机一台；2.EL-8086实验平台一套；3.串行通信电缆及导线3、 实验（设计）原理概述：在简单的无条件传送方式下，可直接采用TTL/CMOS锁存器、缓冲器设计接口。Kn对于输入接口：要求芯片具有三态输出电路。对于输出接口：要求芯片具有锁存功能。常用的TTL/CMOS锁存器、缓冲器有：74LS373、74LS374、74LS244、74LS273、74LS267 等。VccR VccR GND LEDn 图1 开关状态输出电路原理 图2 LED指示灯电路原理图1为利用开关实现0、1输入的一位最简输入电路，其中方形孔为电路输出插孔。在实验平台中有8个与之相同的开关量输出插孔，标记为K1K8.在本实验中，该电路作为输入电路，向CPU提供开关的状态信息。图2为利用LED发光管实现状态指示的电路，当方形孔插入低电平时，LED发光。在实验平台中共有8个与之相同的0、1信号输入插孔，标记为LED1LED8.在本实验中，该电路作为输出设备，接受CPU输出的信息并以发光不发光作为状态指示。 基本输入接口电路,是指仅具备寻址和输入缓冲功能的接口电路.左图74LS244是一种由8个三态门构成的缓冲器/驱动器。基本输出接口电路,是指仅具备寻址和输出锁存功能的接口电路,左图74LS273作为同向输出口，是一种由8个带清除端的上升沿触发的D触发器构成。273的内部的8个D触发器CLR端被连在一起输出,标记为CLR低电平有效.D触发器的时钟信号连在一起引出标记为CLK(CP)为上升沿有效.渤海大学学生实验报告用纸图图地址译码电路:EL-8086实验平台提供了一个地址译码电路,如图所示.电路中对地址总线A15A4进行译码,共有7个输出,分别连接7个记为方形的插孔.标记为CS0、CS1、CS2、CS3、CS4、CS5、CS6，所对应的地址范围已在图4中标出。地址译码电路CS0:04A0H-04AFHCS1:04B0H-04BFHCS2:04C0H-04BFHCS3:04D0H-04DFHCS4:04E0H-04EFHCS5:04F0H-04FFHCS6:F000H-FFFFHA15A14A5A4 图4四、实验内容与步骤（方法）、实验数据（表格）、数据处理：（一）硬件连接：1.将由74LS244构成的接口与3个开关相连，端口地址设为04A0H,按要求连接电路。2、将由74LS273构成的输出接口与8个LED相连，端口设定为04B0H按要求连接好电路。如下图5所示1、74LS244的输入端PI0PI2接K1K3，74LS273的输出端PO0PO7接L0L7， 2、244CS接Y1，273CS2接Y2。图（二）编程并调试运行1.编写程序，利用8个LED灯显示3个开关的状态。例如，当开关状态为000时，第一个LED灯亮，其余全灭；当开关状态为001时，第二个LED灯亮，其余全灭；以此类推。按照试验系统约定，试验程序按照命令文件的格式进行编写，即所有的段寄存器共同使用同一个段，且代码必须以开始。实验系统特别约定，在的下一行，必须书写，否则不能通过链接。程序要求： 开始从74LS244读入开关状态地址译码器从74读出开关状态Cseg segmentassume cs:Cseg,ds:Cseg；定义段org 100h；代码开始start:mov ax,csmov ds,axL1:mov dx,04A0h；设置循环in al,dx；输入and al,07h；屏蔽高五位 lea bx,buff；把中内容送入xlat；查表 mov dx,04b0h out dx,al；输出 jmp L1；无条件转移buff DB 7fh,0bfh,0dfh,0efh,0f7h,0fbh,0fdh,0feh；设置输出Cseg endsend start2.运行所编写的程序，并记录实验现象。在软件中编译、链接程序无误后，运行（）程序。开关状态LED0LED1LED2LED3LED4LED5LED6LED70000111111100110111111010110111110111110111110011110111101111110111101111110111111111110LED灯在低电平为“0”时亮.渤海大学学生实验报告用纸五、实验结果及误差分析:在硬件实验台