吉林省吉林市中考化学复习练习 气体的净化和除杂9 新人教版.doc

气体的净化和除杂9 1、 用集气瓶可完成多种实验请根据如下实验装置示意图，回答有关问题：（1）装置完成的实验是_；为得到干燥的二氧化碳，装置的集气瓶中装入的试剂必须具有_性（2）装置还可用于制取的气体的化学式是_，用装置收集该气体，其中水的作用是_；装置的集气瓶中预先加入了少量水，猜测其作用可能是_；装置中的实验现象是_（3）某同学做红磷在氧气中燃烧实验时，将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中，红磷剧烈燃烧，过一会儿，燃烧匙内火焰熄灭接着立即从集气瓶中取出燃烧匙，熄灭的红磷又复燃了红磷复燃的原因是_；所以消防队员在火灾现场扑灭明火后，还要继续洒水的原因是_2、 小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4CO+CO2+H2O于是他设计了如图的实验装置，结合装置回答下列问题：（1）图A是用草酸制取CO的反应装置，你认为应选择_（填“甲”、“乙”或“丙”）装置；（2）装置D中反应的化学方程式为_2Fe+3CO23、 农村，每年冬季因燃煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜某中学研究性学习小组，决定对家庭使用煤炉取暖产生尾气的成分进行探究他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳在收集尾气后，利用下面的装置进行实验请回答：（1）为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置；（填编号，下同）反应的化学方程式是（2）为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置和，目的是、（3）实验中要两次用到装置C，其中第二次的作用是（4）本实验中D中固体出现的现象，反应方程式是（5）经实验探究，他们证实了自己的猜测据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？4、 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题【假设】绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生【设计方案】使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体【查阅资料】光合作用过程：二氧化碳+水有机物+氧气绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气二氧化碳+水+能量【实验】将各装置按上图连接好检查气密性后装入药品，C中放放绿色植物，往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间试回答下列问题：A装置的作用是_，C处玻璃罩不能透光的原因是_，能表示这个探究实验获得成功的有两个主要现象：一是D中澄清石灰水变浑浊，二是_如果该探究学习小组探究的结论不正确，原因是多方面的请你从实验条件控制上找出可能的一个原因_5、化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图1所示），于是他们对这个异常现象进行了探究（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是_（2）对气体来源的探究：【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立实验步骤及现象结论加热空的试管，另一端的澄清石灰水没有变浑浊假设_（填“不成立”或“成立”）【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体他设计了如图2所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是_，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊他又用氮气代替空气（