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文档简介

南京市九龙小学先进教师评比细则一、评比条件（一）、师德修养 1、对教育事业有强烈的责任感，对教育事业有执着的追求，热爱九龙小学，服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，遵纪守法。 2、业务上精益求精，积极探索教育教学规律，刻苦钻研业务，善于积累教学经验，模范遵守中小学教师职业道德规范，关心、爱护、尊重学生，教育学生耐心、细致，热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。 （二）、工作能力1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。2、作业批改及时，书写，规范，严格要求，评讲认真，注重合理减轻学生过重的课业负担，认真做好学生学科考核、评价工作，对学生进行科学、公正评价。与家长之间沟通畅通，关系融洽。3、积极参与学生教育教学管理工作，能胜任本职工作，并主动、积极、认真地参加学校各项教师培训及教育教学活动，在各项工作中能起表率作用，在学校、学生、家长中没有不良反应。4、积极参与教育科研，认真执行学校教育科研考核方案，撰写高质量的教育教学论文。5、积极参与各级各类比赛，认真训练不计报酬，为学校争得荣誉，6、树立为学校师生服务的思想，吃苦耐劳，认真做好学校的后勤服务工作。二、评比办法：1、 教师根据一学年来自己的工作表现，进行自我申报。2、 学校根据有关情况记录，统计数字，由各处室会同年级组长选出全校教师总数的20%为候选人。3、 学校进行民主测评，民主测评票数必须过半数，校务会再根据民主测评情况择优选出全校教师总数的10%进行表彰。此方案解释权归学校校务委员会。 南京市九龙小学 2011年6月南京市九龙小学先进教师评比申请表教师姓名 任教学科
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